2016年江蘇高考政治考試知識(shí)
在江蘇的高考政治考試中，要考哪些內(nèi)容呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編為收集整理的2016年江蘇高考政治考試知識(shí)以供大家學(xué)習(xí)。
2016年江蘇高考政治考試知識(shí)：中華文化的特征
1、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)
① 源：實(shí)踐
② 流：歷程：春秋戰(zhàn)國(guó)(雛形) 隋唐(全盛)宋明元(巨大成就)明清(面臨挑戰(zhàn))
③ 漢字和史學(xué)典籍作為中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證
④ 中華文化的歷程：在古代社會(huì)，中華文化曾長(zhǎng)期走在世界的前列。中華文化也曾經(jīng)歷了衰微的過(guò)程。中華民族的偉大復(fù)興必然伴隨著中華文化的繁榮興盛
2、博大精深
① 獨(dú)特性：中華文化以其輝煌而悠久的歷史、豐富而絢麗的內(nèi)涵、鮮明而獨(dú)特的風(fēng)格，展現(xiàn)了中華民族的精神向往和美好追求。
② 區(qū)域性：我國(guó)幅員遼闊，各地自然條件千差萬(wàn)別，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度不同。受歷史、地理等因素的影響，各地區(qū)文化帶有明顯的區(qū)域特征。
③ 包容性：求同存異和兼收并蓄。
2016年江蘇高考政治考試知識(shí)：傳統(tǒng)文化
1、定義：傳統(tǒng)文化是在長(zhǎng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現(xiàn)實(shí)生活中的、具有相對(duì)穩(wěn)定性的文化。
2、繼文化的繼承性：
① 傳統(tǒng)習(xí)俗的繼承②傳統(tǒng)建筑的繼承③傳統(tǒng)文藝的繼承④傳統(tǒng)思想的繼承
3、傳統(tǒng)文化的特征
① 相對(duì)穩(wěn)定性②鮮明民族性③繼承性和歷史性
4、繼承傳統(tǒng)文化的方式：取其精華，去其糟粕，批判繼承，古為今用。
① 對(duì)于傳統(tǒng)文化中符合社會(huì)發(fā)展的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)。
② 對(duì)于傳統(tǒng)文化中不符合社會(huì)發(fā)展的、落后的、腐朽的東西，必須移風(fēng)易俗，自覺(jué)地加以改造或剔除。
③ 繼承是發(fā)展的前提，發(fā)展是繼承的必然要求。繼承與發(fā)展是同一個(gè)過(guò)程的兩個(gè)方面。
④ 把握好文化傳承與發(fā)展的關(guān)系批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新，革故鼎新。
2016年江蘇高考政治考試知識(shí)：文化的影響
1、文化對(duì)人的影響：來(lái)自于特定的文化環(huán)境，來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)
① 不同時(shí)代、不同民族、不同地域、以及不同階級(jí)、階層的人們，進(jìn)行各種社會(huì)交往的方式，都帶有各自的文化印記。
② 不同的文化環(huán)境、不同的知識(shí)素養(yǎng)、不同的價(jià)值觀念，都會(huì)影響人們認(rèn)識(shí)事物的角度和認(rèn)識(shí)的深度和廣度影響人們?cè)趯?shí)踐中目標(biāo)的確定和行為的選擇。
2、影響的特點(diǎn)：
① 潛移默化的影響：一般不是有形的、強(qiáng)制的
② 深遠(yuǎn)持久的影響：表現(xiàn)在交往方式、思維方式和生活方式上。
3、優(yōu)秀文化對(duì)人的塑造作用
① 優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界
② 優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量
③ 優(yōu)秀文化能夠促進(jìn)人們?nèi)姘l(fā)展
4、文化在綜合國(guó)力中的作用：
①文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出
②文化競(jìng)爭(zhēng)力是維護(hù)經(jīng)濟(jì)安全的精神武器
③科技與教育在文化競(jìng)爭(zhēng)力中占有重要地位