2016春季高考語文知識點
在高考考試來臨之前，我們要做好每一個知識點的復習。下面是學習啦小編為大家收集整理的2016春季高考語文知識點，相信這些文字對你會有所幫助的。
2016春季高考語文知識點：詞語運用
1.依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是( )
①這本辭典雖然有一些缺頁， 是珍本。
②會議將 舉手表決的方式，選出新的主席團領導。
③如果僅僅因為看了一下時下比較流行的武打、言情的小說或影視后，就一味地盲目地去模仿作品的人物過激行為，這之能說明這些讀者是沒有一定的 能力。
A.畢竟 沿用 鑒賞 B.畢竟 采用 鑒別
C.究竟 沿用 鑒別 D.究竟 采用 鑒賞
【答案】B
【考點】本題考查考生結合語境準確運用詞語的能力，能力層級為D級。
【解析】①處兩個詞語"畢竟""究竟"有時可以通用，此處語境有歸根結底之意，這樣只有"畢竟"有此意;②處選用的是"采用"，"采用"是認為合適而使用，"沿用"是繼續使用，前者強調的是以前未用過現在使用，而后者強調的是在原先使用的基礎上繼續使用;文中的新技術是剛發明的，故只能用"采用"。③處用"鑒別"，"鑒別"強調的是辨別事物的真偽，而"鑒賞"強調的是鑒定和賞析，它偏在賞 析上，文中強調的是對"偏激行為"的辨別能力，故只能用"鑒別"。
【思路點撥】本題考查實詞、虛詞的使用。作題時一定要結合語境，使之符合句子的含義。
2.依次填入下列各句橫線上的詞語，最正確的一組是( )
①外交部新聞發言人 指出日方應該也必須對這次的撞機事件承擔全部的責任，向中國人民作出一個交代，以防類似的事件再次發生。
②盡管這只是一次小小的 ，但民警與保安的出擊非常迅速，這充分表明我市的第一個進入醫院的電子保安報警系統已經成功地開通了。
③日本把歷史歪曲作為教科書來教育孩子，這必然 日本的年青一代對正確的歷史認識偏頗。
A.莊重 演練 引導 B.鄭重 演示 引導
C.莊重 演示 導致 D.鄭重 演練 導致
【答案】D
【考點】本題考查考生結合語境準確運用詞語的能力，能力層級為D級。
【解析】莊重：形容人的言語或舉止不隨意、不輕浮。鄭重：形容人的態度嚴肅而認真。句中發言人是代表國家對美方提出抗議，自然應用"鄭重"。演練：是演習排練之意。演示：是利用實驗、圖片把事物的發展過程顯示出來，使人有所認識或理解。句中的內容是"民警迅速出擊"。只能用"演練"。引導：指帶著人向著目標前進。導致：指由某種原因引發出某種結果。句中日本政府的錯誤做法，必定會造成惡果，所以這兒該填"導致"。
【思路點撥】對于近義詞的辨析及運用，要熟練掌握。
補寫出下面各句的空缺部分。
(1)《離騷》一文中以博大的胸懷，對廣大勞動人民寄予深深同情的語句"_______________，_______________"。
(2)《永遇樂· 京口北固亭懷古》中寫古代英雄叱咤風云、馳騁疆場的名句"_______________，_______________"。
(3)孔子曾對"學"與"思"二者的關系作過辯證論述，他說："____________ ，_________。"
(4)歐陽修在《伶官傳序》中就后唐莊宗耽溺于伶人而喪國的史實，告誡后人應記住："________________ ，_______________"。
(5)古代文人詞客十分講究煉字煉句，往往為了一個字而冥思苦想，盧延讓《苦嶺》中曾有過"_______________，_______________"的詩句，杜甫也有過"_______________，_______________"的詩句，令人非常敬仰。
【答案】
(1)長太息以掩涕兮 哀民生之多艱
(2)金戈鐵馬 氣吞萬里如虎
(3)學而不思則罔 思而不學則殆
(4)憂勞可以興國 逸豫可以亡身
(5)吟安一個字 捻斷數莖須 為人性僻耽佳句 吾不驚人死不休
【考點】本題考查的是"默寫名句名篇"。
【思路點撥】此題題目應在理解的基礎上加強記憶，不但要記熟，還要注意不能寫錯別字。
2016春季高考語文知識點：標點符號
1、下列標點符號使用正確的一項是：( )
A.省教育廳在給孫旗屯村建造的紀念碑上刻著："辦學功績，永垂青史"八個大字。
B.我忘掉了那么多眩目一時的流星，但我卻永遠銘記這位平凡的、引導自己步入文學殿堂的老師。
C.讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看女郎的頭發是黑的，還是金黃的?
D.我一進門的時候本來就有點疑惑，現在更加疑惑了;雖然猜不出是誰，但自己斷 定，一定是一個不平常的人。
【答案】B
【考點】考查標點符號的正確運用。
【解析】A項"刻著"后的冒號去掉。C 項的問號改為句號。D項"但自己斷定"后應該用冒號，表示提示下文。
【思路點撥】本題考查冒號、句號、問號的區別及應用。
2、下列標點符號使用正確的一項是：( )
A.他先把介紹信給恒元看了，然后便說這人是怎樣怎樣一身土氣?
B.《水滸》的人物描寫就說到這里為止吧。下面再略談《水滸》的結構。
C.王浩大聲斥責黎明："你不調查研究，就憑主觀臆斷，要不犯錯誤才怪呢?"
D.為了對演出市場及演員進行規范管理，文化部近日發出了"演員個人營業活動管理暫行辦法"
【答案】B
【考點】考查標點符號的正確運用。
【解析】B 項語意距離遠的句子，不應合為復句，中間不用逗號，用句號。B 項看似錯誤實際是正確答案。A項是陳述語氣，句末應該用句號。C 項第三句后的問號應改為感嘆號。D項的引號改為書名號。
【思路點撥】本題考查句號、感嘆號、書名號的區別及應用。選擇題往往正確答案似乎是錯的，錯誤的選項則好像是正確答案。所以一定要注意區分和應用。
3、下列標點符號使用正確的一項是：( )
A.現在東六宮大都作為古代藝術品的陳列專館，展出宮內收藏的青銅器、繪畫、陶瓷、工藝品……等。
B."放她?行!還我二十塊錢，兩年間的伙食、房錢。"他隨便地說。回轉頭來對她一瞪，"不還錢，可別做夢!寧愿賠棺材，要她做到死!"
C.陶淵明主張讀書要會意，而真正會意又很不容易，所以只好說不求甚解了。
D.她說："有這么熱心的民警，有這么多好街坊，我呀!還得活一輩子啊!"
【答案】C
【考點】考查標點符號的正確運用。
【解析】A項中的省略號與后面的"等"表意是重復的，省略號應該刪去。B 項"瞪"后的逗號改為冒號。D項的前一感嘆號改為逗號。
【思路點撥】本題考查省略號、感嘆號的區別及應用。
2016春季高考語文知識點
