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        如何在高中學好物理

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        如何在高中學好物理

          高中物理往往被學生看做較難的科目,主要是沒有掌握學習方法,下面是學習啦小編給大家?guī)淼娜绾卧诟咧袑W好物理,希望對你有幫助。

          高中如何學好物理

          忠實于教材

          大多物理生都盲目地相信各種資料,大量練習課外習題,忽視教材內(nèi)容的理解。其實很多題都是教材中的一些習題的變形,只要把教材中的習題理解透徹,其他題型也就會迎刃而解。

          三個基本

          基本概念要清楚,基本規(guī)律要熟悉,基本方法要熟練。

          關于基本概念,舉一個例子,比如說速率,它有兩個意思:一是表示速度的大小;二是表示路程與時間的比值(如在勻速圓周運動中),而速度是位移與時間的比值(指在勻速直線運動中)。

          關于基本規(guī)律,比如說平均速度的計算公式有兩個,經(jīng)常用到V=和V=,前者是定義式,適用于任何情況,后者是導出式,只適用于做勻變速直線運動的情況。

          關于基本方法,比如說研究中學問題,常采用整體法和隔離法,就是一個典型的相輔形成的方法。

          我們在學習物理的過程中,還要總結(jié)出一些簡練易記實用的推論或論斷,對幫助解題和學好物理是非常有用的。如,沿著電場線的方向電勢降低;同一根繩上張力相等;加速度為零時速度最大;洛侖茲力不做功等。

          注重過程

          要對物理過程一清二楚,物理過程弄不清,必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖,有的畫草圖就可以了,有的要畫精確圖,要運用圓規(guī)、三角板、量角器等,以顯示幾何關系。 畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能進行狀態(tài)分析和動態(tài)分析,狀態(tài)分析是死的、間斷的,而動態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

          愛好物理

          想學好物理就必須學好物理,利用好物理這個強有力的工具。大物理學家愛因斯坦當初都去補習物理,并且和很多物理家聯(lián)手去攻克物理學中的知識堡壘。

          學好高中物理的方法

          (1)課前認真預習。

          想提高物理考試成績,基礎一定要掌握的牢。很多基礎差的學生,聽課很吃力,主要是因為前面落下了很多內(nèi)容。因此,請做好預習工作,在這一點上,不要學班里的學霸們,他們不預習,是因為他們考點掌握的很牢固了。在課前,抽出時間獨立地閱讀教材,把新課的內(nèi)容都要仔細地閱讀一遍,一方面是培養(yǎng)自學能力,更重要的一方面是把這部分可能需要用到的前期所學的內(nèi)容回顧一下;以便于課堂上老師提到的時候自己想不起來,跟不上教學節(jié)奏。

          從聽課效果來看,帶著預習的問題來聽課,可以幫助基礎差的學生們提高聽課的效率,能使聽課的重點更加突出,更容易緊跟老師講解的思路。在課堂上當物理wuli.in老師講到自己預習時的不懂之處時,就要主動聯(lián)想、格外注意去聽,力求當堂弄懂;還有疑惑,課后就去問老師吧。

          (2)主動提高效率的聽課。

          在王尚原來的文章中曾經(jīng)提到過,物理思維能力的培養(yǎng)最好的場合就是課堂。同學們想一想,咱們大部分的物理解題思維、解題切入點、研究方法,都是課堂上老師們傳授的。鍛煉思維能力,同學們最需要做的事兒,我認為就是跟著課堂老師講解的思路,另外,還要積極思考老師提問的問題,聽課最忌諱的就是坐馬觀花,被動地等著老師講答案。最好同學們還要有超前意識,在老師講解的時候想一想,下一步老師要分析什么了?為什么?

          同樣,課下同學們做題時,遇到問題不會處理了,不會做了,想不要著急看答案,要明確是什么地方卡住了?哪些考點不會使用?接下來做什么?同學們?nèi)ヂ?lián)想下,課堂上老師講解這部分例題的時候,是怎么找到切入點的?

          總之就是一句話:課堂上老師的講解思路,一定要跟上;課下做作業(yè)遇到問題了,反思下課堂上老師講題的過程和切入點的尋找方法。王尚的很多文章中都提到過,課堂聽課與課下做作業(yè)是一個相輔相成、相互扶持的過程,不能割裂開。

          (3)定期整理學習筆記,復習學過的知識。

          物理思維的培養(yǎng),需要沉積的過程,而定期整理溫習筆記,是這個過程的很好促進。在課下學習過程中,同學們通過對所學知識的回顧、對照預習筆記、聽課筆記、作業(yè)和參考書等材料加以補充、歸納,使所學的知識達到系統(tǒng)、完整和高度概括的水平。課堂的學習筆記,一定要簡明、易看、讓自己課下復習的時候一目了然。另外,學習筆記還要做到定期溫習,算是溫故知新吧,按知識本身的體系加以歸類,整理出總結(jié)性的學習筆記,以求知識系統(tǒng)化。通過筆記的梳理與考試卷子的分析,同學們還應整理同一類物理題的切入點。高中物理是研究萬物運動規(guī)律的一門科學,同樣,在求解方法上,物理題也是有規(guī)律可循的。比如,動量能量守恒問題,什么時候用動量守恒,什么時候用能量守恒,什么時候用動能定理,要爭取找出答案來,以及這些典型模型的共性、解題切入點與常見解題誤區(qū)等等。
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