高三數學復習備考中須糾正的五個方面

高三數學復習備考中須糾正的五個方面

　　高三備考需要掌握一定的方法和技巧，數學復習也不例外。但同學們在數學復習時還容易出現一些不良習慣，妨礙了復習工作，下面是學習啦小編給大家帶來的高三數學復習備考中須糾正的五個方面，希望對你有幫助。

　　數學復習備考中須糾正的五個方面

　　一是忽視雙基，忽視重要概念，一味地鉆難題、怪題，認為這樣才有成就感。這是不對的，要知道高考試卷是由易、中、難三個檔次的試題構成，基礎題占70%以上，忽視基礎知識會大量失分。

　　二是不能很好地平衡各學科的學習，把大量的時間花在自己喜歡的科目上，冷落了其他科目的學習，從而造成偏科。

　　三是眼高手低，看得多，動手少。聽老師講例題時覺得會了，自己看參考書時一看題明白了，就以為自己會做了，不再動手去做，結果考試時才發現掌握得似是而非。

　　四是有些同學認為老師上課講得太簡單，于是開小差，忽略老師對某些關鍵問題的分析。

　　五是搞題海戰術，忽略對做題時發現的問題進行鉆研，沒有及時找到解題方法，留下知識漏洞。

　　數學復習備考中糾正不良習慣的建議

　　在心中為自己找一個實力相當的競爭對手，明爭暗賽，與之共同進步。

　　帶著問題去聽課，邊聽邊動腦筋，時刻準備著回答老師的問題，會讓自己精力非常集中。

　　建立一個錯題記錄本，把自己的錯誤記錄在案，便于各個擊破，查補漏洞。

　　樹立正確的應考心態，正確看待平時的周考、月練、市里組織的大練習以及校際聯考、評比等，把每一張試卷都當做對自己能力和水平的檢測。做得好，給自己一點信心;做得不好，說明這一階段努力不夠，需要再接再厲。

　　制訂學習的長期計劃和短期計劃，最好有周計劃和日計劃，按計劃將知識連成網絡。多做歷屆高考真題，強化做題意識。制訂計劃要結合自己的實際，不能將目標定得過高或過低。

　　高三學生現階段要牢固掌握基礎知識點，多動腦，多動手做源知識題型，盡量不做或少做較難的綜合套題。