古詩詞鑒賞《百字令.德祐乙亥》練習題
古詩詞鑒賞《百字令.德祐乙亥》練習題
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古詩詞鑒賞《百字令.德祐乙亥》練習題
百字令.德祐乙亥
褚生
半堤花雨，對芳辰、消遣無奈情緒。春色尚堪描畫在，萬紫千紅塵土。鵑促歸期，鶯收佞舌，燕作留人語。繞欄紅藥，韶華留此孤主。
真個恨殺東風，幾番過了，不似今番苦。樂事賞心磨滅盡，忽見飛書傳羽。湖水湖煙，峰南峰北，總是堪傷處。新塘楊柳，小腰猶自歌舞。
【創作背景】
1275年(宋德祐元年)，皇帝年幼，朝政大權操縱在賈似道這個奸相手中。元兵大兵南下，臨安已為其囊中物。朝廷上下恐慌一片。獨有賈似道卻匿情不報，在杭州過著紙醉金迷的生活，曾有人作詩諷刺他：“山上樓臺湖下船，平章醉后懶朝天。羽書莫報樊城急，新得蛾眉正少年。”
這首詞《百字令》即作于此時。詞的基調較為哀婉動人，令人心中自然升騰起一種對賈氏之流的切齒之恨。在1276年，元兵攻入臨安，太后降詔投降，南宋小朝廷臨安至此而亡。
【鑒賞】
《百字令·德佑乙亥》是南宋德祐時太學生褚生所作的一首詞，詞的基調較為哀婉動人，令人心中自然升騰起一種對奸臣賈似道之流的切齒之恨，表達出作者憂國憂民的心情。
上闋寫杭州西湖景色。“半堤花雨”起句，扣住西湖。游人繞堤游覽，堤上春花凋殘、落地如雨：“對芳辰”三月暮春。這樣的西湖景觀，寫得既概括，又形象。“消遣無奈情緒”，“無奈”，空虛廖落、無可奈何。愁緒滿腹，賞景排遣，誰知所對芳辰，竟是春意闌珊，反而加重了內心的愁緒。正所謂“抽刀斷水水更流，舉酒消愁愁更愁。”下面數句寫觸目所見，其中浸透了這種對景難排的惜春、傷春之情。
“春色尚堪描畫在，萬紫千紅塵土”春色雖尚堪描畫，但如錦如簇的春花已塵落矣。好景不長，大勢已去。“鵑促歸期，鶯收佞舌，燕作留人語。”杜鵑哀啼，呼喚歸去。黃鶯收起歌喉，春光寥寂;惟有紫燕呢喃，尚作留語。“繞欄紅藥，韶華留此孤主”：紅紅的芍藥花在欄干邊盛開，仍在裝點著春色，灼人的紅色，卻點綴在“萬紫千紅”已“塵土”的背景之上，使人寂寞，甚至有點慘然!“韶華留此孤主”情景雙繪，它既是西湖景色的聚焦點，又是情感流露的突破口。對著“繞欄芍藥”，詞人心中的凄涼幽怨之情噴發而出，使人頓起惜春、傷春之情。
“真個恨殺東風，幾番過了，不似今番苦。”總攬上闕、引出下闕。“真個”表明惱恨已極。東風過了，春意闌珊，令人可恨。細分析詞人恨之所在，不是自然界的節序更替，而是人事的滄桑變化。“樂事賞心磨滅盡，忽見飛書傳羽”。直陳其事，南宋君臣的宴安享樂如過眼云煙，傾刻磨滅，而軍情緊急，北兵將至。
“湖水湖煙，峰南峰北，總是堪傷處。”面對大好河山，而亡國之禍將臨，此景此情，令人怎不神傷。字字凄咽，語語沉痛!聯系“無奈情緒”其政治內涵，更一目了然了。“新塘楊柳，小腰猶自歌舞。”此景寫情，曲筆直書，表達極為含蓄。回到春景，“猶自”兩字，用筆拙重，如王安石詩中表意。“隔江猶唱后庭花”。楊柳裊娜，如在東風中舒腰曼舞，它何曾懂得世人憂國傷時的苦痛呢!
這是一首暮春游湖，即景抒懷之作。詩中表達的意蘊已大大超越了賞景的本身。在國破家亡之際，詩中心中所想的不是花枝柳色，而是國家興亡。詞中的暮春之景，恰如將亡的偏安南宋王朝。清朝陳廷焯在《白雨齋詩話》中評論此詞說：“宋德祐太學生《百字令》。《祝英臺近》兩篇，字字譬喻，然不得謂之比也。此詞太淺露、未合風之旨。”評論非作者本意，是陳氏未揣透之。
【閱讀訓練】
1.從上闋到下闋，詞人的情感發生了怎樣的變化?試簡要分析。(5分)
2.有人說，本詞下闋所寫“新塘楊柳，小腰猶自歌舞”和杜牧詩句“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花”有異曲同工之妙，你是否贊同?請簡要分析。(6分)
【參考答案】
1.上闋寫杭州西湖景色，重寫“無奈”。詞人面對滿地落花，聽著杜鵑哀啼，頓覺空虛無奈，凄涼幽怨，內心充滿惜春傷春之情。(2分)下闋重寫詞人之“恨”，春意闌珊，是恨的外象。詞人真心所恨的是南宋君臣在軍情緊急、北兵將至之時，依然宴樂狂歡，作者所恨是興亡之恨。(3分)
2.贊同。“新塘楊柳，小腰猶自歌舞”中“猶自”兩字，用筆拙重，有“自顧自”之意，意指楊柳裊娜，在東風中舒腰曼舞，不曾懂得世人憂國傷時的苦痛。表面說楊柳，實質以柳喻指南宋君臣，此句融情于景并運用擬人手法，含蓄表達作者心中的感傷和憤恨。(3分)杜牧詩句“隔江猶唱后庭花”，表面說無知歌女唱亡國之音，實則諷喻晚唐統治者淫樂誤國，含蓄表達詩人內心的傷感憤慨。一詞一詩，手法不同，異曲同工。(3分)
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