高中物理受力分析知識要點
受力分析是高中物理力學的重要內容，學生需要掌握相關知識要點，下面是學習啦小編給大家帶來的高中物理受力分析知識要點，希望對你有幫助。
高中物理受力分析知識要點
高中物理受力分析技巧
1.明確研究對象，即首先確定要分析哪個物體的受力情況。
2.隔離分析：將研究對象從周圍環境中隔離出來，分析周圍物體對它施加了哪些作用。
3.按一定順序分析：口訣是"一重、二彈、三摩擦、四其他"，即先分析重力，再分析彈力和摩擦力。其中重力是非接觸力，容易遺漏;彈力和摩擦力的有無要依據其產生條件，切忌想當然憑空添加力。如「調研1」容易錯選D選項，認為結點O受到運動員沖擊力F以及重力mg的作用。要搞清楚，重力mg是運動員所受的作用力，它不能作用在O上。
4.畫好受力分析圖。要按順序檢查受力分析是否全面，做到不"多力"也不"少力".
高中物理受力分析方法
整體法是從局部到全局的思維過程，是系統論中的整體原理在力學中的應用。它的優點是：通過整體法分析物理問題，可以弄清系統的整體受力情況，從整體上揭示事物的本質和變化規律，從而避開了中間環節的繁瑣推算，能夠靈活地解決問題。通常在分析這一整體對象之外的物體對整體的作用力(外力)，不考慮整體內部之間的相互作用力(內力)時，用整體法。
隔離法就是把要分析的物體從相關的物體體系中隔離出來，作為研究對象，只分析該研究對象以外的物體對該對象的作用力，不考慮研究對象對其他物體的作用力。它的優點是：容易看清單個物體的受力情況，問題處理起來比較方便、簡單，便于理解。在分析系統內各物體(或一個物體的各個部分)間的相互作用時用隔離法。
整體法和隔離法是力學部分常用的分析方法。可以先隔離再整體，也可以先整體再部分隔離。這就是整體法與隔離法的綜合應用。
在力學中，解決力學問題時，往往遇到這樣一類情況：題中被研究的對象不是單一的一個物體，而是互相關聯的幾個物體組成一個系統。解這一類問題，一般采用隔離法：即把各個物體隔離開來，分別作受力分析，再根據各自的受力情況和運動情況，應用牛頓運動定律和運動學公式，列式求解。但在這類問題中，往往單用隔離法很難求得結果，解決過程也十分繁復，甚至用隔離法解簡直無從著手。這時，我們不妨試用整體法：即把整個系統當作一個整體作為研究對象進行受力分析，再列式求解。這樣做，往往能使原來很難求解的問題簡單化，無從著手的問題也迎刃而解。
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