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        高中政治高考知識點總結(3)

        時間: 文娟843 分享

        高中政治高考知識點總結

          文化生活部分(考點整合)

          ◆ ◆ ◆

          ◆考點1:文化與社會

          1、文化的內涵與特點

          (1)內涵:相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品。

          (2)特點:①是人類社會特有的現象。②文化是人們社會實踐的產物 ③精神活動離不開物質活動,精神產品離不開物質載體。④文化具有傳承性和相對獨立性。

          2、文化的社會作用:文化作為一種精神力量,能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量,對社會發展產生深刻的影響。

          4、文化與經濟、政治的關系

          (1)文化與經濟、政治相互影響:

          ①經濟是基礎,政治是經濟的集中表現,文化是經濟和政治的反映。②一定的文化由一定的經濟、政治所決定,又反作用于一定的政治、經濟。③先進的、健康的文化會促進經濟、社會的發展,落后的、腐朽的文化則會阻礙社會的發展。

          (2)文化與經濟、政治相互交融:

          ①文化與經濟相互交融:a在經濟發展中,科學技術的作用越來越重要;b為推動經濟建設,發展教育事業、培養各種高素質人才、提高勞動者素質越來越重要;c文化產業、文化生產力在現代經濟的總體格局中的作用越來越突出。

          ②文化與政治相互交融:a隨著民主和法制建設的發展,需要更高的文化素養;b世界范圍內反對文化霸權主義的斗爭

          5、文化與綜合國力:①文化越來越成為民族凝聚力和創造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素。

          ②為經濟建設提供正確的方向保證、提供不竭的精神動力和強大的智力支持。

          ◆ ◆ ◆

          ◆考點2:文化對人的影響

          文化對人影響的表現:

          ①文化影響人們的交往行為和方式,

          ②文化影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。

          ③文化對人的影響具有雙重性。

          文化對人影響的特點: ①潛移默化 ②深遠持久

          優秀文化:①優秀文化能夠豐富人的精神世界

          ②優秀文化能夠增強人的精神力量

          ③優秀文化能促進人的全面發展

          ◆ ◆ ◆

          ◆考點3:文化的多樣性與文化傳播

          1、 文化多樣性的主要表現:

          ①民族節日:是一個民族歷史文化的長期積淀。慶祝民族節日,是民族文化的集中展示,也是民族情感的集中表達。

          ②文化遺產:一個國家和民族歷史文化成就的重要標志。

          2、為什么要尊重文化的多樣性?

          ①尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求。

          ②尊重文化多樣性是實現世界文化繁榮的必然要求

          3、怎樣尊重文化的多樣性。(如何對待外來文化)

          (1)正確態度:既要認同本民族文化,也要尊重其他民族文化。

          (2)堅持各民族文化一律平等的原則。尊重差異,理解個性,和平相處,共同促進世界文化的繁榮。

          (3)吸收外來文化的優秀成果,抵御落后腐朽文化的影響。

          (4)堅持以我為主,為我所用,保持民族特色。

          4、文化傳播的多種途徑: 商業貿易 ,人口遷移,教育

          5、現代文化傳播手段的特點

          ①手段:大眾傳媒,包括報刊、網絡、電視、廣播等多種形式。

          ②特點:大眾傳媒能夠最大程度地超越時空的局限,顯示出文化傳遞、溝通、共享的強大功能

          ◆ ◆ ◆

          ◆考點4:文化的繼承與發展

          1、傳統文化

          特點:①相對的穩定性 ②鮮明的民族性:傳統文化是維護民族生存和發展的精神紐帶。③繼承性

          影響: ①傳統文化是維系本民族生存和發展的精神紐帶。民族文化起著維系社會生活,維護社會穩定的重要作用,是本民族生存與發展的精神根基。

          ②傳統文化具有雙重影響。

          正確態度: 取其精華,去其糟粕,批判繼承,古為今用。

          2、文化繼承與發展的關系

          ①繼承是發展的必要前提,發展是繼承的必然要求。繼承與發展,是同一過程的兩個方面。

          ②在繼承的基礎上發展,在發展的過程中繼承

          ◆ ◆ ◆

          ◆考點5:文化創新

          文化創新的源泉與動力:社會實踐

          創新與繼承的關系(對待傳統文化)

          ①繼承傳統,推陳出新(重要途徑)

          ②著眼于繼承,取其精華、去其糟粕、推陳出新、革故鼎新

          創新與借鑒、融合的關系(對待外來文化)

          ①面向世界,博采眾長(重要途徑)

          ②以世界優秀文化為營養,充分吸收外國文化的有益成果。

          ③要以我為主,為我所用

          ◆ ◆ ◆

          ◆考點6:燦爛的中華文化

          中華文化的基本特征:

          ①源遠流長:漢字、史書典籍是中華文化薪火相傳、一脈相承的重要見證。

          ②博大精深:獨特性、區域性、民族性、包容性(求同存異、兼收并蓄)

          ◆ ◆ ◆

          ◆考點7:弘揚和培育民族精神

          中華民族精神的基本內涵:以愛國主義為核心,團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息。

          中華民族精神的核心:愛國主義。建設有中國特色社會主義,擁護祖國統一,是新時期愛國主義的主題。

          培育民族精神的途徑(怎么做?)

          ① 弘揚和培育民族精神,最重要的是發揮“主心骨”的作用,即發揮中國特色社會主義理論體系的作用。

          ② 必須繼承和發揚中華民族的優良傳統。

          ③ 必須正確對待外來思想文化的影響。

          ④ 弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神,必須與弘揚改革創新為核心的時代精神相結合。

          ⑤ 要立足于中國特色社會主義的偉大實踐,做中華民族精神的傳播者、弘揚者和建設者。

          ◆ ◆ ◆

          ◆考點8:走進文化生活

          文化市場對文化的影響:

          文化市場、文化產品、文化生活越是發展,以及文化市場的自發性和傳媒的商業性,越需要國家加強管理、正確引導。

          文化建設的必然要求:

          (個人)提高辨別不同性質文化的眼力,增強抵御落后文化,腐朽文化的能力;

          (國家)奏響文化的主旋律,大力發展先進文化、支持健康文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化,發展和繁榮社會主義的大眾文化,滿足人民的精神文化需求。

          ◆ ◆ ◆

          ◆考點9:中國特色社會主義文化的發展與繁榮

          建設社會主義核心價值體系基本內容:

          ①馬克思主義指導思想

          ②中國特色社會主義共同理想

          ③以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神

          ④社會主義榮辱觀

          要求:

          ①就要鞏固馬克思主義指導地位,堅持不懈地用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民;

          ②用中國特色社會主義共同理想凝聚力量;

          ③用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神鼓舞斗志,

          ④用社會主義榮辱觀引領風尚。

          ◆ ◆ ◆

          ◆考點10:社會主義精神文明建設

          根本任務(目標):培育四有公民,提高中華民族的思想道德素質和科學文化素質。

          思想道德建設在文化建設中的地位:思想道德建設是中國特色社會主義文化建設的重要內容和中心環節。思想道德建設規定著文化建設的性質和方向,是文化建設的靈魂。

          思想道德修養與科學文化修養:

          ①良好的知識文化修養,能夠促進思想道德修養;

          ②加強思想道德修養,能夠促進知識文化修養;

          ③知識文化修養的根本意義在于提高人的思想道德修養和促進人的全面發展。

          ◆“三個倡導”( 黨的在強調建設社會主義核心價值體系的基礎上首次提出)

          倡導富強、民主、文明、和諧,

          倡導自由、平等、公正、法治,

          倡導愛國、敬業、誠信、友善,積極培育社會主義核心價值觀。”

          “三個倡導”體現了理論上的創新性與自覺性,邏輯上的全面性與層次性,內容上的包容性與自信性,表述上的大眾性與開放性。

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