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        2017高考政治主觀題該怎么答

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        2017高考政治主觀題該怎么答

          政治主觀題占據了高考政治的半壁江山,那么主觀題該怎么答呢?以下是學習啦小編為您整理的關于2017高考政治主觀題該怎么答的相關資料,希望對您有所幫助。

          文綜政治主觀題題型總結

          1.因果(原因、為什么)類

          答題技巧:依據(原理)+重要性(或必要性、危害性)+總結論述

          2.認識(評價)類

          答題技巧:“是什么”—“為什么”—“怎么辦”

          3.意義(影響)類

          答題技巧:對個人的意義,對政府的意義,對社會的意義,對國家的意義等。

          4.體現(說明)類

          答題技巧:明確知識——研究材料——聯系教材——分析作答

          5.圖表類

          答題技巧:審題要先審設問,后審材料(圖表),這樣可以增強材料的目的性。

          6.措施(對策、怎么樣)類

          答題技巧:明確主體—聯系教材—分析材料

          文綜政治主觀題答題技巧

          技巧1.體現、說明類大題沖關

          解答體現、說明文綜政治類試題可分四步。第一步“定”,即確定所要運用的觀點、原理。第二步“分”,即對觀點、原理進行分解。第三步“篩”,即篩選材料中的有效信息。第四步“聯”,即把保留的觀點、原理與相應材料進行有機結合,有技巧的作答政治主觀題。

          技巧2.措施類大題沖關

          答題措施類文綜政治試題,首先要讀懂設問,確定答題范圍;其次要明確措施的實施者,有幾個措施實施者答案就有幾個角度;最后將材料信息和教材知識結合起來作答。

          技巧3.原因類大題沖關

          解答此類文綜政治試題要堅持理論聯系實際的原則。我們不僅要解釋某種現象產生的原因,還要說明其影響和意義。對于原因類試題的解答,可以分為三步。第一步,分析其必然性,即分析這樣做的重要現實意義。第二步,分析為什么要(能)這樣做。分析時一定要緊扣題意且聯系教材知識,分析得越充分越全面越好,同時還要分析能夠這樣做的條件和社會環境。第三步,聯系政治生活、經濟生活、文化生活、生活與哲學等相關文綜政治知識,結合材料進行分析。當然要具體情況具體分析,除了回答"這樣說""這樣做"的依據、意義(重要性)、必要性、可能性之外,有時還需要回答不這樣做的危害。

          技巧4.意義類大題沖關

          解答意義類文綜政治試題,第一步,要明確需要回答的是某一種意義(經濟、政治、文化、哲學),還是全部意義。第二步,要根據設問從材料中提取有效信息,為下一步作準備。第三步,作答,一般要遵循從小到大、從近到遠、從點到面的原則:從小到大即先回答對個人的意義,再回答對集體的意義,最后回答對國家的意義;從近到遠即先回答目前(眼前)的意義,再回答長遠的意義;從點到面即由一個方面擴散到多個方面、由一個層次發展到多個層次。

          技巧5.評價類大題沖關

          此類文綜政治題可按照“判斷表態(是什么)”-“闡述道理(為什么)”-“明確做法(怎么辦)”這一解題思路來作答。

          第一步,判斷表態,即對題目中的事或觀點作出是好還是壞、是對還是錯的評價。第二步,闡述道理,即說明做這件事或持這種觀點的依據、重要性、必要性、可能性以及不做這件事、不持這種觀點的危害性。第三步,明確做法,即說明黨、國家、公民、企業、消費者等應怎樣做或采取哪些具體措施來解決問題。

          技巧6.啟示類大題沖關

          針對啟示類文綜政治試題的特點,我們可采取如下步驟作答。第一步,讀設問和背景材料,明確設問的指向和規定性,即設問要求回答哪方面的啟示。第二步,從材料和設問的關鍵信息中分析我們為什么要這樣做。這是解答好啟示類試題的關鍵。第三步,緊承第二步,分析我們應怎樣做。這是解答好啟示類文綜政治試題的落腳點。

          高考政治主觀題答題步驟

          一、審問題,在這一過程中注意把握以下要點:

          第一,考察政治哪一模塊,政治、經濟、文化還是哲學

          第二,需要結合哪一段材料,材料一、二還是三

          第三,對問題的主體是否有什么限制,如政府、黨、消費者等等

          第四,把握問題的指向,即中心問題,如:中小企業如何走出困境,山東如何建設海洋經濟強省

          第五,本題的題型,不同的題型,答題方式、角度,都會大不相同

          全面把握以上信息后,綜合所獲得的信息,根據要求,特別是主體和指向,做知識點的回歸,確定使用知識點的范圍,如:中小企業如何走出困境,考察影響企業經營的因素

          二、審材料,根據問題的要求,找出材料中的相關內容。先根據內容將材料大致分出層次,然后 按主謂賓,畫出每一層次的關鍵詞。很多問題的答案往往就隱含在材料里,特別是建議措施類和意義類,如:建議措施類往往在材料里提出了所存在的問題,只要根據問題給出相應的解決辦法即可。

          三,組織答案,原理在前,材料分析在后,材料分析切忌照抄材料

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