高一生物下冊第四章單元測試
高一生物下冊第四章單元測試
學完了第四章細胞的物質輸入和輸出同學們的相關知識點都理解了嗎?做份習題感受一下吧。以下是學習啦小編為您整理的關于高一生物下冊第四章單元測試的相關資料，希望對您有所幫助。
高一生物下冊第四章單元測試試題
1(溫州中學2013屆高二上學期期末).紫色洋蔥表皮細胞發生質壁分離后，在顯微鏡下觀察到
A.該膜中的載體也能運輸氨基酸
B.該膜可能是紅細胞膜
C.該方式發生在被轉運物質從低濃度到高濃度時
D.與該過程有關的細胞器是線粒體和核糖體
2(溫州中學2013屆高二上學期期末).右圖為細胞膜結構及物質跨膜運輸示意圖，正確的是
A.②和④都有極性部分而沒有非極性部分
B.①②④都能運動，而③不能運動
C.c可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖
D.被動轉運也可能與膜蛋白有關
3(杭州十四中2013屆高二上學期期末).右圖表示細胞膜的亞顯微結構，其中a和b為物質的兩種運輸方式，下列敘述不正確的
A.細胞的識別與①有密切關系
B.適當提高溫度將加快②和③的運動速度
C.a過程體現了膜的選擇透過性這一生理特性
D.如果圖示為小腸上皮細胞膜，消化道中的葡萄糖進入細胞的方向是II→I
4(杭州十四中2013屆高二上學期期末).下列關于物質跨膜運輸的敘述中，錯誤的是
A.人體內紅細胞、腎小管上皮細胞吸收葡萄糖的方式相同
B.線粒體產生的CO2以自由擴散的方式進入細胞溶膠
C.海帶細胞通過主動運輸積累碘等溶質，因而不會在海水中發生質壁分離
D.植物細胞去除細胞壁后置于蒸餾水中，會因滲透作用吸水而漲破
5(東北師大附中2013屆高二上學期期末). 有關細胞膜成分說法正確是
A. 細胞膜中磷脂分子親水端與親水端相連，疏水端與疏水端相連
B. 不同細胞膜蛋白質含量相同
C. 細胞膜的成分不會改變
D. 細胞膜中磷脂和大多數蛋白質都可以運動的
6(哈六中2013屆高二上學期期末).觀察植物細胞的質壁分離與復原，常用紫色洋蔥做材料，這是因為
A.紫色洋蔥容易發生質壁分離 B.細胞液呈紫色便于觀察
C.液泡較大便于觀察 D.細胞膜呈紫色便于觀察
7(湄潭中學2013屆高二上學期期末)、將剛萎蔫的菜葉放入清水中，菜葉細胞中的水分能夠得到恢復的原因屬于：( )
A、主動吸水 B、主動運輸
C、自由擴散和主動運輸 D、自由擴散
8(北京市通州區2012屆高三第一學期摸底考試).下列有關生命的物質基礎和結構基礎的闡述，不正確的是
A.C、H、O、N、P 是ATP、染色質、核苷酸共有的化學元素
B.線粒體、核糖體、染色體、葉綠體、高爾基體等結構中都含有DNA
C.糖蛋白、抗體、受體、限制酶都是具有識別作用的物質
D.所有生物細胞中都含有蛋白質和磷脂
9(北京市通州區2012屆高三第一學期摸底考試).關于細胞結構與功能關系的描述中，不確切的是
A.細胞的生物膜系統其作用就是控制物質進出細胞和進行細胞識別
B.作為一個生命系統，細胞的各部分結構在功能上既有分工，又有合作
C.細胞核是細胞系統的控制中心，并決定著細胞的遺傳特性
D.細胞器都具有各自的形態和功能，有些還具有自己的遺傳物質
10(吉林省實驗中學2012屆高三第一次模擬)下列幾種概念關系中，正確的是( D )
11(吉林省實驗中學2012屆高三第一次模擬)下圖表示葡萄糖跨膜運輸的過程，據圖分析正確的是
A.該膜中的載體也能運輸氨基酸
B.該膜可能是紅細胞膜
C.該方式發生在被轉運物質從低濃度到高濃度時
D.與該過程有關的細胞器是線粒體和核糖體
12. (遼寧省五校協作體2012屆高三上學期診斷性檢測)若右圖表示植物細胞滲透作用的圖解，下列說法中錯誤的是
A.植物細胞的原生質層相當于一層半透膜
B.一定條件下，活的、成熟的植物細胞能發生滲透失水或吸水
C.當溶液濃度甲>乙時，細胞發生滲透失水，當溶液濃度乙>甲時，
細胞發生滲透吸水
D.當溶液濃度甲=乙時，細胞處于動態平衡狀態，不發生滲透作用
13(遼寧省五校協作體2012屆高三上學期診斷性檢測).將相同的四組馬鈴薯條分別浸入四種溶液，一小時后測定薯條質量變化的百分率，結果如下表。下列敘述中正確的是
溶液 Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅳ
質量變化率 +8% -6% -4% 0%
A.Ⅰ的濃度最低 B.Ⅱ的濃度較Ⅲ低
C.Ⅳ的濃度最高 D.Ⅳ可能是蒸餾水
14. (遼寧省五校協作體2012屆高三上學期診斷性檢測)某同學在實驗室中做“觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離和復原”實驗時，在老師的幫助下，進行了一系列的創新實驗，實驗步驟和現象如下表：
實驗組 5分鐘的現象 再過5分鐘 滴加清水5分鐘
① 0.3 g•mL-1蔗糖溶液 x 無變化 質壁分離復原
② 0.5 g•mL-1蔗糖溶液 質壁分離 y 無變化
③ 1 mol•L-1KNO3溶液 質壁分離 質壁分離復原 z
④ 1 mol•L-1醋酸溶液 細胞大小無變化 細胞大小無變化 細胞大小無變化
對上表的推斷或解釋不正確的是
A.x為質壁分離，因為細胞壁伸縮性弱于原生質層
B. y為質壁分離，可能導致細胞失水過多而死亡
C.z為細胞稍增大，細胞液顏色逐漸變淺
D.④組無變化是因為細胞滲透吸水量等于失水量
15. (遼寧省五校協作體2012屆高三上學期診斷性檢測)下圖是幾種物質進出細胞方式中，運輸速度與影響因素間的關系曲線圖，下列與此圖相關的敘述中，正確的是
A.與水進出細胞相符的圖有①、③、⑤
B.與葡萄糖進入紅細胞相符的圖有②、④、⑥
C.與K+進入麗藻細胞相符的圖有②、④、⑤
D.與蛋白質進出細胞相符的圖有②、③、⑥
16(吉林省實驗中學2012屆高三第一次模擬)下圖是細胞的亞顯微結構模式圖，請根據圖回答下列問題：([ ]中填圖中編號)
(1)該細胞主要分布在植物體的___ _____(器官)中。
(2)若用該細胞進行植物體細胞雜交，首先要在溫和條件下分解[1]以獲得___ ______。
(3)與效應B細胞相比，該細胞特有的結構有(用圖中標號表示) ___ ______________。
(4)與圖中[1]的形成有關的結構是[ ] 。
(5)此細胞如果是根尖分生區細胞，則圖中不應該出現的結構是[ ] 和[ ] 。
(6)連接溝通細胞膜和核膜，使細胞膜、細胞質、細胞核各部分聯系構成整體的結構的是[ ] 。
(7)主要控制物質交換的細胞結構是[ ] 。
(8)圖中[8]與[9]相比較,氧氣濃度哪處最低 。
(9) 含有色素的結構有 。(用圖中的數字表示)
(1)葉 (2)原生質體 (3)1、9、11
(4)[2] 高爾基體 (5)[9]葉綠體、[11]液泡
(6) [10]內質網 (7) [13]細胞膜 (8)[8] (9) 9、11
17(吉林省實驗中學2012屆高三第一次模擬)某校生物興趣小組的同學打算用車前草完成一些高中生物實驗
(1)取其葉片進行《觀察植物細胞的質壁分離和復原》的實驗時，取葉片的下表皮細胞(不含葉綠體)，在蓋玻片的一側滴入含有伊紅(植物細胞不吸收的紅色染料)的O.3g/mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到原生質層內外的顏色分別是 。若將葉片的下表皮細胞依次浸于蒸餾水、0.3g/ml蔗糖和0.7g/mlKNO3溶液中，觀察其原生質體的體積隨時間的變化，結果如上圖所示，則A、B、C三條曲線中表示細胞在蒸餾水中、0.3g/ml蔗糖和在0.7g/mLKNO3溶液中的依次是 。
(2)利用其完成《用顯微鏡觀察多種多樣的細胞》實驗時，用10×的目鏡和10×的物鏡，在視野直徑范圍內看到一列相連的20個細胞，如果目鏡不變，改用40×的物鏡所看到的這列細胞的個數是 。
(1)無色 紅色 A C B (2) 5
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