高考化學的答題方法

高考化學的答題方法

　　高三，免不了的是要考試，如何在化學考試中取得高分，除了過硬的基礎知識，要要有好的答題方法下面由學習啦小編為大家提供關于高考化學的答題方法，希望對大家有幫助!

　　化學應試的答題方法一：臨場心理技巧

　　1.樹立信心，克服怯場

　　信心是成功的一半，沒有信心就沒有希望，信心不足就會臨場心慌意亂，影響自已應有水平的發揮。拿到試卷后應先填寫考生信息(如考生姓名、準考證號、座位號等)，然后先粗略看一遍試題，做到心中有數，對試題難易不必介意。近幾年的高考試題，多數題目并不比平時練習的題目難，也不都是新題，有好多題目是我們平時練習過的知識或熟題略加改造而成，如果平時訓練的題目多數都會做，那么要堅信高考你也一定能考出好成績。建議先做選擇題，再做容易的題。

　　2.摒棄雜念，緩解情緒

　　在考試之前應該摒棄雜念，使大腦處于“空白狀態”，很多同學明知這個道理卻無法做到。不妨嘗試與別人交談，談些與考試無關的話題，最好是一些既幽默又含蓄的笑話，盡量使心情放松，排除干擾。

　　3.集中精力，進入狀態

　　注意力集中是考試成功的關鍵，一定的神經亢奮或緊張有利于大腦各部分之間的聯系，有助于活躍思維，所以為了能在考試中起得最佳效果，應高度集中注意力，確保思維的靈活和敏捷。

　　化學應試的答題方法二：臨場答題技巧

　　1.減少失誤，爭得高分

　　歷次考試中，考生因失誤而失去的分數平均在5-10分左右，有的甚至更多。若能克服失誤，在有效的時間內把會做的題目都做對，這本身意味著多得分。通常易失誤的方面有：

　　(1)關鍵的字。在題目的問題中，通常出現如下詞語：正確與錯誤;大與小;強與弱;能與否;由強到弱或由弱到強;名稱與符號;分子式與結構簡式;化學方程式與離子方程式等，即使題目會做，由于不注意上述詞語，就有可能造成人為失分。

　　(2)量的單位。物質的量濃度(mol/L)，摩爾質量(g/mol)，溶解度(g)、質量分數、物質的量濃度互換時的體積易錯等。

　　(3)隱性條件。如酸性的無色透明溶液;PH=0的溶液;水電離出的C(OH-)=10-14mol/L的溶液等。

　　(4)符號運用。如“=”與“可逆符號”;“+Q”與“-Q”;沉淀與氣體符號;電荷與價標;寫電子式時“[

　　]”;物質的聚集狀態;特殊的反應條件等。

　　(5)表述準確。①如做實驗填空題或簡答題時，不要用錯別字：如脂與酯;銨與氨;坩與甘;蘸與粘;藍與蘭;褪與退;溶與熔;戊與戌;催與崔;苯與笨等;②不用俗語：如打開分液漏斗的開關(活塞);將氣體通進(入)盛溴水的洗氣瓶;酸遇石蕊變紅色(酸使石蕊呈紅色)等。

　　2.審題要慢，答題要快

　　有些考生只知道一味求快，往往題意未理解清楚，便匆忙動筆，結果誤入歧途，即所謂欲速則不達。看錯一個字可能會遺憾終生，所以審題一定要慢，有了這個“慢”，才能形成完整的合理的解題策略，才有答題的“快”。

　　3.運算要準，膽子要大

　　注意演算要有序，以便復檢。開考前，可大致將草稿紙分好區，按題號較整潔地列式計算，保留好原始反應式和分析過程、算式等。這樣在最后復檢、核對時才有原始依據，又快又準，避免做重復工作，出現低級錯誤。高考沒有足夠的時間讓你反復驗算，更不容你再三地變換解題方法，往往是拿到一個題目，憑感覺選定一種方法就動手做，這時除了你的每一步運算務求正確外，還要求把你當時的解法堅持到底，也許你選擇的不是最好的方法，但如回頭重來將會花費更多的時間，當然堅持到底并不意味著鉆牛角尖，一旦發現自己走進死胡同，還是要立刻迷途知返。對于選擇題、填空題兩種題型里涉及的計算問題，其中多有巧解、妙算，注意開闊思路、少走彎路、少做無用功，以增加有效時間.

　　化學應試的答題方法三：簡答題常見失分點

　　一、卷面不按規定位置填寫

　　網上閱卷發給

　　每一位閱卷老師的題目都是切塊掃描的，絕不會看到考生姓名之類的資料，批哪一道題電腦屏幕上就只顯示哪一道題;每份試題兩人看，若兩人誤差大于零，則就有第三人批閱，即理綜閱卷誤差是“零誤差”。閱卷老師必須做到“給一分有理，扣一分有據”。嚴格標準，全力以赴，認真評卷，確保客觀、準確、公正。

　　網上閱卷的基礎是對學生答題紙的掃描。所以要求學生①保護好自己的答題紙，不能有污損;②掃描后的字跡與原來的有著很微小的差距，所以學生在答卷的時候字不但要好看，還要清晰;③答題時一定要在各題目的答題區域內作答，不能超出邊框。這就要求同學們在往答題卡上書寫答案前，一定要整理好思路再寫。

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　　二、書寫不規范而失分

　　寫錯別字：在高考閱卷的評分細則中“中文名稱”答案正確，但出現錯別字，則根據該空的分值大小適當扣分，不少考生因書寫錯別字、生造字、潦草字而被扣分，常見的有：

　　氯氣寫成綠氣;溶解寫成熔解;分餾寫成分流;藍色寫成蘭色;苯寫成笨;硝化寫成消化;油脂寫成油酯;酯化寫成脂化;銨鹽寫成氨鹽;金剛石寫成金鋼石;坩堝寫成坩鍋等。

　　三、文字語言表達不規范、不嚴謹而失分

　　簡答題要求按要點得分，語言敘述要符合邏輯關系，前因后果要明確。“因”應是指“化學原理”，只有緊扣化學原理去分析解決問題，逐步解答才能得到相應分數。答題中應注意語言突出原理、層次分明、文字精練，符合科學性、邏輯性、準

　　確性、規范性，若思路混亂，言不及題，詞不達意，即使長篇大論也不得分。

　　凡此種種，多是由于答題時一系列的不規范所致。因此，考生參加高考在答題時必須自始至終地事事、處處規范，以求最大限度地減少非知識性失分。

　　化學應試的答題方法四：審題方法

　　1.審清已知

　　化學問題已知條件的給出方法很多，但總的方向是先認定已知再分析該已知的化學意義，然后由此意義再分析間接給出的其他已知，即隱含的已知。

　　2.審清原理

　　原理性題目有利于培養學生運用化學概念解決分析問題的能力，也是衡量學生學習水平的重要題型，要做好這類問題，關鍵是從題給儀器的性能、結構等出發，循序漸進，審清原理。

　　3.審清過程

　　審清化學過程，是指順序進行的過程，審出過程的順序，過程變化的聯系點及每個過程應遵循的化學規律，找出問題的實質，從而準確快速解題。

　　4.審清所求

　　審題時審清求什么。明確問題要求什么，什么與所求有關，往往就掌握了解題的鑰匙，確定了解題思路。

　　5.審清題目中關鍵性字句

　　審題是以閱讀題目為基礎，要做到邊讀邊思考，對一些關鍵性的字詞、句應特別引起注意抓主題中給的關鍵字、詞或句，就能正確解題，甚至縮短解題時間。

　　6.審清題目中的隱含條件

　　任何化學問題，都是在特定的化學條件和范圍內根據化學現象的變化規律擬定的。一部分題設條件可直接給出，也有一部分條件隱含在一個或幾個明顯條件的背后，如果不找出和利用這些隱含條件，就會導致解題錯誤甚至無法求解。