高一政治神奇的貨幣同步測試題及答案
神奇的貨幣是高一政治必修1第一課的內容，學生學習過程中還需要通過測試題來檢測學習效果，下面是學習啦小編給大家帶來的高一政治神奇的貨幣同步測試題，希望對你有幫助。
高一政治神奇的貨幣同步測試題
一 單項選擇
1.下列各項中屬于商品的選項是 ( )
A劉先生摸彩票中得寶馬轎車一輛
B廢品收購站收購的廢酒瓶
C農民向地主交的地租
D蔬菜與瓜果
2.下列說法中錯誤的選項是 ( )
A勞動產品是個永恒范疇，而商品是個歷史范疇
B勞動產品不反映社會關系，而商品則反映社會關系
C勞動產品在沒交換之前和交換過程中是商品，交換過的勞動產品便不再是商品
D勞動產品和商品在一定條件下可以相互轉化
3.金銀充當貨幣之后，可以和一切商品相交換，這表明 ( )
A金銀作為貨幣，就不再是商品了
B金銀作為貨幣，代表著一種社會關系
C金銀天然具有作為貨幣的社會屬性
D金銀作為貨幣，其購買力大小是不變的
4.人民幣是我國的法定貨幣。對人民幣應這樣認識 ( )
A人民幣也具有某種世界貨幣的職能
B人民幣是使用價值和價值的統一體
C人民幣代表金屬貨幣執行流通手段的職能
D人民幣的發行權集中于國家，國家授權中國銀行負責發行
5.商品不是從來就有的。從根本上說，商品的出現是 ( )
A生產力發展的必然結果
B生產關系發展的必然結果
C社會分工的必然結果
D由于出現了以交換為目的的生產
6.商品是用于交換的勞動產品。這說明 ①商品是為交換而生產的對他人、對社會有用的勞動產品 ②商品就是能同其他產品交換的勞動產品 ③商品就是通過交換供他人、供社會消費的勞動產品 ④商品就是能夠滿足人們某種需要的勞動產品 ( )
A②③④ B①②③ C①②④ D①③④
7.商品交換關系本質上是 ( )
A物物交換關系
B商品和貨幣的交換關系
C商品生產者相互交換勞動的社會關系
D雙方交換勞動產品的關系
8.韓國三星公司通過調查發現，有5%的印度顧客由于審美情趣的差異而對三星的手機機型產生不同需求，于是三星開始接受特殊機型的定貨服務。三星這樣做，根本原因是( )
A為了生產更能滿足人們需要的產品
B為了更好地實現商品的價值
C顧客是上帝
D市場競爭的激烈性
9.充當國際支付手段的黃金，其本質是 ( )
A交換媒介 B一般等價物 C結算手段 D財富代表
10.“商品——貨幣——商品”，這個公式表明 ①在商品流通中貨幣充當商品交換的媒介 ②買和賣兩種行為在同一時間和空間 ③貨幣具有流通手段的職能 ④貨幣具有價值尺度職能 ( )
A①③④ B①②③ C②③④ D①②③④
11.價值尺度是貨幣的基本職能之一，在執行價值尺度職能時，貨幣是 ( )
A價值不變的特殊商品
B想象的貨幣
C現實的貨幣
D一種價值符號
12.2002年1月1日，歐元紙幣和硬幣正式進入流通領域。歐元區12個國家的本國貨幣將退出市場。下面有關歐元與人民幣的說法中，正確的是 ( )
A都能充當衡量商品價值量大小的尺度
B都能充當商品交換的媒介
C每一面值的歐元與人民幣的購買力都由國家決定
D歐元是歐盟國家統一使用的貨幣，人民幣是我國惟一合法的貨幣
13.紙幣是由國家發行的強制使用的貨幣符號，這就是說 ①在一定時期發行多少紙幣是國家決定的 ②紙幣的面值(如1元、10元、100元)是由國家決定的 ③每種面值的紙幣各發行多少是由國家決定的 ④每種面值的紙幣各代表多大的價值是由國家決定的( )
A①②③④ B①②③ C②④ D④ (94年高考題)
14.在當前國際經濟走勢尚不明朗的情況下，我們要繼續執行穩健的貨幣政策，保持貨幣信貸的平穩增長，避免埋下通貨膨脹的隱患。通貨膨脹是由 ( )
A紙幣發行量超過流通中所需的貨幣量引起的
B紙幣購買力提高引起的
C物價下跌引起的
D流通中所需貨幣量增加引起的
15、貨幣不是從來就有的，是商品交換發展到一定階段的產物。金銀固定地充當一般等價物以后，在商品交換中，作為商品流通的工具或手段是：
A、貨幣 B、一般等價物
C、價格 D、交換價值
16、在商品經濟社會里，商品、貨幣從現象上看都是物，但就其本質來所都是：
A、用于交換的勞動產品 B、都具有使用價值和價值
C、商品經濟發展的必然產物 D、體現生產者交換勞動的關系
17、某消費者拿300元人民幣去購買一瓶茅臺酒，這是人民幣代替貨幣執行：
A、價值尺度的職能 B、流通手段的職能
C、儲藏手段的職能 D、支付手段的職能
18、市場上流通的貨幣即不是越多越好，也不是越少越好，流通中實際需要的貨幣量是受貨幣流通規律支配的。一定時期內商品流通所需要的貨幣量的巨鼎因素是：
A、商品價格總額和貨幣流通次數 B、待售商品數量和貨幣發行量
C、商品的價格水平和貨幣流通次數 D、商品的價格水平和待售商品數量
19、“有錢辦事事事通，金錢能使鬼推磨。”這一說法：B
①正確認識了貨幣的本質 ②是對貨幣職能的歪曲 ③是拜金主義觀點 ④認為對待貨幣要“取之有道，用之有度”
A、③ B、②③ C、③④ D、①③④
二 不定項選擇
1.馬克思說：“任何生產者，不管從事工業，還是從事農業，孤立地看，都不生產價值或商品，他的產品只有在一定的社會關系中才成為價值和商品。”這說明 ( )
A為社會生產的產品必然是商品 B商品、價值體現的是一種社會關系
C價值、商品是生產社會化的產物 D商品、價值總是和交換聯系在一起的
2.在“2匹布——1兩黃金——10袋鹽”的商品流通過程中 ( )
A2匹布和1兩黃金、10袋鹽的價值量相等
B1兩黃金已成為貨幣
C1兩黃金是2匹布的價格，10袋鹽是1兩黃金的價格
D黃金固定地充當了一般等價物
3.面對國際上一些國家要求人民幣升值的聲音，中國政府堅定地表明了一種理性、正確和負責的態度：人民幣匯率保持基本穩定。這里的“人民幣”是 ( )
A我國的法定貨幣 B一種充當等價物的商品
C商品交換的媒介 D一種價值不變的貨幣符號
4.保持人民幣匯率基本穩定，有利于 ( )
A中國經濟和金融持續穩定發展 B周邊國家和地區的經濟和金融穩定發展
C世界經濟和金融的穩定發展 D維護人民幣作為世界貨幣的地位
5.古語曾講“官能定錢值，而不能限物之值”，你對此的態度是 ( )
A政府能夠規定紙幣的面值，也就能規定物品的價格
B政府能夠規定紙幣的面值，但不能規定它的實際購買力
C商品值多少錢，要由市場來決定，政府一般不能決定
D由于政府“不能限物之值”，所以政府對物價不應干預
三 簡答
1.為什么說在“商品——貨幣——商品”的流通過程中，“商品——貨幣”的變化是“驚險的跳躍”?如果這個跳躍不成功，摔壞的是商品所有者?
四 辨析
1.“金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀。”
2.物價上漲就是通貨膨脹，通貨膨脹就是物價上漲。
五 論述
有人說：“通貨膨脹會給國家經濟社會發展及人民生活帶來危害，而通貨緊縮雖不利于國家經濟發展，但能夠給消費者帶來實惠，因此，通貨緊縮比通貨膨脹要好。”請你對此展開分析論述。
高一政治神奇的貨幣同步測試題答案
一 單項選擇
1----5BCBCAB 6-----10BCBBB
三 簡答
1.為什么說在“商品——貨幣——商品”的流通過程中，“商品——貨幣”的變化是“驚險的跳躍”?如果這個跳躍不成功，摔壞的是商品所有者?
答：商品生產者生產商品的目的是“為買而賣”，即為實現“貨幣——商品”(買)的目的必須首先實現“商品——貨幣”的跳躍(賣出自己的商品)。否則，不能賣出自己的商品換得貨幣，購買自己所需商品的生產目的就難以實現。所以，如果“商品——貨幣”的跳躍不成功，著急的不是商品，而是商品的生產(所有)者。
四 辨析
1.“金銀天然不是貨幣，但貨幣天然是金銀。”
答：金銀并非天然是貨幣。它在自然界早已存在，在商品和商品交換出現之前，金銀只是普通產品;在金銀固定充當一般等價物之前，它只是普通商品。所以不能說金銀天生就是貨幣。只有在商品交換發展到一定階段，金銀體積小、價值大、易于分割、不易磨損、便于保存和攜帶等特點才逐漸為人們認識從而使它固定地充當了一般等價物。也只有在金銀固定地充當了一般等價物之后，歷史上才有了真正的貨幣。所以，貨幣從產生的那一天起，其材料就是金銀——貨幣天然是金銀。
2.物價上漲就是通貨膨脹，通貨膨脹就是物價上漲。
答：(1)通貨膨脹是指紙幣貶值、物價上漲的現象;物價上漲是指價格的上升。 (2)通貨膨脹通常是由紙幣發行量超過流通中實際所需的貨幣量引起的，它必然引起物價的普遍上漲。 (3)但不能說凡是物價上漲都是由通貨膨脹引起的：①(商品價格與其價值成正比)商品本身價值增大會引起價格上揚;②(商品價格與貨幣價值成反比)貨幣自身價值變小，商品價格也會上漲;③(供求影響價格)商品供不應求時價格也會上漲;④國家宏觀政策的影響、流通領域里的亂漲價等現象都會引起物價上漲。所以物價上漲并不一定就是通貨膨脹。
五 論述
有人說：“通貨膨脹會給國家經濟社會發展及人民生活帶來危害，而通貨緊縮雖不利于國家經濟發展，但能夠給消費者帶來實惠，因此，通貨緊縮比通貨膨脹要好。”請你對此展開分析論述。
答：(1)通貨膨脹是指紙幣貶值、物價上漲的現象，通貨緊縮表現為社會需求不足、物價持續下跌。兩者都是市場經濟發展過程中的不良現象，反映出經濟運行中出現了問題，其實質都不利于經濟持續、穩定、健康地發展。 (2)通貨膨脹使物價高漲，人民的購買力相對下降，從而引起社會經濟秩序的混亂，會嚴重影響國民經濟的正常運行。通貨緊縮使物價普遍下降，在一定程度上對消費者有好處，但從長遠看，物價總水平普遍持續下降，市場流通不暢，會使企業利潤減少，不利于企業生產的正常發展，使國民經濟處于停滯和徘徊狀態;同時也會嚴重影響投資者的信心和居民的消費心理，對經濟的長遠發展和人民群眾的長遠利益不利。 (3)結論：通貨緊縮和通貨膨脹一樣，都會阻礙國民經濟的正常運行和發展。
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