初三歷史單元檢測試卷
初三歷史單元檢測試卷
轉眼學期已過大半，教師們要如何準備好試題內容呢?下面是學習啦小編為大家帶來的關于初三歷史單元檢測試卷，希望會給大家帶來幫助。
初三歷史單元檢測試卷：
一、選擇題(本大題共12小題，每小題2分，共24分。在每小題列出的四個選項中，只有一項符合題目要求，請把正確選項的代號填在下面題號所對應的方格內。)
1.“戰爭引起革命，革命制止戰爭。”與俄國十月革命爆發有關的戰爭是( )
A.美蘇冷戰 B.第二次世界大戰
C.拿破侖對外戰爭 D.第一次世界大戰
2.“安東諾夫拿著手槍站在(臨時政府)部長面前說:我以彼得格勒蘇維埃軍事委員會的名義宣布臨時政府被推翻了。”這一情景反映的歷史事件是( )
A.法國大革命 B.巴黎公社
C.拉丁美洲獨立戰爭 D.十月革命
3.“1925年，蘇聯國民經濟恢復到接近戰前水平，但工農業比重懸殊，工業只占32.4%，工業產品僅占世界工業產品的2.4%，遠遠落后于美國、德國、英國和法國，還是個典型的落后農業國。”為了改變這一狀況，蘇聯( )
A.開始實行戰時共產主義政策 B.開始實施新經濟政策
C.開始了社會主義工業化建設 D.開始農業集體化運動
4.“每一千塊磚頭，每一雙皮鞋或每一件內衣，都要由中央調配。”反映的是蘇聯( )
A.正在實行戰時共產主義政策 B.正在推行新經濟政策
C.實行高度集中的計劃經濟 D.建設重點是發展輕工業
5.1919年1月，中國代表前往法國參加巴黎和會，其身份應該是( )
A.殖民地代表 B.戰敗國代表
C.戰勝國代表 D.中立國代表
6.《凡爾賽和約》的內容中最能揭示巴黎和會的性質的是( )
①德國在山東的一切權益移交給日本
②德國承認奧地利獨立
③德國的海外殖民地由英、法、日等國瓜分
④德國取消義務兵役制
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
7.1922年在華盛頓會議上簽署的《九國公約》宣稱：各國尊重中國的獨立和領土完整，在中國實行“門戶開放”“機會均等”的原則。這些內容的實質是( )
A.開始形成日本獨霸中國的局面
B.開始形成美國控制中國的局面
C.中國的主權和獨立開始受到國際社會的尊重
D.使中國回到幾個帝國主義國家共同支配的局面
8.1929～1933年經濟危機期間，美國可能出現的情況有( )
①商店的大門緊閉 ②倉庫里小麥發霉
③招工廣告滿天飛 ④工廠開工率極低
A.①②③ B.①③④
C.①②④ D.②③④
9.1932年，密西西比州州長西奧多•比爾對來訪者說：“農民騷動不安，共產主義正取得立足點。就在密西西比，有些人正準備領導群眾暴動。事實上，我也變得有點粉紅色了。”材料反映的是經濟危機的打擊下美國( )
A.大量工人失業 B.開始法西斯化
C.出現政治危機 D.新政措施不力
10.富蘭克林•羅斯福說：“我們正在努力奮斗，挽救一個偉大的、寶貴的政府。”據此分析羅斯福新政的根本目的是( )
A.消除經濟危機 B.加強國家對經濟的干預
C.改善人民生活 D.維護資本主義民主制度
11.“國會縱火案”是納粹黨頭目希特勒制造的，它主要針對的是( )
A.資產階級政黨 B.猶太民族
C.壟斷資本家 D.德國共產黨
12.李明同學正在寫一份題為《經濟危機影響下的資本主義世界》研討會發言材料，他準備從以下四個方面來闡述，其中哪一方面選材不當( )
A.意大利建立法西斯專政 B.美國羅斯福推行了新政
C.德國建立起法西斯統治 D.日本軍國主義勢力抬頭
二、綜合題(本大題共3小題，第13題7分，第14題12分，第15題7分，共26分)
9.(7分)前蘇聯流傳一些笑話，這些笑話也是歷史現象的生動反映。讀下列兩則笑話，回答問題。
(一)集體農莊莊員伊萬在河里捉到一條大魚，高興的回到家里對妻子說：“看，我們有炸魚吃了!”
“沒有油啊。”妻子說。
“那就煮!”
“沒鍋。”
“烤魚!”
“沒柴。”
伊萬氣死了，走到河邊把魚扔了回去。那魚在水里劃了一個半圓，上身出水，舉起右鰭激動地高呼：“斯大林萬歲!”
(二)某日蘇聯舉行國慶游行，沿著大街開來了炮兵、機械化步兵、坦克、自行火炮、戰術導彈、戰略核導彈，破壞力一個比一個大;隊列末尾卻是兩個帶公文包的矮子。在看臺上勃列日涅夫驚訝地說：“這兩個人破壞力比核導彈還大!他們是什么人?”KGB(國家安全委員會)頭子說：“不是我的人。”國防部長說：“沒見過他們。”蘇聯說：“他們是國家計委的……”
請回答：
(1)第一則笑話，運用夸張的手法，諷剌了當時蘇聯推行的什么政策?(1分)你怎樣評價當時蘇聯的這一做法?(2分)
(2)據第二則笑話，你怎樣理解“國家計委”“破壞力比核導彈還要大”?(2分)
(3)今天我們看過這些笑話后，應從蘇聯的社會主義建設中吸取哪些啟示?(2分)
10.(12分)閱讀下列材料
材料一 因此次戰爭之結果，前屬于數國統治之殖民地和領土，既以脫離原來統治國的主權，而其居民……仍無自主的能力者……將此等人民之保護權委托給無論是資源、經驗、或地域均是以承擔此項責任，又愿意承擔此責任之先進國家。
材料二 除中國外，締約各國協定：一、新生中國主權的獨立，及領土與行政之完整;二、給予中國完全無礙之機會，以發展并維持一有力鞏固之政府;三、施用各種之權勢，以期切實設立維持各國在中國全境之商務實業機會均等之原則;四、不得因中國狀況，乘機營謀特別權利，而減少友邦人民之權利，并不得獎許有害友邦安全之舉動。
請回答：
(1)上述兩則材料各出自哪兩個條約?(2分)
(2)材料一中對德國殖民地問題作出了什么規定?這一規定中國受了什么損害?(4分)
(3)材料二中哪一條規定損害了中國的利益?為什么?(4分)
(4)從中國的利益受到損害的史實中，你獲得了哪些認識?(2分)
15.(7分)九(1)班同學舉行一次“影響世界的20世紀30年代風云人物”評選活動，結果下兩位人物得票數名列前兩位。據此回答問題。
請回答：
(1)一和二所示人物分別是誰?(2分)
(2)兩位人物上臺成為國家領導人的共同背景是什么?(1分)
(3)在這一背景下，兩位人物分別出臺了什么政策?(2分)
(4)如果還讓你推出同時代的一位對歷史發展有著巨大影響的國家最高領導人，你會推選誰?說說你推出他的主要理由。(2分)
初三歷史單元檢測試卷答案：
13.(1)農業集體化。(1分)農業集體化為蘇聯社會主義工業化積累資金和支持國家工業化建設方面起到一定的積極作用。但由于超越客觀條件的許可，違背自愿原則，強迫農民接受集體化，片面追求“大而公”，產生了長期的消極后果。(2分)
(2)在蘇聯，國家通過五年計劃的形式對國民經濟實行嚴格的計劃領導和管理，由于統得過死，嚴重壓制了地方、企業和廣大群眾的積極性，導致經濟失去活力，造成長遠的消極影響，長期實行高度集中的政治經濟體制是蘇聯解體的重要原因之一。(2分)
(3)如：黨的政策必須維護廣大人民群眾的根本利于;生產關系一定要與生產力發展水平相適應等。(2分)
14.(1)《凡爾賽和約》和《九國公約》(2分)(2)“委任統治”;(2分)中國山東的權利通過這一規定委任給了日本 ，中國的主權再一次受到損害。(2分)(3)第三條中有關“設立維持各國在中國全境之商務實業機會均等之原則”的規定。(2分)中國從而又回到帝國主義國家共同宰割的局面。(2分)(4)“弱國無外交”等。(2分)
15.(1)一：希特勒;二：富蘭克林•羅斯福(2分)(2)經濟危機。(1分)(3)希特勒在德國建立起法西斯專政;羅斯福在美國實行“新政”。(2分)(4)開放性題，只要理由充分，符合題意即可。(2分)
看過初三歷史單元檢測試卷的還看了：