高中生物必修二計算知識點
高中生物必修二計算知識點
必修二的計算是高中生物考試的必考知識點，也是學生學習的難點，下面是學習啦小編給大家帶來的高中生物必修二計算知識點，希望對你有幫助。
高中生物必修二計算知識點
遺傳定律概率計算
遺傳題分為因果題和系譜題兩大類。因果題分為以因求果和由果推因兩種類型。以因求果題解題思路：親代基因型→雙親配子型及其概率→子代基因型及其概率→子代表現型及其概率。由果推因題解題思路：子代表現型比例→雙親交配方式→雙親基因型。系譜題要明確：系譜符號的含義，根據系譜判斷顯隱性遺傳病主要依據和推知親代基因型與預測未來后代表現型及其概率方法。
1.基因待定法：由子代表現型推導親代基因型。解題四步曲：a.判定顯隱性或顯隱遺傳病和基因位置;b.寫出表型根：aa、A_、XbXb、XBX_、XbY、XBY;IA_、IB_、ii、IAIB。
c.視不同情形選擇待定法：①性狀突破法;②性別突破法;③顯隱比例法;④配子比例法。d。綜合寫出：完整的基因型。
2.單獨相乘法(集合交并法)：求①親代產生配子種類及概率;②子代基因型和表現型種類;③某種基因型或表現型在后代出現概率。解法：①先判定：必須符合基因的自由組合規律。②再分解：逐對單獨用分離定律(伴性遺傳)研究。③再相乘：按需采集進行組合相乘。注意：多組親本雜交(無論何種遺傳病)，務必搶先找出能產生aa和XbXb+XbY的親本雜交組來計算aa和XbXb+XbY概率，再求出全部A_，XBX_+XBY概率。注意辨別(兩組概念)：求患病男孩概率與求患病男孩概率的子代孩子(男孩、女孩和全部)范圍界定;求基因型概率與求表現型概率的子代顯隱(正常、患病和和全部)范圍界定。
3.有關遺傳定律計算：Aa連續逐代自交育種純化：雜合子(1/2)n;純合子各1―(1/2)n。每對均為雜合的F1配子種類和結合方式：2 n ;4 n ;F2基因型和表現型：3n;2 n;F2純合子和雜合子：(1/2)n1—(1/2)n。
4.基因頻率計算
①定義法(基因型)計算：(常染色體遺傳)基因頻率(A或a)%=某種(A或a)基因總數/種群等位基因(A和a)總數=(純合子個體數×2+雜合子個體數)÷總人數×2。(伴性遺傳)X染色體上顯性基因頻率=雌性個體顯性純合子的基因型頻率+雄性個體顯性個體的基因型頻率+1/2×雌性個體雜合子的基因型頻率=(雌性個體顯性純合子個體數×2+雄性個體顯性個體個體數+雌性個體雜合子個體數)÷雌性個體個體數×2+雄性個體個體數)。注：伴性遺傳不算Y，Y上沒有等位基因。
②基因型頻率(基因型頻率=特定基因型的個體數/總個體數)公式：A%=AA%+1/2Aa%;a%=aa%+1/2Aa%;
③哈迪-溫伯格定律：A%=p，a%=q;p+q=1;(p+q)2=p2+2pq+q2=1;AA%= p2，Aa% =2pq，aa%=q2。(復等位基因)可調整公式為：(p+q+r)2=p2+q2+r2+2pq+2pr+2qr=1，p+q+r=1。p、q、r各復等位基因的基因頻率。例如：在一個大種群中，基因型aa的比例為1/10000，則a基因的頻率為1/100，Aa的頻率約為1/50。
5.有關染色體變異計算
①m倍體生物(2n=mX)：體細胞染色體數(2n)=染色體組基數(X)×染色體組數(m);(正常細胞染色體數=染色體組數×每個染色體組染色體數)。
②單倍體體細胞染色體數=本物種配子染色體數=本物種體細胞染色體數(2n=mX)÷2。
6.基因突變有關計算：一個種群基因突變數=該種群中一個個體的基因數×每個基因的突變率×該種群內的個體數。
種群數量、物質循環和能量流動的計算
1.種群數量的計算
①標志重捕法：種群數量[N]=第一次捕獲數×第二次捕獲數÷第二捕獲數中的標志數
②J型曲線種群增長率計算：設種群起始數量為N0，年增長率為λ(保持不變)，t年后該種群數量為Nt，則種群數量Nt=N0λt。S型曲線的最大增長率計算：種群最大容量為K，則種群最大增長率為K/2。
2.能量傳遞效率的計算
①能量傳遞效率=下一個營養級的同化量÷上一個營養級的同化量×100%
②同化量=攝入量-糞尿量;凈生產量=同化量-呼吸量;
③生產者固定全部太陽能X千焦，則第n營養級生物體內能量≤(20%)n-1X千焦，能被第n營養級生物利用的能量≤(20%)n-1(1161/2870)X千焦。
④ 欲使第n營養級生物增加Ykg，需第m營養級(m
⑤若某生態系統被某中在生物體內有積累作用的有毒物質污染，設第m營養級生物體內該物質濃度為Zppm，則第n營養級(m
高中生物必修二重要知識點
1.基因重組只發生在減數分裂過程和基因工程中。(三倍體、病毒、細菌等不能基因重組)
2.細胞生物的遺傳物質就是DNA，有DNA就有RNA，有5種堿基，8種核苷酸。
3.雙縮脲試劑不能檢測蛋白酶活性，因為蛋白酶本身也是蛋白質。
4.高血糖癥≠糖尿病。高血糖癥尿液中不含葡萄糖，只能驗血，不能用本尼迪特試劑檢驗。因血液是紅色。
5.洋蔥表皮細胞不能進行有絲分裂，必須是連續分裂的細胞才有細胞周期。
6.細胞克隆就是細胞培養，利用細胞增殖的原理。
7.細胞板≠赤道板。細胞板是植物細胞分裂后期由高爾基體形成，赤道板不是細胞結構。
8.激素調節是體液調節的主要部分。CO2刺激呼吸中樞使呼吸加快屬于體液調節。
9.注射血清治療患者不屬于二次免疫(抗原+記憶細胞才是)，血清中的抗體是多種抗體的混合物。
10.刺激肌肉會收縮，不屬于反射，反射必須經過完整的反射弧，判斷興奮傳導方向有突觸或神經節。
11.遞質分興奮性遞質和抑制性遞質，抑制性遞質能引起下一個神經元電位變化，但電性不變，所以不會引起效應器反應。
高中生物必修二考點
1、遺傳病監測(如：遺傳咨詢、產前診斷等)在一定程度上能有效預防遺傳病產生和發展。
2、雜交育種是將兩個或多個品種的優良性狀通過交配集中在一起，在經過選擇和培育，獲得新品種的方法。
3、誘變育種就是利用物理因素(如X射線、γ射線、紫外線、激光等)或化學因素(如亞硝酸、硫酸二乙酯)來處理生物，使生物發生基因突變。用這種方法的優點：提高突變率，在較短的時間內獲得更多的優良變異類型，大幅度改良某些性狀。缺點：盲目性。
4、基因工程，又叫做基因拼接技術或DNA重組技術。通俗的說，就是按照人們的意愿，把一種生物的某種基因提取出來，加以修飾改造，然后放在另一種生物的細胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。
5、達爾文的自然選擇學說：過度繁殖(前提)、生存斗爭(手段或動力)、遺傳變異(基礎)、適者生存(結果)。
6、進化理論的發展：從性狀水平到基因水平;從以生物個體為單位到以種群為單位。
7、生活在一定區域的同種生物的全部個體叫做種群。
8、一個種群全部個體所含有全部基因，叫做種群的基因庫。
9、基因突變產生新的等位基因，這就可能使種群的基因頻率發生變化。
10、在自然選擇的作用下，種群的基因頻率會發生定向改變，導致生物朝著一定的方向不斷進化。
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