高一生物必修一知識點復習介紹

高一生物必修一知識點復習介紹

　　對于高中同學，每天學習的知識都在不斷更新，知識就需要不斷地歸納總結。下面是學習啦小編給大家帶來的有關于高一生物必修一的知識點總結介紹，希望能夠幫助到大家。

　　高一生物必修一知識點復習

　　細胞的結構和功能

　　第一節 生命活動的基本單位--細胞

　　一、細胞學說的建立和發展

　　 發明顯微鏡的科學家是荷蘭的列文•虎克;

　　 發現細胞的科學家是英國的胡克;

　　 創立細胞學說的科學家是德國的施萊登和施旺。施旺、施萊登提出“一切動物和植物都是由細胞構成的，細胞是一切動植物的基本單位”。

　　 在此基礎上德國的魏爾肖總結出:“細胞只能來自細胞”，細胞是一個相對獨立的生命活動的基本單位。這被認為是對細胞學說的重要補充。

　　二、光學顯微鏡的使用

　　1、方法:

　　先對光:一轉轉換器;二轉聚光器;三轉反光鏡

　　再觀察:一放標本孔中央;二降物鏡片上方;三升鏡筒仔細看

　　2、注意:

　　(1)放大倍數=物鏡的放大倍數×目鏡的放大倍數

　　(2)物鏡越長，放大倍數越大

　　目鏡越短，放大倍數越大

　　“物鏡-玻片標本”越短，放大倍數越大

　　(3)物像與實際材料上下、左右都是顛倒的

　　(4)高倍物鏡使用順序:

　　低倍鏡→標本移至中央→高倍鏡→大光圈，凹面鏡→細準焦螺旋

　　(5)污點位置的判斷:移動或轉動法

　　第二節 細胞的類型和結構

　　一、細胞的類型

　　原核細胞:沒有典型的細胞核，無核膜和核仁。如細菌、藍藻、放線菌等原核生物的細胞。

　　真核細胞:有核膜包被的明顯的細胞核。如動物、植物和真菌(酵母菌、霉菌、食用菌)等真核生物的細胞。

　　二、細胞的結構

　　1.細胞膜

　　(1)組成:主要為磷脂雙分子層(基本骨架)和蛋白質，另有糖蛋白(在膜的外側)。

　　(2)結構特點:具有一定的流動性(原因:磷脂和蛋白質的運動);

　　功能特點:具有選擇通透性。

　　(3)功能:保護和控制物質進出

　　2.細胞壁:主要成分是纖維素，有支持和保護功能。

　　3.細胞質:細胞質基質和細胞器

　　(1)細胞質基質:為代謝提供場所和物質和一定的環境條件，影響細胞的形狀、分裂、運動及細胞器的轉運等。

　　(2)細胞器:

　　 線粒體(雙層膜):內膜向內突起形成“嵴”，細胞有氧呼吸的主要場所(第二、三階段)，含少量DNA。

　　 葉綠體(雙層膜):只存在于植物的綠色細胞中。類囊體上有色素，類囊體和基質中含有與光合作用有關的酶，是光合作用的場所。含少量的DNA。

　　 內質網(單層膜):是有機物的合成“車間”，蛋白質運輸的通道。

　　 高爾基體(單層膜):動物細胞中與分泌物的形成有關，植物中與有絲分裂細胞壁的形成有關。

　　 液泡(單層膜):泡狀結構，成熟的植物有大液泡。功能:貯藏(營養、色素等)、保持細胞形態，調節滲透吸水。

　　 核糖體(無膜結構):合成蛋白質的場所。

　　 中心體(無膜結構):由垂直的兩個中心粒構成，與動物細胞有絲分裂有關。

　　小結:

　　★ 雙層膜的細胞器:線粒體、葉綠體

　　★ 單層膜的細胞器:內質網、高爾基體、液泡

　　★非膜的細胞器:核糖體、中心體;

　　★ 含有少量DNA的細胞器:線粒體、葉綠體

　　★ 含有色素的細胞器:葉綠體、液泡

　　★動、植物細胞的區別:動物特有中心體;高等植物特有細胞壁、葉綠體、液泡。

　　4.細胞核

　　(1)組成:核膜、核仁、染色質

　　(2)核膜:雙層膜，有核孔(細胞核與細胞質之間的物質交換通道，RNA、蛋白質等大分子進出必須通過核孔。)

　　(3)核仁:在細胞有絲分裂中周期性的消失(前期)和重建(末期)

　　(4)染色質:被堿性染料染成深色的物質，主要由DNA和蛋白質組成

　　染色質和染色體的關系:細胞中同一種物質在不同時期的兩種表現形態

　　(5)功能:是遺傳物質DNA的儲存和復制的主要場所，是細胞遺傳特性和細胞代謝活動的控制中心。

　　(6)原核細胞與真核細胞根本區別:是否具有成形的細胞核(是否具有核膜)

　　5.細胞的完整性:細胞只有保持以上結構完整性，才能完成各種生命活動。

　　第三節 物質的跨膜運輸

　　一、物質跨膜運輸的方式:

　　1、小分子物質跨膜運輸的方式:

　　方式 濃度 載體 能量 舉例 意義

　　被動運輸 簡單

　　擴散 高→低 × × O2、CO2、水、乙醇、甘油、脂肪酸 只能從高到低被動地吸收或排出物質

　　易化

　　擴散 高→低 √ × 葡萄糖進入紅細胞

　　主動

　　運輸 低→高 √ √ 各種離子，小腸吸收葡萄糖、氨基酸，腎小管重吸收葡萄糖 一般從低到高主動地吸收或排出物質，以滿足生命活動的需要。

　　2、大分子和顆粒性物質跨膜運輸的方式:

　　大分子和顆粒性物質通過內吞作用進入細胞，通過外排作用向外分泌物質。

　　二、實驗:觀察植物細胞的質壁分離和復原

　　實驗原理:原生質層(細胞膜、液泡膜、兩層膜之間細胞質)相當于半透膜，

　　 當外界溶液的濃度大于細胞液濃度時，細胞將失水，原生質層和細胞壁都會收縮，但原生質層伸縮性比細胞壁大，所以原生質層就會與細胞壁分開，發生“質壁分離”。

　　 反之，當外界溶液的濃度小于細胞液濃度時，細胞將吸水，原生質層會慢慢恢復原來狀態，使細胞發生“質壁分離復原”。

　　材料用具:紫色洋蔥表皮，0.3g/ml蔗糖溶液，清水，載玻片，鑷子，滴管，顯微鏡等

　　方法步驟:

　　(1)制作洋蔥表皮臨時裝片。

　　(2)低倍鏡下觀察原生質層位置。

　　(3)在蓋玻片一側滴一滴蔗糖溶液，另一側用吸水紙吸，重復幾次，讓洋蔥表皮浸潤在蔗糖溶液中。

　　(4)低倍鏡下觀察原生質層位置、細胞大小變化(變小)，觀察細胞是否發生質壁分離。

　　(5)在蓋玻片一側滴一滴清水，另一側用吸水紙吸，重復幾次，讓洋蔥表皮浸潤在清水中。

　　(6)低倍鏡下觀察原生質層位置、細胞大小變化(變大)，觀察是否質壁分離復原。

　　實驗結果:

　　細胞液濃度<外界溶液濃度 細胞失水(質壁分離)

　　細胞液濃度>外界溶液濃度 細胞吸水(質壁分離復原)

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