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        高三英語一輪復習知識點

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        高三英語一輪復習知識點:代 詞

        一、人稱代詞的用法

        人稱代詞在運用中應注意下面幾個問題:

        1.在強調句中人稱代詞的使用應該根據人稱代詞具體作什么成分而定。

        It was I that first arrived at the airport.

        2.句子中沒有謂語動詞,也就是說謂語動詞被省略時,人稱代詞要用賓格。

        —I’d like to go to climb the mountain this weekend.

        —Me,too.

        3.當說話者不清楚或沒必要知道說話對象的性別時,可以用it來表示。

        It’s a lovely baby.Is it a boy or a girl?

        二、物主代詞的用法

        形容詞性物主代詞不與a,those,some,another,which等詞同時修飾一個名詞,但在雙重所有格中可同時修飾一個名詞,如:each sister of his。

        三、反身代詞的用法

        含有反身代詞的動詞短語

        devote oneself to致力于

        dress oneself自己穿衣

        enjoy oneself過得快活

        feel oneself覺得正常

        四、指示代詞的用法

        1.this,that的用法

        (1)在打電話時,this指自己,that指別人。

        (2)習慣用法:that is to say也就是說。

        2.such,so,same的用法

        (1)such指如前所述的這樣的人或事物。此時,如果遇到a/an,such必須放在其前;如果遇到no,two,several等詞時,such必須置于其后。

        Tom is such a nice person.

        (2)so作指示代詞時,代替一個句子或短語所表達的事情。

        —Have you phoned your parents?

        —No,but I’ll do so soon.

        (3)same

        ①same必須與定冠詞the連用,在句中可作主語、表語、賓語或定語。

        The same happened once.

        ②the same后跟as用以引出所談及的范圍,as后可以是名詞、代詞,也可以是句子。

        He is of the same age as you.

        五、不定代詞的用法

        1.none,nobody/no one,nothing的用法區別

        (1)none既可指人,也可指物,且表數量概念,常回答how many,how much引導的疑問句;nobody/no one只能指人,且表泛指概念,常回答who引導的疑問句;nothing只能指物,且表泛指概念,常回答what引導的疑問句。

        —How much money do you have?

        —None.

        (2)none后面可跟of短語,而nothing和nobody/no one卻不能。

        None of them knew about the plan because it was kept a secret.

        2.one與it用于替代時的區別

        one用于指代與前面提到的相似的人或物;it用于指代前面所提到的同一件事或物。

        Your hat is really pretty.I’d like to buy one.

        Your skirt is beautiful.Where did you buy it?

        六、幾個特殊的短語

        1.What for?為何目的?為何理由?(=Why?)

        2.What if...?要是……會怎樣呢?

        3.What about/How about...?做……好嗎?(用于征求意見,后面常接動名詞)。

        高三英語一輪復習知識點:主謂一致

        一、就近一致原則

        1.由or,not only...but also...,neither...nor...,either...or...,whether...or...,not...but...等連接兩個或兩個以上的并列主語時,通常根據就近一致原則,謂語動詞要與離它最近的主語在數上保持一致。

        Neither his parents nor I am able to persuade him to change his mind.

        2.here/there引導一個句子而主語又不止一個時,通常根據就近原則,謂語動詞要與離它最近的主語在數上保持一致。

        Here is a ruler,a few pencils and two copybooks.

        二、意義一致原則

        1.謂語動詞必須用單數的情況

        (1)表示學科的名詞以及works(工廠),news(消息)等作主語時,雖然本身為復數形式,但表示單數意義時,謂語動詞仍用單數。

        Politics is his favorite subject.

        (2)表示某些組織機構的名詞、書/報名、國名、地名等作主語時,雖然形式上是復數,但所表示的意義是單數,所以謂語動詞用單數。

        Do you know when the United Nations was set up?

        2.謂語動詞必須用復數的情況

        表示總稱意義的名詞,如people,police,public,cattle等作主語時,謂語動詞用復數。

        The police are searching for the murderer.

        3.謂語動詞的形式依據主語表示的意義而定

        (1)集體名詞,如family,class,group,team,club,company,government,population等作主語時,謂語動詞的形式根據其在語境中表示的意義而定。當其表示集體意義,強調整體概念時,謂語動詞用單數;當其表示集體中各個組成部分,強調個體概念時,謂語動詞用復數。

        As far as I know,his family is not very large but the family are all music lovers.

        (2)“the+形容詞/分詞”表示“一類人”時,謂語動詞用復數。

        The poor were looked down upon in the old days.

        三、語法一致原則

        1.由and連接的兩個名詞作主語

        (1)“a/the+名詞單數+and+名詞單數”表示一個人(雙重身份),謂語動詞用單數。

        The teacher and poet often gives lectures around the city.

        (2)“a/the+名詞單數+and+a/the+名詞單數”表示兩個人,謂語動詞用復數。

        The teacher and the poet have just arrived.

        (3)“every+名詞單數+and+every+名詞單數”表示每一個人,謂語動詞用單數。

        Every boy and every girl has the right to receive education in our country.

        (4)通常由兩個部件組成的物品如:a knife and fork (一副刀叉)等作主語,謂語動詞用單數。

        Bread and butter is not to his taste.

        2.表示時間、數量、長度及價格的名詞,盡管有時是復數形式但常被看作是一個整體,謂語動詞用單數形式。

        Is fifty pounds enough?

        3.“分數/百分數+of+名詞”作主語時,謂語動詞的形式根據of后的名詞的形式來定,如果名詞是可數名詞復數,謂語動詞用復數形式;如果名詞是單數可數名詞或不可數名詞,謂語動詞用單數形式。

        Two?thirds of the books are about science.

        Only 30% of the work was done yesterday.

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