高考政治沖刺計劃
凡事預則立，不預則廢。考試是檢測學生學習效果的重要手段和方法，考前需要做好各方面的知識儲備。下面是學習啦小編為大家整理的高考政治沖刺計劃，希望對大家有所幫助!
高考政治沖刺攻略
以教材為本，以社會熱點、重大實際問題為素材，根據近年高考的特點與要求進行復習。緊緊抓住教材，切實夯實基礎;關注知識之間內在聯系，形成立體知識體系;注重講練結合，突出能力培養;落實教學環節，提高自己分析問題、解決問題的方法、技巧與能力。
一、加強基礎，構建知識網絡
基礎知識是各種能力的載體，所以在復習備考中，要進行“點—線—面”的系統復習，為建構知識體系打下基礎。具體做法：
一要緊扣課本，反復閱讀課本要點，并依據考試大綱進行對比分析、深化理解;
二要突出主干，在復習中，如果復習不分主次平均用力，那也勢必會影響復習效果，影響到政治成績的再提高。因此突出主干知識，抓好重點知識才能使得復習更具時效性。抓住高頻考點、課本重點，自己認識的疑惑點，梳理主干知識，做到“以干帶枝、融會貫通”;
三要構建知識體系，“以點引線、以線成面、以面筑體”，把握知識的內在聯系。對每一個知識點的來龍去脈要胸中有數。
二、提升審題能力，突破答題瓶頸
高考命題由“知識立意”轉向“能力立意”的導向決定了這種選拔性考試要考查考生的獲取和解讀信息的能力、調動和運用知識的能力、描述和闡釋事物的能力、論證和探究問題的能力。而這四種能力在考生身上的外化就是解題能力。它包括審題能力和答案建構能力兩個方面。
(一)進行定時強化訓練。練習就要采取定時訓練的方式，根據題量，確定時間，以高考的狀態模擬訓練，以利于進一步發現在基礎知識、解題能力、應試技巧等方面存在的問題。根據高考文綜試題考生答題時間較緊的狀況，平時練習中也必須訓練答題的速度，提高答題的準確性，并且在訓練中也要使用答題卡。
(二)總結升華熟練解題的基本技巧。
一是審題：主要是審設問和審材料。
第一，審設問，明確答題方向。要審清知識范圍的限定，如經濟、政治、文化、還是哲學知識范圍，或是哲學中的辯證唯物主義或歷史唯物主義等;要審清主體是誰。如：經濟生活問題的主體有政府、企業、個人(生產者、投資者、消費者)，政治生活問題的主體是公民、政府、中共、人大、政協、國際組織、主權國家等等;要審清邏輯指向，如是什么、為什么、怎么辦等等;要審清邏輯思維方法：如歸納思維、演繹思維或是綜合思維等等;要審清題型，如依據類、意義類、措施類、評析類等等;再次通過關鍵詞，明確問題中的特殊要求，找出答題的依據和切入點。
第二，審清分值。只有審清設問才能具體問題具體解答。
第三，審材料，提取有效信息。主要是獲取和解讀信息、調動和運用知識為答案的建構創造條件。審材料要審清材料的中心思想、層次;審清顯性信息和隱性信息;此外還要特別注意審讀圖表、漫畫、圖像弄清題目的材料共分幾個層次，抓住每層材料的關鍵詞語，明確每層大意;把握每層材料之間的內在聯系，進而概括出全部材料的主旨意思材料。
二是答案建構：答案建構的過程其實就是調動和運用知識、描述和闡釋事物、論證和探究問題的過程，是在審題的基礎上規范答題的過程。而這一能力的提升應當注意以下幾個環節。
第一，準確的審題是正確建構答案的前提。因此，一定要正確地獲取和解讀信息，審好設問和材料。否則，正確的答案建構無從談起。
第二，答案的建構一定要規范化、專業化、工整化。規范化是要求不同題型有不同答法，不同的邏輯指向有不同的答法，不同的邏輯思維方法有不同的答法，不同的行為主體有不同的答法，不同的分值有不同的答法;專業化是要求答題不能用生活化語言，應當用專業術語做到言簡意賅，同時做到語言流暢，邏輯合理，層次分明;工整化是要求字跡工整，不要隨意涂改，把答案答在答題卡限定的區域內。
三、結合經典題目，專題專項訓練
(一)加強對高考試題的研究。高考真題是最好的思維訓練題，也是最權威的備考素材。可以將近幾年全國各地高考題中的圖片題、漫畫題、圖表題、辨析題、綜合探究題進行歸類、組卷。對于這些試題不能僅僅滿足會做，更重要的是分析解題思路、領悟試題的能力要求，并通過參考答案和評分標準的研究，體會試題“怎么考”，領悟答案“怎么答”，從而逐步探尋此類題目的命題規律與解題方法。
(二)結合當前現實問題分類精心設計題目，進行針對性訓練，有助于提高自己對此類題目的應變能力，做到胸中有數、心中有法、有備無患。
四、規范書寫，應對網上閱卷要求
第一、思想高度重視。學科表達能力是通過試卷外顯出來的，特別反映在主觀性試題的解答上。一定意義上說，規范書寫已成為考生能不能獲得高分的分水嶺。
第二、學科術語規范。在答案要點的文字組織和書面表達方面要嚴謹、規范，特別是對基本概念和基本原理的表述，應恰當使用經濟、政治、文化、哲學術語，不可用隨意性很強的日常生活用語來代替，杜絕非術語化現象。答案內容大體是三種語言的結合，一是教材語言即觀點原理，二是材料語言，三是時政語言即黨的方針政策等。答案沒有背景材料語言就會干巴巴脫離實際，沒有教材語言就沒有理論依據。因此在讀懂材料、把握答題要求基礎上聯想教材觀點，能更準確全面地展開分析，使答案規范化、專業化。
第三、邏輯層次清晰。表述要注意層次性和邏輯性，將要表述的內容分門別類、分清層次、邏輯順暢地表達出來。盡量列出答案要點的提綱，答題時做到序號化、段落化。答題前做好總體規劃，可按“先重點再其他、先觀點再材料、先教材再創新”的順序來組織答案。且忌想一點寫一點，思路混亂、漫無邊際，不知所云。
第四、書寫清晰工整。在最后的復習階段，自己在緊跟教師查漏補缺的同時，應在每日的練習中堅持規范書寫，一定要做到字跡工整、清晰。
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