高中政治必修1第七課考點總結
高中政治必修1第七課講的是個人收入與分配的內容，有一些考點需要同學們重點關注，下面是學習啦小編給大家帶來的高中政治必修1第七課考點總結，希望對你有幫助。
高中政治必修1第七課考點
1、按勞分配
(1)按勞分配：是社會主義公有制經濟中個人消費品分配的基本原則
(2)基本內容和要求：
在公有制經濟中，在對社會總產品作了各項必要扣除之后，以勞動者向社會提供的勞動(包括勞動數量和質量)為尺度分配個人消費品，多老多得，少勞少得。
2、實行按勞分配的原因，是由我國現實的經濟條件決定的。
(1)生產資料公有制是實行按勞分配的前提;(可能性)
(2)社會主義公有制條件下生產力的發展水平是實行按勞分配的物質基礎;(現實性)
(3)社會主義條件下人們勞動的性質和特點，是實行按勞分配的直接原因。(必要性)
3、實行按勞分配的意義
(1)實行按勞分配，勞動者的個人收入與自己付出的勞動數量和質量直接聯系在一起，有利于充分調動勞動者的積極性和創造性，激勵勞動者努力學習科學技術，提高勞動技能，從而促進社會生產力的發展。
(2)是消滅剝削和消除兩極分化的重要條件，它體現了勞動者共同勞動，平等分配的社會地位。
4、多種分配方式并存
(1)按個體勞動者勞動成果分配(個體經濟)
(勞動成果扣除成本和稅收后直接歸勞動者所有)
(2)按生產要素分配
A生產要素所有者憑借對生產要素的所有權參與權益收益分配參與。
B參與收益分配的生產要素主要有勞動、資本、技術、管理、土地等。
C(意義)確立按生產要素分配的原則，是對市場經濟條件下各種生產要素所有權存在的合理性，合法性的確認
a體現了國家對公民權利的尊重，對勞動、知識、人才、創造的尊重。
b有利于讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發，讓一切創造社會財富的源泉充分涌流，充分造福于人民。
5、效率：
(1)含義：指經濟活動中投入與產出的比較，它表示資源有效利用的程度，效率提高就是資源的節約和社會財富的增加
(2)收入分配方式對效率有重要的影響
A如果分配方式有利于調動人們的生產積極性，就會提高效率，促進生產發展;
B反之，則會降低效率，阻礙生產的發展
(3)在分配中必須堅持效率優先的原因：由我國的根本任務的國情決定的。
A根本任務：發展生產力
B國情：人口眾多，人均自然資源相對貧乏
發展經濟必須充分調動各方面的積極性，提高資源使用效率
6、兼顧公平
(1)公平：主要表現為收入分配的相對平等，即要求社會成員之間的收入差距不能過于懸殊，要求保證人們的基本生活需要
(2)公平不等于平均主義(P70對觀點一的辯析)
(3)是社會主義分配原則的體現，它有助于協調人們之間的經濟利益關系，實現經濟發展，社會穩定。
7、效率與公平的關系
(在收入分配中，效率與公平是一對矛盾，即對立統一)
(1)效率是公平的物質前提。
(2)公平是提高經濟效率的保證。
8、如何做到效率和公平相統一?(如何做到兼顧效率與公平?)
A兼顧效率與公平，要允許和鼓勵一部分地區和個人通過誠實勞動和合法經營先富起來，帶動其他地區和個人致富，最終達到共同富裕;
B兼顧效率與公平，既要反對平均主義，又要防止收入差距懸殊。既要落實分配政策，又要提倡奉獻精神;在鼓勵人們創業致富的同時，又要倡導回報社會和先富幫后富。
C兼顧效率與公平，必須正確處理初次分配注重效率與再分配注重公平的關系。
高中政治學習方法
1、壓縮主干,提取要點：基礎知識是豐富磅雜的，只有通過壓縮主干、提取要點，才能居高臨下地對知識形成宏觀的清晰把握，并進而為自由準確地提取和篩選知識提供幫助。這樣也有利于輕松地記憶和理解知識。比如：微觀層面上可以把第三產業的意義壓縮為推進“兩化”、擴大就業、改善民生等;宏觀層面上可以把整個國家制度提取出國體、政體、國家結構、國家機構、國家職能、公民與國家關系等六個板塊。
2、聯系比較,混錯了然：把相近的、相反的知識歸納到一起加以聯系比較，并進而形成易混易錯知識群。這樣既能舉一反三提高復習效率，又能增強辨別選擇題錯項異項的能力。比如：將政治常識中的人民代表大會制度、中共領導的多黨合作和政治協商制度、民族區域自治制度、基層民主制度等匯集到一起進行比較理解。
3、對接事例,理材成塊：將重點理論與典型的時政素材配對，做到抽象理論具體化。把主干知識與本年度大政方針對接起來，既提高對知識的理解水平，又提高解讀時政材料的能力。最好借此用本年度高考熱門時政材料按角度輻射教材知識，形成材料塊。比如：將利率變化與今年國家先后兩次下調利率和存款準備金率對接起來，全面理解三種貨幣政策的來龍去脈。
4、多看多練,多習多見：學習學習，邊學邊習。教材和資料的規范格式反而會鉗制我們的思維。試題設置的信息和障礙是隨機的、多樣的，它有助于我們多角度多側面地深入知識，并因此激發不期而遇的思想浪花。練習不在多，在精、在透、在歸納、在消化。
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