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        2016高考生物知識點:現代生物進化理論簡介

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        2016高考生物知識點:現代生物進化理論簡介

          生物與我們的生活緊密相連。下面是學習啦小編為大家收集整理的2016高考生物《現代生物進化理論簡介》的復習知識點,相信這些文字對你會有所幫助的。

          2016高考生物知識點:現代生物進化理論簡介

          名詞:

          1、過度繁殖:任何一種生物的繁殖能力都很強,在不太長的時間內能產生大量的后代表現為過度繁殖。

          2、自然選擇:達爾文把這種適者生存不適者被淘汰的過程叫作自然選擇。

          3、種群:生活在同一地點的同種生物的一群個體,是生物繁殖的基本單位。個體間彼此交配,通過繁殖將自己的基因傳遞給后代。

          4、基因庫:種群全部個體所含的全部基因叫做這個種群的基因庫,其中每個個體所含的基因只是基因庫的一部分。

          5、基因頻率:某種基因在整個種群中出現的比例。

          6、物種:指分布在一定的自然區域,具有一定的形態結構和生理功能,而且在自然狀態下能互相交配,并產生出可育后代的一群生物個體。

          7、隔離:指同一物種不同種群間的個體,在自然條件下基因不能自由交流的現象。包括:a、地理隔離:由于高山、河流、沙漠等地理上的障礙,使彼此間不能相遇而不能交配。(如:東北虎和華南虎)b、生殖隔離:種群間的個體不能自由交配或交配后不能產生可育的后代。

          2016高考生物知識點:生物的進化

          語句:

          1、達爾文自然選擇學說的內容有四方面:過度繁殖;生存斗爭;遺傳變異;適者生存。

          2、達爾文認為長頸鹿的進化原因是:長頸鹿產生的后代超過環境承受能力(過度繁殖);它們都要吃樹葉而樹葉不夠吃(生存斗爭);它們有頸長和頸短的差異(遺傳變異);頸長的能吃到樹葉生存下來,頸短的因吃不到樹葉而最終餓死了(適者生存)。2、現代生物進化理論的基本內容也有四點:種群是生物進化的單位;突變和基因重組產生進化的原材料;自然選擇改變基因頻率;隔離導致物種形成。

          3、種群基因頻率改變的原因:基因突變、基因重組、自然選擇。生物進化其實就是種群基因頻率改變的過程。

          4、基因突變和染色體變異都可稱為突變。突變和基因重組使生物個體間出現可遺傳的差異。

          5、種群產生的變異是不定向的,經過長期的自然選擇和種群的繁殖使有利變異基因不斷積累,不利變異基因逐代淘汰,使種群的基因頻率發生了定向改變,導致生物朝一定方向緩慢進化。因此,定向的自然選擇決定了生物進化的方向。

          (實例——樺尺蠖在工業區體色變黑:a、從宏觀上看:19世紀中期樺尺蠖的淺色性狀與環境色彩相似,屬于保護色,較能適應環境而大量生存;黑色性狀與環境色彩差異很大,不能適應環境,易被捕食者捕食,因此,突變產生后,后代的個體數受到限制。19世紀中期到20世紀中期,由于地衣死亡,樺尺蠖棲息的樹干裸露并被煙熏黑,使得黑色性狀與環境色彩相似而大量生存,淺色性狀與環境色彩差異很大,易被捕食者捕食而大量被淘汰。表現為適者生存,不適者被淘汰。b、從微觀來看:19世紀中期以前,由于黑色基因(S)為不利變異基因,控制的性狀不能適應環境而受到限制,因此,當時種群中淺色基因(s)的頻率為95%,黑色基因(S)的頻率為5%。到20世紀中期由于黑色基因(S)控制的性狀能適應環境而大量生存并繁殖后代,淺色基因(s)控制的性狀不能適應環境而大量被淘汰,使后代數量大量減少。淺色基因(s)的頻率下降為5%,黑色基因(S)的頻率上升為95%。結果是淘汰了不利變異的基因并保留了有利變異基因,通過遺傳逐漸積累。)

          6、物種的形成:物種形成的方式有多種,經過長期地理隔離而達到生殖隔離是比較常見的方式。(如,加拉帕戈斯群島上的14種地雀的形成過程,就是長期的地理隔離導致生殖隔離的結果。)

          7、現代生物進化理論的基本觀點是:進化的基本單位是種群,進化的實質是種群基因頻率的改變。物種形成的基本環節是:突變和基因重組——提供進化的原材料,自然選擇——基因頻率定向改變,決定進化的方向。隔離——物種形成的必要條件。

          2016高考生物知識點:人類遺傳病與優生

          名詞:

          1、遺傳病是指因遺傳物質不正常引起的先天性疾病,通常分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病三類。

          2、單基因遺傳病:由一對等位基因控制,屬于單基因遺傳病。

          3、多基因遺傳病:由多對等位基因控制。常表現出家族性聚集現象,且比較容易受環境影響。

          4、染色體異常遺傳病:例如遺傳病是由染色體異常引起的。

          5、優生學:運用遺傳學原理改善人類的遺傳素質。讓每個家庭生育出健康的孩子。

          6、直系血親”指由父母子女關系形成的親屬。如父母、祖父母、外祖父母、子女、孫子女等。

          7、“旁系血親”指由兄弟姐妹關系形成的親屬。

          8、“三代以內旁系血親”包括有共同父母的親兄弟姐妹、有共同祖父母的堂兄弟姐妹、有共同外祖父母的表兄弟姐妹。

          語句:

          1、單基因遺傳病:a、常染色體隱性:白化病、苯丙酮尿癥。b、伴X隱性遺傳:紅綠色盲、血友病、果蠅白眼、進行性肌營養不良。c、常染色體顯性:多指、并指、短指、多指、軟骨發育不全、d、伴X顯性遺傳:抗VD性佝僂病、

          2、多基因遺傳病:青少年型糖尿病、原發性高血壓、唇裂、無腦兒。

          3、染色體異常遺傳病;a、常染色體病:21三體綜合征(發病的根本原因是患者體細胞內多了一條21號染色體。)、b、性染色體遺傳病。

          4、優生及優生措施:a、禁止近親結婚:我國婚姻法規定:“直系血親和三代以內的旁系血親禁止結婚。”b、遺傳咨詢:遺傳咨詢是預防遺傳病發生最簡便有效的方法。C、提倡“適齡生育”:女子生育的最適年齡為24到29歲。d、產前診斷。

          5、禁止近親結婚的理論依據是:使隱性致病基因純合的幾率增大。6、先天性疾病不一定是遺傳病(先天性心臟病),遺傳病不一定是先天性疾病。

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