2018高中政治大題答題模板_2018高考政治答題模板(2)
2018高中政治大題答題模板_2018高考政治答題模板
(3)文化影響個人的特點：潛移默化，深遠持久。
(4)文化塑造人生：豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進人的全面發展。
5.面對世界激烈的文化競爭我國應該怎么辦?
必須把文化建設作為現代化建設的重要戰略任務，牢牢把握先進文化的前進方向，大大弘揚民族精神，優先發展教育與科技，為經濟建設提供正確的方向保證，精神動力和智力支持。
高中政治必修三文化生活答題模板2
1、主要表現：
民族節日(是一個民族歷史文化的長期積淀，是民族文化的集中展示，是民族情感的集中表達)
文化遺產(是一個國家和民族歷史文化的重要標志，不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特作用)
2、文化具有多樣性，文化既是民族的，又是世界的
3、對待文化多樣性的態度：既要認同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化的差異性，共同促進人類文明的繁榮進步(原因：尊重文化多樣性是發展本民族文化的內在要求，是實現世界文化繁榮的必然要求)
原則：各民族文化一律平等
4、文化在交流中傳播
(1)傳播的途徑：商業貿易、人口遷徙、教育
(2)現代文化傳播的手段：大眾傳媒(依托電子信息技術，網絡技術等現代信息技術，大眾傳媒能夠最大程度低超越時空的局限，匯集來自世界各地的信息，日益現實出文化傳遞、溝通、共享的強大功能，已成為文化傳播的主要手段)
(3)做傳播中華文化的使者：我們既要更加熱情地歡迎世界各國優秀文化在中國傳播，吸收各國優秀文明成果，又要更加主動地推動中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強中華文化的國際影響力。
高中政治必修三文化生活答題模板3
1、傳統文化是在長期歷史發展中形成并保留在現實生活中的，具有相對穩定性的文化。
(1)繼承性的表現：傳統習俗;傳統建筑(凝固的藝術，展現中國傳統文化的重要標志);傳統藝術(是中華民族燦爛文化的重要組成部分);傳統思想
(2)傳統文化的特點：傳統文化具有相對穩定性和鮮明的民族性
(3)傳統文化的作用：我們要辯證看待傳統文化的作用：在社會發展中，隨著生產力的發展和經濟政治的變化，傳統文化如果能順應社會生活的變遷，不斷滿足人民日益增長的精神需求，就能對社會與人的發展起積極作用;反之，如果一成不變，傳統文化也會起阻礙社會進步，妨礙人的發展的消極作用。
(4)對待傳統文化的態度：取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。對于傳統文化中符合社會發展要求的，積極向上的內容，應該繼續保持和發揚;對于傳統文化中不符合社會發展要求的，落后的，腐朽的東西，必須移風易俗，自覺加以抵制或剔除。
2、繼承與發展的關系：繼承與發展是統一過程的兩個方面，繼承是發展的必要前提，發展是繼承的必然要求
3、影響文化發展的重要因素：
a.生產力與生產關系的矛盾運動，決定著社會制度的變化，也決定著文化發展的方向
b.科學技術的進步，是促進經濟發展的重要因素，也是推動文化發展的重要因素
c.思想運動往往催生社會變革，促進文化發展
d.教育是人類特有的傳承文化的能動性活動，具有選擇，傳遞，創造文化的特定功能，在人的教化與培育上始終扮演著重要的角色。
高中政治必修四答題模
高中政治必修四答題模1：有關“唯物論的知識”的命題
1.運用唯物論的知識,說明人們做某件事情的依據
設問模式:運用辯證唯物論知識,說明為什么要做某一件事(側重世界觀)。
答題模板:世界物質性原理+規律客觀性原理+意識的能動作用+材料
答題要素:
?、偈澜缡俏镔|的,要求一切從實際出發。
②規律是普遍的、客觀的,必須尊重客觀規律。
③人在規律面前不是無能為力的,需要發揮主觀能動性。
④意識具有反作用,要求重視科學理論的指導作用。
2.從實際出發、實事求是的具體體現
設問模式:材料中的×××是怎樣做到從實際出發的?
答題模板:尊重客觀規律與客觀實際+發揮主觀能動性+尊重客觀規律與發揮主觀能動性相結合+材料
答題要素:
?、僮鹬匚镔|運動的客觀規律,從客觀存在的事物出發。
?、诎l揮主觀能動性,用科學理論作指導。
?、垡幝墒瞧毡榈摹⒂质强陀^的,必須尊重客觀規律。
④發揮主觀能動性與尊重客觀規律相結合;革命精神與科學態度相結合;反對唯意志主義與消極無為的做法。
?、葚瀼匚ㄎ镛q證法,根據變化發展了的實際做事情。
高中政治必修四答題模2：有關“認識論的知識”的命題
1.馬克思主義真理觀
設問模式:結合材料說明馬克思主義的真理觀。
答題模板:真理的特點+真理的檢驗+真理的發展+真理的作用+材料
答題要素:
?、僬胬淼幕緦傩允强陀^性,真理與謬誤不容混淆。
?、谝磺姓嬷紒碓从趯嵺`,實踐是檢驗真理的唯一標準,只有在實踐中真理才能得到發展。
?、壅胬硎蔷唧w的、有條件的,真理與謬誤在一定條件下相互轉化,正確與錯誤往往相伴而行。
?、苷J識具有反復性、無限性,追求真理無止境。
2.辯證唯物主義認識論的體現
設問模式:上述材料是怎樣體現馬克思主義認識論相關道理的?
答題模板:可知論+實踐論+認識的基礎+認識的發展
答題要素:
①世界上沒有不可認識之物,只有尚未被認識之物。
?、趯嵺`特點:客觀物質性+主觀能動性+社會歷史性。
?、蹖嵺`決定認識:來源+動力+唯一標準+目的。
④認識過程:認識具有反復性、無限性(追求真理是一個永無止境的過程)。
高中政治必修四答題模板3：有關“唯物辯證法的聯系觀”的命題
1.從材料中獲取關于聯系觀的相關信息
設問模式:上述材料體現了聯系觀的哪些知識?
答題模板:聯系的普遍性、客觀性、多樣性原理+方法論+材料
答題要素:
?、俾撓稻哂衅毡樾?要求用聯系的觀點看問題,結合材料)。
②聯系具有客觀性(聯系是事物固有的,不以人的意志為轉移,要求我們不割裂聯系、不臆造聯系,根據事物的固有聯系建立新的具體聯系,再結合材料)。
③聯系具有多樣性(聯系是多種多樣的,要求我們做到一切以時間、地點、條件為轉移,再結合材料)。
④整體與部分的關系(二者是辯證統一的、整體的地位和作用要求我們樹立全局觀念;整體對部分的依賴特別是關鍵部分的重要性,要求我們重視局部)。
⑤掌握系統優化的方法(特征、要求、用綜合的思維方法看問題)。
2.整體與部分辯證關系的生活啟示
設問模式:運用整體與部分的辯證關系說明為什么×××。
答題模板:總的關系+具體關系+方法論+結合材料
答題要素:
①總的關系(辯證統一)。
?、诰唧w關系(區別:含義不同,地位不同;聯系)。
③方法論(樹立全局觀念,重視局部的發展)。
?、芙Y合材料。
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