高考語文美文5篇(2)

　　高考語文美文篇2：美麗的蝴蝶時間

　　喜歡花叢中那翩翩飛舞的蝴蝶，美麗的翅膀在陽光下閃爍，像一個精靈，自由自在，多姿多彩。

　　可是，每一只蝴蝶在沒變成蝴蝶之前，都是一只躲在繭里的丑陋的毛毛蟲，想要張開美麗的翅膀，就要沖破重重的束縛，靠頑強的毅力，耐得住寂寞，受得住痛苦，不為自身的缺憾而嘆息，不為眼前的困境而頹廢，一步一個腳印，放飛自己的生命。

　　還記得去年看過的一個電視綜藝節目，應該是公益性的，叫“圓夢”，報名參加的圓夢者，可以站在舞臺中間，把自己的夢想說出來，圓夢組織會根據你的愿望，能力，可行性，讓參加節目的相關組織和企業民主人士幫你解決問題，實現夢想，也就是圓夢。但前提是你的夢想必須有價值有意義，能得到大家的認同，值得人們幫你去實現。

　　那天，走上舞臺的那位女孩，著實讓電視內外的人大吃一驚：一個沒有胳膊的女孩，帶著她的十字繡作品來到臺上，現場表演用腳來繡十字繡，不用任何人幫忙。十字繡我們都不陌生，我自己也繡過幾幅，一副“八駿圖”整整繡了五個月，那是需要很大的耐心才能完成的。如果我們只憑想象，恐怕很難相信這是真的，可那個女孩卻做到了，一向愛動情的我看的眼淚直流，現場的觀眾和相關人員連主持人周立波都潸然淚下。

　　女孩很不幸，九歲時有一次出去找媽媽，無意中抓到了路旁的電線被擊傷，雖然有幸保住了性命，可兩個手臂從肩膀那里全部截去。那么漂亮一個女孩，如果沒有出事，應該大學畢業了，有一份好工作，有一個美麗幸福的人生。可命運總會在某一個岔路口給上你一刀，不管你有沒有能力去承受。

　　在女孩脫去鞋子，坐在現場為大家示范時，現場響起熱烈的掌聲。女孩的媽媽說，女兒受傷后就再沒去上學，可她不愿意終身活在殘疾的陰影中，她用腳學會做所有的事，寫字，做家務，做針線活。她用腳繡十字繡，在市場上擺攤，現做現賣，她說，不能一輩子讓人養活，她要靠自己的能力生活。大冬天赤著腳坐在風里，女兒的腳凍得通紅，媽媽說著哭了，現場觀眾哭了，電視外面的我也哭了，不是為女孩那悲慘的經歷，是感動于她那頑強的意志和不服輸不認命的心態。

　　女孩的夢想很簡單，想要開一個十字繡店，憑自己的能力讓家人和自己有一個幸福的生活。她的愿望也實現了，帶到現場的六副畫每副一萬元被人搶購，還有好多人預定。一位大姐答應出資幫她開十字繡店，包銷她的所有繡品，教她來經營。所有的人為女孩鼓掌，女孩從未哭，一直很陽光地笑著。

　　很遺憾忘了女孩的名字，可她那堅強自信的笑容一定留在每個人的心中。人們買她的畫，幫她實現夢想，不是因為同情她的遭遇，而是敬佩她那自強不息的品質和永不放棄的精神。生活可以給我們帶來任何的災難，有人在災難面前倒下，心甘情愿地認命，做了命運的奴隸;有的人在困境中崛起，跟不幸的人生做斗爭，憑自己的努力成為生活的主人。決定我們命運的，不光是家庭，能力和環境，更重要的是靠自身的努力堅強和永不放棄。

　　其實，我們從小就受這樣的教育，在我們剛開始上學的時候，就聽著張海迪姐姐的故事長大。一個從小就高位截癱的女子，沒有進過校門，卻發奮學習，學完了小學中學全部課程，還自學了很多門外語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程，成為一名優秀的作家。

　　若提起“假如給我三天光明”，我們一定會想起一個偉大的名字：海倫.凱特，美國的盲人女作家，幼年因急性腦炎導致失明及失聰，憑頑強的意志掌握了五國語言，畢業于哈弗大學，成為世界級作家。還有《鋼鐵是怎樣煉成的》作者保爾.柯察金,這些耳熟能詳的名字和他們的成長經歷對我們來說并不陌生,在我們上學的時候他們也一直是我們學習的榜樣.

　　可是,我們卻僅僅是把他們當做了故事里的人物，而不是活生生的事例，也許是他們離我們太遙遠,我們能看到他們的成就，卻想象不出他們所經歷的痛苦和他們努力奮斗的過程。我們常常抱怨生活給了我們太多的磨難，我們為自己的懶惰和脆弱找出各種借口，卻從不在自己的身上找失敗的原因。

　　當我們把大把的光陰肆意揮霍的時候，當我們把寶貴的青春白白浪費的時候，當我們擁有健全的身體卻無所事事的時候，當我們因一點挫折而一蹶不振的時候，當我們為自己的處境怨天尤人的時候，多想想那些身殘而志堅的人的故事吧，他們在困難面前不低頭，不認輸，用頑強的生命去創造人生的價值。生活中像他們這樣的人有千千萬，他們讓我們感到自己的頹廢和軟弱，對自己人生的不負責和不尊重。

　　或許我們出身卑微，一文不名，遭遇挫折，身陷困境，歷經坎坷，可只要我們堅強，自信，自尊，自立，一樣可以穿越身心，破繭成蝶，創造出自身的價值和魅力。

　　張海迪說：“即使翅膀斷了，心也要飛翔。”是的，斷臂的女孩都能做到連正常人也未必能做到的事，我們有什么理由否定自己，不思進取。努力做一只美麗的蝴蝶吧，沖破心的牢籠，汲取知識和力量，豐盈自己的內心，增強自己的能力，懷揣夢想，讓心飛翔......