初三歷史上學期期中試卷人教版
寒窗苦讀為前途，望子成龍父母情。放下包袱開動腦筋，勤于思考好好復習，祝你九年級歷史期中考試取得好成績，期待你的成功!小編整理了關于初三歷史上學期期中試卷人教版，希望對大家有幫助!
初三歷史上期中試卷人教版
第一部分 選擇題(共20分)
一、在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。(每小題1分)
26、在神學籠罩的黑暗中，隨著歐洲封建社會的衰落和新興資產階級的產生，思想文化的巨人向愚昧和無知發起了挑戰。這一挑戰的先驅是
A.但丁 B.伏爾泰 C.達•芬奇 D.莎士比亞
27、幾百年來，名畫《蒙娜麗莎》深深地打動著人們，人們從中看到達•芬奇對人文主義精神的不懈追求。當時這種追求反映了
A.封建文化的興起 B.古代希臘、羅馬文化的復興
C.資產階級文化的興起 D.____文化的復興
28、在歐洲某個時期，游記成了暢銷書，水手變為最令人羨慕的職業，海外探險是人們津津樂道的事。出現這一現象的主要原因是
A.鄭和下西洋 B. 文藝復興 C. 新航路開辟 D. 啟蒙運動
29、1992年歐美各國舉行規模浩大的慶祝活動，以紀念一個人開辟一條新航路500周年。美洲印第安人的后裔(后代)說：“你們的歡呼卻是我們祖先血淚的吶喊。”請根據你的歷史和英語知識，判斷這場活動的主角是
30、英國王位傳承的歷史中曾出現過“哥死了，弟逃了，女兒、女婿來了”的場景，這就是
A.1640年新議會召開 B.1649年共和國建立
C. 1660年斯圖亞特王朝復辟 D. 1688年光榮革命
31、1689年英國議會通過《權利法案》，奠定了君主立憲制的法律基礎。對英國“君主立憲制”的正確解讀應該是
A.國王有權廢除法律和任意征稅 B.國家政權由君主和議會共同執掌
C.君主成為國家的最高權力機關 D.保留王位，但王權受到法律限制
32、英國首相丘吉爾曾說：世界上沒有人比拿破侖更偉大!最能體現拿破侖“偉大”之處是
A. 頒布法典，加強法制 B. 建立帝國，實行獨裁
C.發動政變，執掌大權 D.發動戰爭，橫掃歐洲
33、這是一個充滿傳奇色彩的故事：據說發明者“一腳踏出的靈感”才導致了這種先進的手搖紡紗機的誕生，并且以女兒“珍妮”的名字命名，才取名“珍妮機”。你知道這位幸運的發明者、“好父親”是
A.瓦特 B.富爾頓 C.史蒂芬孫 D.哈格里夫斯
34、壺蓋振動的現象給了瓦特一把鑰匙，由此為人類獲得新的動力，打開了新時代的大門。這里的“新時代”是指
A.蒸汽時代 B.電氣時代 C.原子時代 D.信息時代
35、西方“步入近代”的社會巨變：首先是精神層面的變革，然后是制度方面的變革，最后是器物(技術)方面的變革。以下符合這一變革順序的是
A.文藝復興 ——→ 工業革命 ——→ 英國資產階級革命
B.英國資產階級革命——→ 工業革命 ——→ 文藝復興
C.文藝復興 ——→ 英國資產階級革命 ——→ 工業革命
D. 工業革命 ——→ 文藝復興 ——→ 英國資產階級革命
36、友誼中學的孔明同學搜集到三個人物圖片，欲將他們的活動歸納到一個專題中，這個專題應該是
但丁 伏爾泰 陳獨秀
A.資產階級革命 B.國際工人運動 C.思想解放運動 D.近代文學藝術
37、與下列表述相關的文件按時間順序排列，正確的是
確立君主立憲制的資產階級統治。 人生來就是而且始終是自由平等的。 他的立法精神和原則為許多歐洲國家效仿。 所有叛亂各州的黑人奴隸一律獲得解放。
① ② ③ ④
A.①②③④ B.③②①④ C.①④②③ D.②①③④
38、某班舉行歷史辯論會，甲同學說：此舉解放了千百萬農奴，加快了國家近代化步伐;乙同學說：此舉是沙皇政府和地主對農民進行的殘酷掠奪。他們辯論的主題是
A.俄國廢除農奴制 B.日本進行大化改新
C.美國廢除黑人奴隸制 D.蘇聯實行新經濟政策
39、如今汽車已逐漸走進中國尋常百姓家。追根溯源，這得益于20世紀初第二次工業中誕生的“流水線生產方式”，由此開始大批量生產汽車。為此作出突出貢獻，被稱為“汽車大王”的是
A.卡爾•本茨 B.亨利•福特 C.萊特兄弟 D.法拉第
40、構建知識結構示意圖，能夠有效地幫助我們記憶、理解歷史知識。某同學在整理課堂筆記后提煉出下面知識提綱，由此我們可以判斷，他正在學習
廢藩置縣
學習西方——→ 殖產興業 脫亞入歐
文明開化
A.日本大化改新 B.俄國1861年改革 C.美國南北戰爭 D.日本明治維新
41、在講解第二次工業革命時，老師引用了這兩幅圖片(如圖)，是為了說明
A.中國古代科技的發展遠遠落后于美國 B.唐僧與愛迪生都很愛惜飛蛾善待生命
C.愛迪生拯救的飛蛾比唐僧要多得很多 D.在圍繞電的發明上愛迪生的貢獻很大
42、恐怖活動或突發事件有可能導致戰爭的爆發，威脅世界和平，下列哪一事件能論證這個觀點
A.五月流血周 B.戊戌政變 C.薩拉熱窩事件 D. 馬航客機失聯
43、運用數據進行分析是歷史學習的一種重要方法。下表反映出第一次世界大戰是
第一次世界大戰情況統計
持續時間 參加國 死傷人數 經濟損失
4年多 30多個國家 3000多萬人 3400多億美元
A.一場非正義的帝國主義戰爭 B.人類歷史上的空前災難
C.世界反法西斯戰爭 D.十月革命爆發的直接原因
44、圖示法是我們學習歷史的一種常用方法，題19圖是不同時期世界形勢示意圖。其中能夠反映第一次世界大戰前世界形勢的是
A B C D
題19圖
45、有人說：上帝有三個蘋果，一個誘惑了夏娃，一個砸醒了牛頓，一個被喬布斯咬了一口。被蘋果“砸醒”后，牛頓發現了：
A. 萬有引力定律 B..地圓學說 C.相對論 D.生物進化論
第二部分 非選擇題(共30分)
二、非選擇題 21題7分、22題6分、23題8分、24題9分
21、漫畫是人們喜聞樂見的藝術表現形式，它以其夸張的手法，簡潔的筆鋒，豐富的寓意，展現著社會主題，讓人們在幽默中深思。閱讀下列漫畫回答歷史問題。
(1)圖一是以15世紀末諷刺教士和修女們中縱情聲色為主題的漫畫。這幅漫畫創作于哪一次思想解放運動時期?(1分)請寫出這一時期抨擊天主教會各種罪惡、強調人的價值和理性的偉大的一部文學作品(1分)
(2)圖二是以“新航路開辟”為主題的漫畫。根據所學知識回答：流往西葡的財富來源于哪一地區?(1分)最早發現該地區的歐洲人是誰?(1分)
(3)圖三反映18世紀90年代以前法國等級制度森嚴、階級矛盾尖銳的社會問題，這一社會問題是通過什么事件解決的?(1分)
(4)圖四是以“科學與神學的交鋒”為主題的漫畫。
這次交鋒中，達爾文的什么觀點引起了世界的轟動?(1分)為什么?(1分)
22、人類自產生之日起，就有著對美好生活的追求和向往。自由、平等、民主，成為人類追求的美好理想。閱讀材料，回答問題。
材料一 18世紀，在法國封建專制制度和等級制度日益腐朽的形勢下，出現了啟蒙思想家伏爾泰、孟德斯鳩、盧梭等。他們揭露、批判舊制度的腐敗現象，他們的學說啟發人們反對封建傳統思想和宗教束縛，為資產階級革命作了思想動員并貫徹革命的始終。
⑴根據材料并結合所學知識回答啟蒙運動的核心思想是什么?(1分) 18 世紀后期體現啟蒙思想家主張的法律文件有哪些?(舉一例即可)(1分)
材料二 (在叛亂各州)“為人占有而做奴隸的人民都應在那時及以后永遠獲得自由。合眾國政府行政部門，包括陸海軍當局，將承認并保障上述人等的自由。”
——《解放黑人奴隸宣言》
材料三 在美國首都華盛頓，林肯紀念堂和華盛頓紀念碑遙遙相望。有人說：是華盛頓 創立了美國，是林肯拯救了美國。為什么說“林肯拯救了美國”?
⑵材料二中的文件是在哪一歷史事件中頒布的?(1分)材料三中為什么說“林 肯拯救了美國”?(1分)
⑶19 世紀末 20世紀初，西方民主思想傳入中國，開啟了近代中國資產階級民主化之路。請列舉其中的一個重大事件。(1分)
(4)縱觀中外歷史上的思想解放運動，你有什么啟示?(1分)
23、閱讀下列材料，回答問題。
材料一：18世紀中期到19世紀中期，……引起了歐洲生產的革命，……英國引領了這一歷史發展的潮流，取得了技冠群雄、傲視全球的輝煌成果。 ——中國經濟網
材料二：
圖一：法拉第的圓盤發電機 圖二： 卡爾•本茨和他的汽車
材料三：下面是第一次世界大戰中的使用的新式武器。
(1)材料一中“生產的革命”是指什么事件?(1分)
(2)材料二反映的是哪次科技革命的成就?(1分)根據圖一這次科技革命的核心是什么?(1分)圖二反映的哪一國家科技革命的成就?(1分)
(3)材料三中坦克使用的動力是什么? (1分)新式武器的應用增加了戰爭的殘酷性，第一次世界大戰中有“絞肉機”之稱的是什么戰役?(1分)該戰役有何地位?(1分)
(4)通過以上問題的探究，你有何認識?(1分)
24、在人類現代化的進程中，相繼崛起了九個世界性大國。閱讀材料，回答問題
[走向整體]
材料一 1500年以前，人類基本上生活在彼此隔絕的地區中。……直到1500年前后，各種族集團之間才第一次有了直接的交往……因此，1500年是人類歷史上的一個重要轉折點。 ——美國斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
(1)根據所學知識指出，1500年前后，促成各種族集團之間第一次直接交往的重大事件。(1分)據材料一概括說明“1500年是人類歷史上的一個重要轉折點”的依據。(1分)
[走向現代]
材料二 此時的英國，正在孕育人類歷史上一種嶄新的生產方式，后世稱之為“工業革命”。 ——《大國崛起》解說詞
(2)結合所學知識，說明材料二中“嶄新的生產方式”是指什么?(1分)工業革命的最主要發明是什么?(1分)
[新國新夢]
材料三 這個國家的出現，雖然只有230年歷史，但卻演繹了大國興起的罕見奇跡，它在歐洲文明的基礎上，獨創性地走出了一條自已的發展道路，將世界第一經濟強國的位置占據了一個多世紀。 ——《大國崛起》解說詞
(4)結合所學知識，指出材料三描述的是哪一國家?(1分)這個國家崛起過程中，遇到了哪些障礙?(1分)
[百年維新]
材料四 1853年，來自太平洋東岸美利堅合眾國的四艘全副武裝的黑色軍艦，敲開了日本國門，日本被迫開國。這個東方小國遭遇了巨大的生存危機，也迎來了棄舊圖新的機遇。 ——《大國崛起》解說詞
(4)結合所學知識，指出日本為“棄舊圖新”進行的變革是什么?(1分)作用如何?
(1 分)
(5)世界大國的崛起，給了我們哪些啟示?(1分)
初三歷史上學期期中試卷人教版參考答案
一、在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。(每小題1分)
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A C C B D D A D A C
題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C A A B D D C B A A
三、非選擇題
21、(1)文藝復興時期(1分); 《神曲》(1分)
(2)美洲(1分);哥倫布(1分)
(3)法國大革命(或法國資產階級革命)(1分)
(4)生物進化論(物競天擇，適者生存)(1分);推翻了“神創論”和“物種不變論”
(1分)
22、⑴理性主義(1分) 《獨立宣言》、《人權宣言》(2分)
⑵歷史事件：南北戰爭;(1分)原因：維護了國家統一。(1分)
⑶舉例：戊戌變法、辛亥革命、新文化運動。(任選其一，1分)
(4)啟示：思想解放推動社 會的發展和進步。(意思相近或言之有理即可，1分)
23、(1)工業革命(1分)
(2)第二次工業革命;電。德國(3分)
(3) 內燃機，凡爾登戰役;第一次世界大戰的轉折點。(3分)
(4)科學技術是第一生產力、科學技術是一把雙刃劍等。(1分)
24、(1)新航路的開辟(1分);人類從彼此隔絕到開始直接交往。(或把世界連在一起，
打破了以往世界各個地區相互隔絕和孤立發展的局面。意思相近就可給分1分)
(2)機器生產(1分); 蒸汽機(1分)
(3)美國(1分); 英國殖民統治、國家面臨分裂、黑人奴隸制阻礙發展等(答出其
中一點得1分。其他符合題意也可得分)
(4)明治維新(1分);使日本走上了發展資本主義的道路(1分)
(5)抓住機遇;積極改革創新;實現民族獨立;維護國家統一;重視教育;實施科教興國戰略(1分，其他符合題意也可得分)
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