2016高考新課標2高考試卷物理試題點評
考試是檢測學生學習效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知識儲備。下面是學習啦小編為大家整理的2016高考新課標2高考試卷物理試題點評，希望對大家有所幫助!
2016高考新課標2高考試卷物理試題點評
2016年高考新課標II物理試題總體感覺是：難度中等注重基礎，不偏不怪。
在考察基礎知識同時也注重學生對問題分析能的考察。要求學生能發現提干中的隱藏條件，并經過邏輯分析和推理才能解決問題。知識點覆蓋面比較廣，但是在今年的高考試題中并沒有考察萬有引力與航天部分和交變電流部分。今年的試題更注重對學生的邏輯分析和推理能力，減少了對物理學史和物理常識以及物理方法的考察。
物理題型模式沒變，但是在選擇部分由2015年的4道多選變成了3道。
14題考點動態平衡問題。
15題以帶電粒子在電場中的去線運動為模型，應用牛頓運動定律和功能關系判斷加速度和速度。
16題以繩球為模型考察了動能定理與圓周運動問題。
17題以串并聯電路為模型考察了恒定電路中的電容器問題。
18題考查帶點粒子在磁場中運動，利用運動的時間問題求解比荷。
19題由題中隱藏的質量關系，經過邏輯分析結合牛頓運動定律和功能關系，解決速度、加速度、時間、做功的問題。
20題以旋轉切割為模型考察了法拉第電磁感應定律和右手定則。
21題以彈簧為模型應用機械能守恒和牛頓第二定律判斷動能、勢能、加速、功率。實驗部分中規中矩一道力學試驗一道電學實驗。計算題部分難度較2015有所降低。
24題考察了電磁感應與牛頓第二定律結合問題。
25題考察了功能關系與平拋運動、圓周運動的結合問題。兩道題難度都不大但是問題都很典型。選修部分的考查較易，是易得分點。試卷的整體結構保持穩定，突出考查力學和電磁學部分的主干知識，考查學生應用物理規律解決問題的能力，重視知識間的聯系。重視考查物理過程的分析和物理模型的建立，強化物理概念的深刻理解和物理思想的應用。
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