高中語文必修二基礎知識歸納(2)

高中語文必修二基礎知識歸納

　　基礎知識復習二

　　《蘭亭集序》

　　1.解釋下列句中加點的詞語

　　(1)修禊事也: (古代習俗，實際上這是古人的一種游春活動)

　　(2)引以為流觴曲水:(把……作為)

　　(3)所以游目騁懷: (用來……的……)

　　(4)修短隨化: (長)

　　(5)不能喻之于懷: (明白)

　　(6)雖趣舍萬殊(“趣”通“趨”，“趣舍”同“取舍”)

　　(7)信可樂也( 的確，實在 )

　　(8)固知一死生為虛誕(本來 )(虛妄荒誕 )

　　(10)列坐其次(旁邊)

　　(11)因寄所托(依，隨著)(所愛好的事物)

　　2、解釋成語

　　①崇山峻嶺: 崇：高;峻：山高而陡。高大陡峻的山嶺

　　②茂林修竹: 修：長。茂密高大的樹林竹林。

　　③天朗氣清: 朗：明朗。形容天空晴朗，空氣清新。

　　④放浪形骸：行為放縱不羈，形體不受世俗禮法所拘束

　　⑤情隨事遷: 思想感情隨著情況的變遷而發生變化。

　　⑥感慨系之: 感：感觸;慨：慨嘆;系：聯結。有所感觸，慨嘆不已。

　　3、解釋下列句中加點詞語的古今義

　　(1)列坐其次 古義：這個地方;今義：次一等的。

　　(2)所以游目騁懷 古義用來……的……今義: 連詞，表示因果關系。

　　(3)夫人之相與，俯仰一世 “夫人”古義: “夫”用在段首引發議論,是發語詞,可不譯。“人”，人們今義 對已婚女子的尊稱 “俯仰”古義: 形容時間短暫今義低頭抬頭

　　(4)后之覽者，亦將有感于斯文 古義 這篇文章 今義: 文雅;文化或文人

　　4、指出下列句子的句式特點

　　(1)修禊事也: 判斷句

　　(2)死生亦大矣: 判斷句

　　(3)其致一也: 判斷句

　　(4)會于會稽山陰之蘭亭 狀語后置

　　(5)當其欣于所遇: 狀語后置

　　(6)不能喻之于懷: 狀語后置

　　(7)亦將有感于斯文: 狀語后置

　　(8)雖無絲竹管弦之盛: 定語后置

　　5.說明下列各句中加點詞的意義和用法

　　(1)一觴一詠足 名詞作動詞，喝酒

　　(2)以極視聽之娛 形容詞作動詞，窮盡

　　(3)固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作 意動用法，把……看做一樣

　　(4)群賢畢至，少長咸集形容詞作名詞，賢才;年少的人和年長的人

　　(5)映帶左右。名詞作動詞，像帶子一樣環繞

　　(6)引以為流觴曲水

　　(7)猶不能不以之興懷發生，引起

　　(8)所以游目騁懷使……游，使……騁，動詞作使

　　《赤壁賦》

　　1、指出下列句中的通假字

　　①舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章 屬：通“囑”，勸人喝酒

　　②浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止 馮：通“憑”，乘

　　③山川相繆，郁乎蒼蒼 繆：通“繚”，盤繞

　　④肴核既盡，杯盤狼籍 籍：通“藉”。狼籍：凌亂

　　2、指出下列詞語的古今異義

　　①徘徊于斗牛之間(徘徊：①古義：明月停留。②今義：人在一個地方來回走動。)

　　②望美人兮天一方(美人：①古義：內心所思慕的人，古人常用來作為圣主賢臣或美好理想的象征。②今義：美貌的女子。)

　　③況吾與子漁樵于江渚之上(子：①古義：對人的尊稱，多指男子。②今義：兒子)

　　3、解釋下列詞語在句中的含義。

　　1、望：①七月既望(農歷每月十五，名詞) ②西望夏口(向遠處看，眺望，動詞)

　　2、長：①抱明月而長終(永遠，副詞) ②而卒莫消長也(增長，動詞)

　　3、然：①其聲嗚嗚然(擬聲詞詞尾，表狀態) ②何為其然也(這樣，代詞)

　　4、于：①蘇子與客泛舟游于赤壁之下(在，代詞) ②月出于東山之上(從，介詞)

　　③此非孟德之困于周郎者乎(被，介詞) ④于是飲酒樂甚(表示后一件事緊接前一事，連詞)

　　5、白：①白露橫江(白色的，形容詞) ②不知東方之既白(亮，形容詞)

　　6、歌：①歌窈窕之章(唱，動詞) ②歌曰(歌詞，名詞) ③倚歌而和之(歌曲的聲調或節拍)

　　4、指出下列句中加線詞語的詞類活用類型并解釋。

　　①月明星稀，烏鵲南飛 南：向南，名詞作狀語

　　②西望夏口，東望武昌 西、東：均為名詞作狀語

　　③下江陵，順流而東也 下：攻占，方位名詞作動詞用。東：向東進軍，名詞作動詞用

　　④侶魚蝦而友麋鹿 侶：以……為侶，名詞意動用法。友：以……為友，名詞意動用法

　　⑤漁樵于江渚之上 漁樵：名詞作動詞，打魚砍柴

　　⑥歌窈窕之章 歌：名詞作動詞，歌詠

　　⑦擊空明兮溯流光 空明：形容詞用作名詞，月光下的清波

　　⑧渺滄海之一粟 渺：形容詞意動用法，以……為渺

　　⑨羽化而登仙 羽：名作狀，像長了翅膀似，古人稱成仙為羽化

　　⑩舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠(lí)婦 舞：使動，使……起舞;泣：使動，使……哭泣

　　⑾正襟危坐 正：使動，整理，端正

　　5、解釋下列句中加線的詞語

　　①白露橫江，水光接天 橫：這里為“籠罩” ②飄飄乎如遺世獨立 遺：遺棄

　　③寄蜉蝣于天地 蜉蝣：朝生暮死的小蟲 ④擊空明兮溯流光 溯：逆流而上

　　⑤倚歌而和之 倚：循，依 ⑥蘇子愀然，正襟危坐 愀然：容色改變的樣子

　　⑦山川相繆，郁乎蒼蒼 繆：繚，盤繞。郁乎：茂盛的樣子

　　⑧舳艫千里，旌旗蔽空 舳艫：zhú lú，這里指戰船

　　⑨釃酒臨江，橫槊賦詩 釃：shī斟酒。槊：shuò長矛。

　　⑩舉匏樽以相屬 匏：páo葫蘆

　　⑾托遺響于悲風 遺響：余音，指簫聲。悲風：秋風

　　⑿是造物者之無盡藏，而吾與子之所其適 藏：zàng，寶藏。 適：這里有享受之意

　　6、指出下列句子的句式特點并翻譯

　　①、蘇子與客泛舟于赤壁之下(介賓短語后置)②、月出于東山之上(介賓短語后置)

　　③、徘徊于斗牛之間(介賓短語后置) ④、凌萬頃之茫然(定語后置)

　　⑤、渺渺兮予懷(主謂倒裝) ⑥、客有吹洞簫者(定語后置)

　　⑦、何為其然也(賓語前置) ⑧、此非孟德之困于周郎者乎(判斷句)

　　⑨、固一世之雄也(判斷句) ⑩、而今安在哉(賓語前置)

　　⑾、況吾與子漁樵于江渚之上(介賓短語后置)⑿、而又何羨乎(賓語前置)

　　⒀、是造物者之無盡藏也(判斷句)

　　7、翻譯下面的的句子。

　　①、壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下

　　譯：壬戌年的秋天，七月十六日，我和客人在赤壁之下泛舟游覽。

　　②、少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。

　　譯：不一會兒，月亮從東山上升起來，在斗宿和牛宿之間徘徊。

　　③、縱一葦之所如，凌萬頃之茫然

　　譯：我們任憑小船隨意飄蕩，越過那茫茫萬頃的江面。

　　④、客有吹洞蕭者，倚歌而和之。

　　譯：客人中有位吹洞簫的，按著歌曲的聲調和節拍吹簫伴奏。

　　⑤、舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠(lí)婦

　　譯：使潛藏在深淵里的蛟龍翩翩起舞，使孤舟上的寡婦傷心哭泣。

　　⑥、固一世之雄也，而今安在哉?

　　譯：本來是一位蓋世英雄，然而如今在哪里呢?

　　⑦、況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，舉匏(páo)樽以相屬。

　　譯：何況我和你在江洲之上捕魚打柴，與魚蝦結伴，和麋鹿做朋友，駕著一只葦葉般的小船，舉起匏樽互相勸飲。

　　⑧、是造物者之無盡藏也，而吾與子之所以共適。

　　譯：這是大自然無窮無盡的寶藏，而我和你可以共同享用它們。

　　《游褒禪山記》

　　1、指出下列句中的通假字

　　長樂王回深父，余弟安國平父，(父：通“甫”，字)

　　2、解釋下列句中加線的詞語

　　①、乃：①以其乃華山之陽名之也(是) ②今其智乃反不能及，何也(卻)

　　③良乃入，具告沛公(于是) ④于是為長安君約車百乘質于齊，兵乃出(才)

　　②、道：①有碑仆道(道路) ②師者，所以傳道受業解惑也(道理)

　　③于是廢先王之道，焚百家之言，以愚黔首(制度)

　　④何可勝道也哉(說) ⑤策之不以其道(方法)

　　③、蓋：①日初出大如車蓋(車傘) ②況劉豫州王室之胄，英才蓋世，眾士仰慕，(超過)

　　③蓋失強援，不能獨完(大概) ④蓋其又深，則其至又加少矣(恐怕)

　　④、文：①獨其為文猶可識，曰“花山”(文字) ②不以木為之者，文理有疏密(木紋)

　　③屬予作文以記之(文章) ④文過飾非(裝點，掩蓋)

　　⑤、然：①至于顛覆，理固宜然(這樣) ②吳廣以為然(對，正確)

　　③有穴窈然(……的樣子) ④然視其左右，來而記之者已少(但是)

　　⑥、以：①以其求思之深而無不能至也(因為) ②夫夷以近，則游者眾(而)

　　③又以悲夫古書之不存(因此，由此) ④以故其后名之曰“褒禪”(因為)

　　⑤以其乃華山之陽名之也(因為)

　　3、指出下列句中的詞類活用的詞。

　　①、舍：唐浮圖慧褒始舍于其址(名作動，筑舍定居)

　　②、名：以故其后名之曰(名作動(命名)

　　③、名：以其乃華山之陽名之也(名作動，命名)

　　④、深、窮：問其深，則其好游者不能窮也(深：形作名，深度。窮：形作動，走到盡頭)

　　⑤、見：其進愈難，而其見愈奇(動作名，見到的景象)

　　⑥、明：火尚足以明也(形作動，照明)

　　⑦、險遠：而世之奇偉，瑰怪，非常之觀，常在于險遠(形作名，險遠的地方)

　　⑧、幽暗昏惑：至于幽暗昏惑而無物以相之(形作名，幽深昏暗叫人迷亂的地方)

　　⑨、謬、名：后世之謬其傳而莫能名者(謬：形容詞使動，使……錯。名：名作動，識其本名。)

　　⑩、至：蓋其又深，則其至又加少矣(動作名，到達的人)

　　4、解釋下列句中詞語的意義。

　　①、非常：而世之奇偉，瑰怪，非常之觀(①古義：不同尋常。②今義：很，十分)

　　②、學者：此所以學者不可以不深思而慎取之也(①古義：治學的人。②今義：有專門學問的人。)

　　③、十一：蓋余所至，比好游者不能十一(①古義：十分之一。②今義：指十一這個數目。)

　　④、于是：于是余有嘆焉(①古義：于，對，介詞;是，這件事，代詞。②今義：一個連詞。)

　　5、指出下列句子的句式并翻譯

　　①、所謂華山洞者，以其乃華之陽名之也(判斷句)

　　②、今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也(判斷句)

　　③、此所以學者不可以不深思而慎取之也(判斷句)

　　6、翻譯下列句子。

　　①、以其乃華山之陽名之也。

　　譯：因為它是在華山的南面而這樣稱呼它。

　　②、今言“華”如“華實”之“華”者，蓋音謬也。

　　譯：現在所說的“華(huā)”念作“華(huā)實”的“華(huā)”，大概讀音錯誤吧。

　　③、而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也。

　　譯：但我也后悔自己跟隨他們而不能夠盡情享受游覽的樂趣。

　　④、以其求思之深而無不在也。

　　譯：是因為他們探究、思考得深入而且廣泛。

　　⑤、而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。

　　譯：因而人很少到達那里，所以不是有志的人不能到達那里。

　　⑥、至于幽暗昏惑而無物以相之，亦不能至也。

　　譯：到了幽深昏暗叫人迷亂的地方而沒有外物幫助，也不能達到。

　　⑦、其孰能譏之乎?

　　譯：難道誰能譏笑他們嗎?

　　⑧、余于仆碑，又悲夫古書之不存，后世之謬其傳而莫能名者，何可勝道也哉!

　　譯：我對于倒下來的石碑，又因此感嘆古書不存在，后世人弄錯了它的流傳(文字)，而沒有人能夠說明白本來的情況，哪里說得清楚呢?

　　⑨、此所以學者不可以不深思而慎取之也。

　　譯：這就是治學的人不可以不深入思考而謹慎地采取的緣故啊。