廣東高三政治復習提綱
進入高三復習階段,搞好政治備考工作的關鍵在于學會歸納復習提綱,下面是學習啦小編給大家帶來的高三政治復習提綱,希望對你有幫助。
高三政治復習提綱(一)
1、我國社會主義初級階段的基本經濟制度是以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展。
2、公有制經濟:
①地位:生產資料公有制是社會主義的根本經濟特征,是社會主義經濟制度的基礎。
②內容:包括國有經濟、集體經濟、混合所有制中的國有成分和集體成分。
④主體地位的表現:第一,公有資產在社會總資產中占優勢;第二,國有經濟控制國家經濟命脈,對經濟發展起主導作用(國有經濟的主導作用主要體現在控制力上)
⑤態度:必須毫不動搖的鞏固和發展公有制經濟。
3、非公有制經濟
①內容:個體經濟、私營經濟、外資經濟
②地位:是社會主義市場經濟的重要組成部分
③態度:必須毫不動搖地鼓勵、支持和引導非公有制經濟發展
4、確立以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度的原因:
①適合我國現階段生產力發展不平衡、多層次的狀況
②符合社會主義的本質要求
③實踐證明,它有利于促進生產力的發展、有利于增強綜合國力、有利于提高人民的生活水平(即:三個有利于)
高三政治復習提綱(二)
1. 當代文化生活的特點及原因
(1)特點:
①呈現出前所未有的斑斕色彩;
②人們在文化生活中面對著多種選擇。
(2)原因:
①現代科學技術的發展
②社會主義市場經濟的發展
2. 了解文化市場和大眾傳媒的發展對人們文化生活的影響:
(1)文化市場和大眾傳媒的發展,給文化生活帶來許多可喜的變化。(表現)滿足文化需求,充實精神生活;靈活表現方式,傳播文化知識;接受正確觀念,提高道德素質;引導消費觀念,推動生產發展。
(2)文化市場的自發性與盲目性和傳媒的商業性,也引發了令人的憂慮現象。
(表現)低俗趣味、新聞炒作、緋聞逸事;(態度)加強管理、正確引導。
3. 當代人民大眾對文化的需求呈現出什么特點及原因?這對文化建設提出什么要求?
(1)當前我國文化需求的基本特點:多層次、多樣化。
(2)形成這些特點的原因:我國歷史悠久,地域遼闊,人口眾多,不同民族、不同職業、不同年齡、不同經歷和不同教育程度的人們,對文化的需求是不同的。
(3)措施和要求:為了滿足人民群眾日益增長的精神文化生活需求,應該提供多種類型、多樣風格的文化產品。但無論什么類型、風格的文化產品或文化活動,人民大眾真正需要的,都是先進的、健康有益的文化。應面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲。
6. 中國特色社會主義文化
(1)作用:以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以優秀的作品鼓舞人,無論是思想內容還是表現形式,都發揮著強有力的導向和示范作用。
(2)地位:在人民大眾文化生活中占據著主導作用。
7. 發展人民大眾喜聞樂見的文化,我們應該怎么樣做?
(1)(國家角度)大力發展先進文化、支持健康文化,努力改造落后文化,堅決抵制腐朽文化,這是社會主義文化建設的必然要求。
(2)(公民角度)作為中學生,在文化中選擇,需要提高辨別落后文化和腐朽文化的眼力,增強抵御落后、腐朽文化的能力。
高三政治復習提綱(三)
1、堅持整體和部分的統一
(1) 整體和部分的辯證關系:
區別:
①含義不同。整體是事物的全局和發展的全過程,從數量上看它是一;部分是事物的局部和發展的各個階段,從數量上看它是多。
②在事物發展過程中的地位、作用和功能不同。整體居于主導地位,整體統率著部分,具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發展過程中處于被支配的地位,部分服從和服務于整體。
聯系:整體和部分又是相互聯系、密不可分的。
①整體是由部分構成的離開了部分,整體就不復存在。部分的功能及其變化會影響整體的功能。關鍵部分的功能及其變化甚至對整體的功能起決定作用。
②部分是整體中的部分,離開了整體,部分就不成其為部分。整體的功能狀態及其變化也會影響到部分。
(2)方法論:
①我們應當樹立全局觀念,立足整體,統籌全局,選擇最佳方案,實現整體的最優目標,從而達到整體功能大于部分功能之和的理想效果;
②同時必須重視部分的作用,搞好局部,用局部的發展推動整體的發展。
【注意】整體和部分的功能不同。
①整體具有部分根本沒有的功能。
②當部分以有序、優化的結構構成整體時,整體的功能會大于各部分功能之和。
③當部分以無序、欠佳的結構構成整體時,整體的功能會小于各部分功能的之和。
2、掌握系統優化的方法
(1)系統的含義和基本特征:
①含義:系統是由相互聯系和相互作用的諸要素構成的統一整體。
②基本特征:整體性、有序性和內部結構的優化趨向。
(2)掌握系統優化方法的要求
①內容:要著眼于事物的整體性,注意遵循系統內部結構的有序性,注重系統內部的結構的優化趨向。
②要求:用綜合的思維方法來認識事物。既要著眼于事物的整體,從整體出發認識事物和系統,又要把事物和系統的各個部分、各個要素聯系起來進行考察,統籌考慮,優化組合,最終形成關于這一事物的完整準確的認識。
【注意】整體和部分的關系,在一定意義上就是系統和要素的關系。但整體和部分與系統和要素并不完全一樣。
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