2017年高一語文必修一寒假作業

　　寒假馬上就要到了，同學們不要浪費寒假的寶貴時間，做一些寒假練習鞏固上學期所學的知識吧。以下是學習啦小編為您整理的關于2017年高一語文必修一寒假作業的相關資料，供您閱讀。

　　2017年高一語文必修一寒假作業

　　一、基礎知識。

　　1.下列字形全都正確的一項是( )

　　A.崢嶸歲月 沉緬 鍥而不舍 磕絆

　　B.含辛茹苦 倉皇 幽深奇詭 紋身

　　C.急躁不安 跋涉 毛骨悚然 斑斕

　　D.無動于衷 諦造 熠熠閃光 嘹亮

　　2.下列各項句式與例句相同的一項是( )

　　例句：夫晉，何厭之有?

　　A.客有吹洞簫者 B.大王來何操?

　　C. 私見張良，具告以事 D.群臣侍殿上者

　　3.下列各句中標點符號使用正確的是( )

　　A.這次大會的任務是：制定憲法;制定幾個重要法律;通過政府工作報告;選舉新的國家領導人。

　　B.你忘了魯迅說的：“辱罵和恐嚇決不是戰斗”的名言了嗎?

　　C.老師鼓勵我說：“你要學習魯迅‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛’的精神，全心全意為人民工作”。

　　D.祖沖之很早就對天文學和數學發生了濃厚的興趣，他在自己的著作中說，他從小就“專政數術，搜煉古今”。

　　4. 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當的一組是( )

　　①2015年10月30日徐州市道教協會會長王中華表示，占地面積超過600畝的天和嶺道教文化 項目建成后將成為徐州市一地標性項目以及文化名片。

　　②從上沖工業區開始，逐漸進入七星坑核心區。一路上，山巒綿延起伏，林海 ，溪谷流水潺潺。

　　③專家特別指出，無論從原料構 成還是從溫度上講，使用微波爐加熱保鮮膜產生二噁英這種致癌物質的觀點，純屬 。

　　A.圣地 蒼莽 子虛烏有 B.勝地 蒼茫 荒誕不經

　　C.勝地 蒼莽 子虛烏有 D.圣地 蒼茫 荒誕不經

　　5.下列語句中加點詞語的解釋，完全正確的一項是( )

　　A.以試人，血濡縷(沾染) 若不闕秦(侵損、削減)

　　B.愿舉國為內臣比諸侯之列(比的上) 終已不顧(回頭)

　　C.素善留侯張良(友好的) 乃引其匕首提秦王(投擲)

　　D.失其所與，不知(結交，親附) 乃欲以生劫之(強迫、威逼)

　　6.下列各句中沒有詞類活用現象的一項是( )

　　A. 軍中無以為樂 B.朝濟而夕設版焉

　　C.使使以聞大王 D.越國以鄙遠，君知其難也

　　二、文言文閱讀。

　　沛公旦日從百余騎來見項王，至鴻門，謝日：“臣與將軍戮力而攻泰，將軍戰河北，臣戰河南，然不自意能先入關破秦，得復見將軍于此。今者有小人之言，令將軍與臣有酃。”項王曰：“此沛公左司馬曹無傷言之。不然，籍何以至此?”項王即日因留沛公與飲。項王、項伯東向坐;亞父南向坐，——亞父者，范增也;沛公北向坐張良西向侍范增數目項王舉所佩玉玦以示之者三項王默然不應。范增起，出，召項莊，謂曰：“君王為人不忍。若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜!”莊則入為壽。壽畢，曰：“君王與沛公飲，軍中無以為樂，請以劍舞。”項王曰：“諾。”項莊拔劍起舞，項伯亦拔劍起舞，常以身翼蔽沛公，莊不得擊。

　　于是張良至軍門見樊噲。樊噲曰：“今日之事何如?”良曰：“甚急!今者項莊拔劍舞，

　　其意常在沛公也。”噲曰：“此迫矣!臣請入，與之同命。”噲即帶劍擁盾入軍門。交戟之衛士欲止不內。樊噲側其盾以撞，衛士仆地。噲遂入，披帷西向立，嗔目視項王，頭發上指，

　　目眥盡裂。項王按劍而跽曰：“客何為者?”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也。”項王日：“壯

　　士!——賜之卮酒。”則與斗卮酒。噲拜謝，起，立而飲之。項王曰：“賜之彘肩。”則與一生彘肩。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項王曰：“壯士!能復飲乎?”樊噲曰：“臣死且不避，卮酒安足辭!夫秦王有虎狼之心，殺人如不能舉，刑人如恐不勝，天下皆叛之。懷王與諸將約曰：‘先破秦入成陽者王之。’今沛公先破秦入成陽，毫毛不敢有所近，封閉宮室，還軍霸上，以待大王來。故遣將守關者，備他盜出入與非常也。勞苦而功，高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續耳。竊為大王不取也!”項王未有以應，曰：“坐。”樊噲從良坐。坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。

　　7.對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是( )

　　A.令將軍與臣有郤 郤：通“隙”，隔閡，嫌怨。

　　B.常以身翼蔽沛公 翼：翅膀。

　　C.刑人如恐不勝 勝：盡。

　　D.先破秦入咸陽者王之 王：封……為王。

　　8.對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是( )

　　A.沛公北向/坐張良西向/侍范增/數目項王/舉所佩玉玦以示之者三

　　B.沛公北向/坐張良西/向侍范增/數目項王/舉所佩玉玦以示之者三

　　C.沛公北向坐/張良西向侍/范增數目項王/舉所佩玉玦以示之者三

　　D.沛公北向坐/張良西向侍/范增數目/項王舉所佩玉玦以示之者三

　　9.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是( )

　　A.沛公一句“今者有小人之言，令將軍與臣有郁”的話語，就從項羽口中得到自己內部的奸細。

　　B.范增富有才智謀略和政治遠見。他深知劉邦將來對于項羽集團的威脅，所以一再暗中努力，想利用鴻門宴這一絕佳時機除掉劉邦。

　　C.項羽缺乏政治斗爭策略，麻痹輕敵。對劉邦的假意謙卑，心慈手軟，放松戒備，有意把曹無傷告密之事透露給劉邦，以顯示自己對劉邦的信任。

　　D.樊噲從秦王的暴行，起義各方的盟約，自己一方的作為三方面說明了自己一方的所作所為是從大局考慮，間接批評了項羽“欲誅有功之人”。

　　10.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

　　(1)若入前為壽，壽畢，請以劍舞，因擊沛公于坐，殺之。不者，若屬皆且為所虜!

　　譯文： 。

　　(2)勞苦而功高如此，未有封侯之賞，而聽細說，欲誅有功之人，此亡秦之續耳。

　　譯文： 。

　　(3)事所以不成者，乃欲以生劫之，必得約契以報太子也。

　　譯文： 。