高中語文古詩文默寫練習(xí)
古詩文是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，高中學(xué)生在學(xué)習(xí)語文過程中要學(xué)會(huì)默寫古詩文，下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)淼母咧姓Z文古詩文默寫練習(xí)，希望對你有幫助。
高中語文古詩文默寫練習(xí)(一)
1、《蜀道難》中貫穿全詩，反復(fù)詠嘆，借以極言蜀道高峻艱險(xiǎn)，慨嘆蜀地形勢多變的句子是 ， 。
2、《蜀道難》中夸張敘說蜀國開國歷史渺遠(yuǎn)，長期不與外界交通的語句 ， 。
3、《蜀道難》中借五丁開山神話渲染蜀道神奇來歷的兩句是 ，。
4、《蜀道難》中借黃鶴、猿猴難越形容蜀地山高的語句是 ，。
5、《蜀道難》中突顯蜀道之間既有可以迫使太陽神龍車掉頭的山，又有險(xiǎn)灘急流的句子 ， 。
6、《蜀道難》中用 ， 兩句極言山高可摸天上星斗，人們經(jīng)過神情緊張。
7、《蜀道難》中借林間鳥鳴、夜月子規(guī)渲染蜀道荒寂凄清意境的語句 ， 。 ， 。
8、《蜀道難》中 ， 從聲響角度寫激流奔騰、石塊沖擊山崖情景。
9、《蜀道難》中極寫劍閣險(xiǎn)峻之句是 ， ，。
10、《蜀道難》中用 ， 暗諫當(dāng)權(quán)者需提防蜀地將領(lǐng)據(jù)險(xiǎn)叛亂。
11、《蜀道難》中 ， 這兩句勸喻朋友到蜀地后不要貪戀享樂要盡快回來。
答案：1、蜀道之難,難于上青天
2、爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。
3、地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。
4、黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。
5、上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。
6、捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。
7、但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。
8、飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。
9、劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。
10、所守或匪親，化為狼與豺
11、錦城雖云樂，不如早還家
高中語文古詩文默寫練習(xí)(二)
1.《明湖居聽書》寫小玉說書時(shí)，用“滿園子的人都屏氣凝神，不敢少動(dòng)，忽聽霍然一聲，人弦俱寂”來側(cè)面描述說書人高超的造詣;《琵琶行》中則用“_________，__________”來烘托琵琶女的高妙的演奏技藝。
2.蘇軾《赤壁賦》中的“________,________”常被用來勉勵(lì)人們修身自好，不慕身外之物。
3.李商隱的《錦瑟》一詩由思憶青春年華起筆，寫得如夢如幻，最后以“______________________?______________________”表示追夢已醒，只是當(dāng)時(shí)不甚分明。
4.歌德說：“善于捕捉機(jī)會(huì)者為俊杰。”杜牧在《赤壁》中說周瑜的獲勝是機(jī)遇所致，其中表達(dá)這種看法的詩句是:“________，________。”
5.荀子認(rèn)為人性本“惡”，且認(rèn)為后天學(xué)習(xí)可以改造人，因此他的《勸學(xué)》并非一般意義上的勸勉人們學(xué)習(xí)文化知識，而是勸人為“善”，文中“________，________，圣心備焉”可見。
6.《琵琶行》中點(diǎn)明詩人秋夜送別友人這一事件并渲染出悲涼氣氛的詩句是：__________，__________。
7.《出師表》中陳述作者臨危受命的千古名句是：__________，________。
8.《阿房宮賦》中作者潑墨寫意，粗筆勾勒。言阿房宮占地之廣，狀其樓閣之高的句子是：________，________。
9.杜甫一生失意，常陷入病痛孤獨(dú)之境，《登高》一詩對此有直接描述，這個(gè)句子是________，________。
10.青年擔(dān)當(dāng)著國家社會(huì)興盛的重責(zé)，應(yīng)當(dāng)以《論語·泰伯》曾子所說的“________，________”自勉。
高中語文古詩文默寫練習(xí)(三)
1.詩歌中點(diǎn)明詩人秋夜送別友人這一事件并渲染出悲涼氣氛的詩句是：_________________，__________________。詩歌中第一次寫到琵琶女演奏音樂的詩句是：__________________，___________________。
2.運(yùn)用側(cè)面烘托的方法描寫琵琶女技藝高超、美麗出眾的詩句是：____________________，_________________________。
3.琵琶女年輕時(shí)人們對他的態(tài)度是：______________________，________________________。而當(dāng)她年老色衰之后則____________________，_____________________。
4.表現(xiàn)詩人聽取琵琶女演奏的音樂及其身世遭遇之后的感受的詩句是：____________________，____________________。____________________，______________________。
5.描寫詩人被貶之后居住環(huán)境的詩句是：________________ _，____________________。
6.在了解琵琶女身世以及感懷自己的身世之后，詩人請琵琶女再次演奏的詩句是：________________，________________。
7.在琵琶女第三次音樂演奏之后，寫詩人催淚傷感的表現(xiàn)是詩句是：___________________，___________________。
8.古代文人擅長借“夢”寄托情思，如白居易《琵琶行》中的“夜深忽夢少年時(shí)，________________。”
9.《琵琶行》中表現(xiàn)琵琶女年長色衰后寂寞處境的詩句是“弟走從軍阿姨死，___________________。門前冷落鞍馬稀，___________________”，借月烘托琵琶女獨(dú)守空船的凄清心情的詩句是“_______________ ___，______________ _____。 ”
10.朱自清《松堂游記》：好了，月亮上來了，卻又讓云遮去了一半，老遠(yuǎn)的躲在樹縫里，像個(gè)鄉(xiāng)下姑娘，羞答答的。文中引用《琵琶行》的名句 ：， 。
11.《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶樂音和旋律的變化，如表現(xiàn)急切而愉悅情調(diào)的句子是“___________________，___________________”，表現(xiàn)旋律婉轉(zhuǎn)而流暢的句子是“___________________”，表現(xiàn)熱烈緊張場面的句子是“___________________，___________________”。
12.古詩文中常常有以酒為媒介抒發(fā)情感的名句，如白居易《琵琶行》“___________________，___________________”，表現(xiàn)出被貶而淪落天涯的孤獨(dú)與無助的苦悶。
13.杜鵑，是我國古詩詞中最常見的意象，因其啼聲甚哀，往往傳達(dá)一種凄涼之情或思念之意。《琵琶行》中的“___________ ______ ，_____________ _____”兩句就表達(dá)了一種凄涼之意。
14.音樂由“冷澀”到“凝絕”，是一個(gè)“聲漸歇”的過程，詩人用“ ， ”的佳句描繪了余音裊裊、余意無窮的藝術(shù)境界，令人拍案叫絕。
15.李商隱的詩句“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”表達(dá)了身不能共處，心卻能相通的意思。白居易《琵琶行》中與之意思相近的兩句是：“ ， !”
16.北宋詞人張先《翦牡丹 ·舟中聞雙琵琶》中有：“玉盤大小亂珠迸。酒上妝面，花艷媚相并。重聽。盡漢妃一曲，江空月靜。”其中“玉盤大小亂珠迸”由白居易《琵琶行》中“ ”句化來，視覺形象與聽覺形象并舉，形象地表現(xiàn)了音樂旋律的跌宕起伏。結(jié)句“江空月靜”，以空廓沉靜的月夜烘托出音樂的魅力，和《琵琶行》中 “ ，”兩句異曲同工。
答案：1.潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟
忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)
2.曲罷曾教善才服，妝成每被秋娘妒
3.五陵年少爭纏頭，一曲紅綃不知數(shù) 門前冷落鞍馬稀，老大嫁作商人婦
4.我聞琵琶已嘆息，又聞此語重唧唧。 同是天涯淪落人，相逢何必曾相識
5.住近湓江地低濕，黃蘆苦竹繞宅生。
6.莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》
7.座中泣下誰最多 江州司馬青衫濕
8.夢啼妝淚紅闌干
9.暮去朝來顏色故 老大嫁作商人婦
去來江口守空船 繞船月明江水寒
10.千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
11.嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤 間關(guān)鶯語花底滑 銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴
12.春江花朝秋月夜，往往取酒還獨(dú)傾
13.其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴
14.別有幽愁暗恨生.此時(shí)無聲勝有聲
15.同是天涯淪落人，相逢何必曾相識
16.大珠小珠落玉盤 東船西舫悄無言，唯見江心秋月白
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