準高考生必讀：高考生必須重視的五次重大考試及備考策略

準高考生必讀：高考生必須重視的五次重大考試及備考策略

　　教書育人皆楷模，更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。讓我們一起到學習啦學習吧!以下是學習啦小編為大家編輯的高中備考學習方法，僅供考生參考，歡迎大家閱讀!

　　高三必讀：高考生必須重視的五次重大考試及備考策略

　　暑假已經接近尾聲，即將升入高三年級的準高考生馬上就要開始進入緊張的高考復習。在高三的一年中，準高考生要面臨許多大大小小的考試，從高三伊始的開學測試，一直到來年6月7、8日高考這個最終的目標。下面是小編整理的在高三一年中值得重視的幾次重要考試及其備考策略，供考生參考!

　　第一次月考(9月底或10月初)

　　高三第一次月考主要考查考生前一階段的知識積累，同時也是各校根據教學進度組織的一次普通的階段性測驗。試題一般以基礎為主，不會太難。

　　這次月考雖然與高考的關系沒有其他考試那么密切，但是它作為考生們進入高三后的第一次重要考試，標志著高三復習的正式開始，考生需要及時調整心態，進入備戰高考的整個戰斗狀態。這次考試的目的是給高三新生樹立學習信心。

　　第一學期的期中考試(11月初左右)

　　這是學生進入高三的第一次正式大考，本次考試將反映考生這半學期的學習效果。考生通過考試可初步掌握自己的學習狀況。本次考試主要是檢測作用，檢驗考生是否適應了高三的教學模式，是否適應了高三復習的整個節奏，幫助考生根據成績調整復習步伐，找出問題。

　　此外，高校的自主招生初審(11月末至12月)即將展開，所有的高校自主招生報名表上都會要求寫出近幾次考試的成績和排名，這次期中考試作為最近的一次正式考試，對于自主招生簡歷初審通過與否起著至關重要的作用。并且，部分高中以本次考試確定自主招生“校薦”名額。也有的學校會結合考生高一、高二的整體成績與本次期中考試成績綜合評析確定自主招生“校薦”名額。

　　說明：海淀區會從這次考試開始確定全區統考的方式，并進行全區排名。

　　第一學期期末考試(一般在明年1月份進行，具體考試時間將根據寒假放假時間確定)

　　這次考試是高三第一次大型統考。北京市各城區都會進行全區排名，給出一本、二本、三本批次劃線。所以這次期末考試受到的重視程度也是第一學期所有考試中最高的。同時，這次考試也是考生進行志愿填報的重要參考。

　　高三第一學期期末考試的形式和內容比較接近高考。到期末考試進行的時候，高三第一輪復習(至次年2月)也已經接近尾聲，所以這次期末考試也是考查高三考生第一輪復習成果的關鍵考試。考生可以通過這次期末成績的排名，大概估算出自己在全區考生中的位置，做出對自己的正確評價，調整下半年的復習戰略。

　　除此之外，這次期末考試對于接下來的自主招生也具有非常重要的參考作用。高校自主招生筆試一般在2月份進行，期末考試可以作為是高校自主招生考試前的一次練兵。

　　一模考試(明年4月初開始)

　　一模考試，是高考前最重要的一次綜合練習。各區教研員會將自己對于高考的研究和對今年高考的預測全部在這張試卷上釋放出來，此時高三復習已經告一段落，學生的學習重心已經從知識的復習轉移到應試技巧的提高上，同時一模是將理化生(史地政)綜合在一張試卷出題，是理綜和文綜的第一次實戰(零模第一次將理化生、政史地綜合，是理綜與文綜第一次練兵)，一模考試會成為一個月后的志愿填報的最重要依據。

　　一模考試就是高考的“仿真”練習，用于強化考生的“能力立意”，引領學生感受高考，從學科“知識能力、思想方法、答題規范、解題技巧”等方面進行全面反思，并參考一模成績合理定位，找準后階段復習的提升空間。

　　通過一模考試家長應該幫助考生找準最大的復習短板，找準孩子每個學科中的提升點。在最后的高考沖刺時刻，家長一定要相信孩子，相信孩子還有很大的提升空間，盡最大可能減少填報志愿對孩子二模備考的干擾。另外從一模考試開始，家長就應該多多注意調整考生的心態，調整整個家庭氛圍。

　　二模考試(“五一”假期后)

　　二模考試的目的是掃除知識盲點，樹立考生信心。這時，考生做過的題目已經足夠了，要把以前做錯的題目再做一遍，查漏補缺。

　　北京每年的加分審核和公示均在4月中下旬時進行，因此一模考試的排名是裸分排名，二模考試的海淀區排名為加分排名，其他區的排名仍然為裸分排名。據每年志愿填報大厚本的統計，排名越靠前的考生受加分影響越嚴重，北京市前1300名中有近600名考生有不同的加分優惠，這次排名參照加分影響之后，對于考生的定位更加準確，因此每年的二模和一模會共同影響考生的志愿填報。

　　在高考前，學校還會組織考生進行考前的三模考試，三模考試更像是高考前的一次熱身活動。接著6月7日、8日，高三生將踏上高三的最后一次大考---高考的考場。

　　高考既是知識的比拼，又是心理的較量。希望大家都能夠用輕松的心態去參加考試，發揮出正常水平就是成功。

　　準高考生：優勢科目攀高 薄弱科目使勁

　　暑假已近尾聲，很多學生利用這個長達近兩個月的假期進行了休整，拓寬了眼界，參與了自己感興趣的活動。暑假本來很普通，但對于即將升入高三年級的準高考生來說又有特殊的意義。

　　9月開學后，高三生要全身心投入到準備高考的過程中，各科老師會帶領學生進行系統的復習。可以說每名學生開學后的備考進度會相對統一，針對自身情況進行查缺補漏的額外空余時間不會太多。

　　雖然假期僅剩不到兩周時間，但最后的這段時間如果利用得當，也會成為“贏在起點”的沖刺時機。因此，準高三生及其父母要特別關注，以積極的心態和科學的方法度過這段過渡期，對自身的優勢科目要保持勇攀高峰的勢頭，對薄弱科目不妨采用笨鳥先飛的戰術，為高三的沖刺做好熱身準備。

　　轉心態

　　很多學生會在暑假中有這樣一種心態，認為開學后各科老師會帶著做系統的復習，那么在暑假中自己提早復習沒有多大用處;甚至有的考生只籌劃開學后要如何刻苦學習，暑假中卻不著急也不采取任何行動。如果學生始終懷著上述心態，那么不僅會比其他同學輸在起跑線上，更重要的是由于沒有進行熱身準備，9月開學后面對高強度的緊張復習，會較難、較慢地進入學習狀態，這又進一步拉大了與其他同學的差距。由此誘發失落感，學生的學習狀態會繼續下降，形成惡性循環。

　　其實，請學生想一想：經過高一、高二的學習，你對自己在每個學科上的學習情況都有了比較深入的了解;借助階段性的小測驗和幾次大考，你也一定會對哪些知識點沒學到位有清晰的認識。既然自己心中有數，為什么不趁這個暑假提早補上來呢?我建議學生：高考備考工作一定要自己搶先來做，要盡可能在暑假中把學過的知識點進行梳理，將不會的問題做出標注，這樣才能在開學復習時有的放矢，與老師的引領達成同步。學生要認識到有老師帶領的復習是面對全體學生的，可能在某些知識點的進度上不一定適合你的節奏，但若等到開學后再想找出額外時間進行有針對性的自主復習是比較困難的。這就需要學生在暑假中做到未雨綢繆。

　　在轉心態方面，學生要注意不要總給自己“高三會如何累、如何苦”等心理暗示，這種消極的評價會讓你更多地產生退縮行為，使得原本優勢的地方也成了劣勢。父母要在這個暑假結束前有意識地給孩子鼓鼓勁兒，多和孩子交流、溝通，也可以把自己或朋友準備高考時的經驗、故事、趣聞等多跟孩子聊一聊，讓他能夠以積極、樂觀的心態度過暑假，并以信心飽滿、充滿熱情的狀態迎接開學后的挑戰。在開學后，學生要把情緒調節為相對平穩中帶有奮發上進的干勁兒，即對自己的未來充滿無限的希望并能踏實地在課堂上跟老師系統復習，回家寫作業或考試中遇到不會的題時更多地以積極的心態應對。這樣才能更加主動地投入到下一階段的備考復習中，在“心理戰”中拔得頭籌。

　　重方法

　　備考高考不是肯付出就行的，父母要讓孩子明白，注重復習策略，結合自己的各科情況找到適合的方法才會取得事半功倍的效果，否則很可能費了半天勁卻造成南轅北轍。因此，父母可以從以下幾個方面引導孩子：

　　對于處于假期自主復習的準考生而言，父母要避免讓孩子一味地采取題海戰術，力爭讓孩子在暑假中找到最適合自己的復習方法，在復習內容上要以各科基礎知識為重。很多孩子往往會在暑假中有股斗志，希望挑戰一下難題，甚至拿往年的高考試題來做。學生的心情可以理解，但父母要理性面對，要引導孩子將更多時間放在查缺補漏上。例如，父母可以讓孩子利用休假時間把高一、高二期中、期末、月考等重大考試的試卷找出來，重新審查上面的錯題現在是否能夠做對;也可以先落實相對基礎的背誦知識或簡單知識，然后再根據時間逐步深入復習。這樣會不斷累積自信，也可以將遇到的問題留到開學后問老師。

　　與此同時，在暑假尾聲，父母要引導孩子不要把過多精力放在那些原本優勢的科目上，畢竟那些科目提高的難度較大，自己復習效果一般，需要開學后由老師指導。現階段自主復習時要更多地關注薄弱科目，因為那才是最為容易的提分點，提分的空間也較大，而這也是孩子通過自己復習就可以看到成效的。

　　北京市第二中學分校心理教師 魏 興