初三物理上冊知識點

初三物理上冊知識點

　　學習物理，有利于我們發現生活中的有趣現象。下面是學習啦小編收集整理的初三物理上冊知識點以供大家學習!

　　初三物理上冊知識點：力和機械

　　一、彈力

　　1、彈性:物體受力發生形變，失去力又恢復到原來的形狀的性質叫彈性。

　　2、塑性:在受力時發生形變，失去力時不能恢復原來形狀的性質叫塑性。

　　3、彈力:物體由于發生彈性形變而受到的力叫彈力,彈力的大小與彈性形變的大小有關。

　　二、重力

　　⑴概念：

　　萬有引力：宇宙間任何兩個物體都存在互相吸引的力，這就是萬有引力。

　　重力：地面附近的物體，由于地球的吸引而受的力叫重力，施力物體是：地球。

　　⑵重力大小的計算公式 G=mg 其中 g=9.8N/kg，粗略計算的時候g=10N/kg

　　表示：質量為1kg 的物體所受的重力為9.8N。

　　⑶重力的方向：豎直向下(指向地心)

　　⑷重力的作用點——重心：

　　重力在物體上的作用點叫重心。質地均勻外形規則物體的重心，在它的幾何中心上。如球的重心在球心。方形薄木板的重心在兩條對角線的交點。

　　三、摩擦力

　　1、定義：兩個互相接觸的物體，當它們做相對運動時，在接觸面上產生一種阻礙相對運動的力，就叫摩擦力。

　　2、分類： 靜摩擦 摩擦力 滑動摩擦 動摩擦

　　滾動摩擦

　　3、摩擦力的方向：摩擦力的方向與物體相對運動的方向相反，有時起阻力作用，有時起動力作用。

　　4、靜摩擦力大小應通過受力分析，結合二力平衡求得

　　5、在相同條件(壓力、接觸面粗糙程度相同)下，滾動摩擦比滑動摩擦小得多。

　　6、滑動摩擦力：

　　⑴測量原理：二力平衡條件

　　⑵測量方法：把木塊放在水平長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊，使木塊勻速運動，讀出這時的拉力就等于滑動摩擦力的大小。

　　⑶ 結論：接觸面粗糙程度相同時，壓力越大滑動摩擦力越大;壓力相同時，接觸面越粗糙滑動摩擦力越大。

　　該研究采用了控制變量法。由前兩結論可概括為：滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關。實驗還可研究滑動摩擦力的大小與接觸面大小、運動速度大小等無關。

　　7、應用：

　　⑴理論上增大摩擦力的方法有：增大壓力、接觸面變粗糙、變滾動為滑動。

　　⑵理論上減小摩擦的方法有：減小壓力、使接觸面變光滑、變滑動為滾動(滾動軸承)、使接觸面彼此分開(加潤滑油、氣墊、磁懸浮)。

　　四、杠桿

　　1、 定義：在力的作用下繞著固定點轉動的硬棒叫杠桿。

　　2、 五要素——組成杠桿示意圖。

　　①支點：杠桿繞著轉動的點。用字母O 表示。

　　②動力：使杠桿轉動的力。用字母 F1 表示。

　　③阻力：阻礙杠桿轉動的力。用字母 F2 表示。

　　說明：動力、阻力都是杠桿的受力，所以作用點在杠桿上。

　　動力、阻力的方向不一定相反，但它們使杠桿的轉動的方向相反

　　④動力臂：從支點到動力作用線的距離。用字母l1表示。

　　⑤阻力臂：從支點到阻力作用線的距離。用字母l2表示。

　　3、 研究杠桿的平衡條件：

　　①杠桿平衡是指：杠桿靜止或勻速轉動。

　　②實驗前：應調節杠桿兩端的螺母，使杠桿在水平位置平衡。目的：可以方便的從杠桿上量出力臂。

　　③結論：杠桿的平衡條件(或杠桿原理)是：

　　動力×動力臂=阻力×阻力臂。寫成公式F1l1=F2l2 也可寫成：F1 / F2=l2 / l1。