初三歷史第二次世界大戰同步練習題答案(2)

初三歷史第二次世界大戰同步練習題答案

　　二、非選擇題：共2小題，每小題20分，共40分。

　　21.閱讀下列材料：

　　第二次世界大戰進入1943年，戰爭中最艱難的日子已經過去，大反攻的日子終于來了。英美盟軍的戰車搶攤登陸，蘇聯軍隊的進攻所向披靡，龜縮在柏林避彈室里的希特勒已成甕中之鱉。隨著日本法西斯發出“本土作戰”的狂吠，蘇聯對日宣戰，美軍重拳出擊，中國抗日武裝展開了全國反擊。正義，終于又一次戰勝了邪惡!

　　請回答：

　　⑴第二次世界大戰中“最艱難的日子已經過去”的重要標志性事件是什么?(3分)

　　⑵美英盟軍搶攤登陸于何處?(2分)其作用是什么?(3分)

　　⑶“蘇聯對日宣戰”是根據哪一次會議的決定?(2分)“美軍重拳出擊”又指何事?(2分)

　　⑷1943年亞洲與歐洲兩個戰場狀況的共同點是什么?(3分)美蘇兩種社會制度不同的國家為什么能共同作戰?(3分)

　　⑸“正義，終于又一次戰勝了邪惡”二戰留給我們什么啟示?(4分)

　　22.(20分)用史實簡要說明“資本主義世界經濟危機”、“徳、意、日法西斯專政”和“世界反法西斯戰爭的勝利”之間的因果關系。

　　中考一瞥(噢，中考題原來是這樣的?!)

　　在世界現代史上，第二次世界大戰有十分重要的歷史地位，歷年中考試題也把相關的知識點作為考查的重點內容。本單元主要講述了二戰爆發前的慕尼黑陰謀、二戰爆發過程中的德國進攻波蘭和蘇聯、日本偷襲珍珠港，聯合國家宣言和雅爾塔會議、斯大林格勒戰役、諾曼底登陸和攻克柏林戰役等重大歷史事件。結合時事熱點，圍繞二戰爆發原因、慕尼黑陰謀的教訓、和世界反法西斯戰爭勝利等紀念活動，歷年中考題重視對相關知識技能、過程方法，特別是情感態度價值觀的考查。作為中考重點單元，各地市中考試題也形式多樣。選擇題既注重基礎性——落實雙基，突出主干，考查同學們對二戰重大歷史事件的識記，又注意創新，直接引用有關史料或設置新情景，考查同學們對這些重大歷史事件內在聯系的分析、歸納能力;非選擇題在考查知識和技能的同時，經常設置情景材料，結合每年的熱點問題，考查同學們分析、歸納和綜合問題能力，以及歷史正義感、熱愛和平、為促進人類進步事業奉獻力量等正確情感態度價值觀的養成情況。

　　【例1】(2006•海南省)對法西斯國家采取縱容政策，致使“二戰”爆發后自食其果很快被德國占領的國家是

　　A、英國 B、法國 C、蘇聯 D、美國

　　點撥： 本題旨在考查學生對綏靖政策的表現和惡劣影響的掌握情況。二戰爆發前，法國參與了慕尼黑陰謀，二戰爆發后不久，法國淪陷。

　　答案：B

　　【例2】(2007•河南省)毛澤東說：“象希特勒這樣的法西斯國家的軍事生命是建立在進攻上面的，進攻一結束，它的生命也就完了”。二戰中的哪次戰役，直接證明毛澤東的論斷

　　A、莫斯科戰役 B、斯大林格勒戰役 C、諾曼底戰役 D、攻克柏林戰役

　　點撥： 本題設計新穎，具有創意。它要求學生不僅能對二戰中四個戰役的相關知識進行再認再現，而且要有一定的知識遷移能力，能夠透過現象看到本質。選項中的四個戰役根據戰略性質，可分為兩類，即德軍的進攻和防御。莫斯科戰役、斯大林格勒戰役都是德軍向蘇聯發起進攻。德軍在莫斯科戰役中，盡管沒能取勝，卻沒有停止進攻蘇聯;而斯大林格勒戰役后，戰略形勢逆轉，蘇軍開始向德軍展開進攻，德軍的進攻結束。在諾曼底戰役和柏林戰役中，德軍只能處于防御狀態，并且最終都戰敗。

　　答案：B

　　【例3】(2007•重慶市)第二次世界大戰中被打敗的三個法西斯國家是

　　A、英法俄 B、德法俄 C、美英法 D、德日意

　　點撥： 回答本題，可以抓住題干中的關鍵詞“第二次世界大戰”“被打敗”“法西斯國家”，聯系二戰的經過和結果作出判斷。二戰是由德意日三個法西斯國家發動的，這三個國家最終都被反法西斯國家打敗。

　　答案：D

　　【例4】(2007•河北省)讀圖，回答問題。(6分)

　　(1)圖一“勝利”對中華民族的重大影響是什么?(2分)世界反法西斯戰爭開始走向勝利的標志是什么?(2分)

　　(2)圖一、圖二“勝利”之間的關系是什么? (2分)

　　點撥：本題(1)問考查抗日戰爭勝利的歷史意義和第二次世界大戰的轉折點等基礎知識。(2)問需要依據中國人民的抗日戰爭是世界人民反法西斯戰爭的重要組成部分這一史實得出正確判斷，考查了史實內部聯系。

　　答案：(1)中華民族由衰敗到振興的轉折點。(意思相近即可) 斯大林格勒戰役或斯大林格勒戰役的勝利。

　　(2)中國人民抗戰的勝利是世界反法西斯戰爭勝利的重要組成部分，或世界反法西斯戰爭勝利包括中國人民抗戰的勝利，或二者是局部勝利與整體勝利的關系。

　　初三歷史第二次世界大戰同步練習答案：

　　一、選擇題：共20小題，每小題3分，共60分。

　　1-5 6-10 11-15 16-20 21-25

　　二、非選擇題：共2小題，每小題20分，共40分。

　　21.⑴斯大林格勒戰役的勝利。(3分)

　　⑵法國北部諾曼底。(2分)開辟了歐洲第二戰場，加速了德國法西斯滅亡。(3分)

　　⑶雅爾塔會議。(2分)美國對日本廣島、長崎投擲原子彈。(2分)

　　⑷共同點：由防御開始了戰略反攻，戰爭的主動權都已掌握在反法西斯聯盟國家手中。(3分)為反對法西斯侵略，打敗共同的敵人，因而走在一起建立反法西斯聯盟。(3分)

　　⑸和平來之不易，世界大戰的悲劇不能重演，反思大戰的歷史，遠離戰爭，擁抱和平;警惕帝國主義、法西斯主義復活;意識形態和社會制度不同的國家在平等的基礎上能夠聯合起來，共同迎接人類面臨的各種挑戰;國與國之間應該和平共處;人類命運休戚相關，要加強國際合作，求得共同發展。(學生只要能答出其中兩條即可得4分，其他言之有理的說法，也可酌情賦分。)

　　22.1929年經濟危機爆發，給資本主義世界帶來了嚴重的影響，并引發了各國嚴重的社會政治危機。(3分)為了擺脫經濟危機帶來的影響，德國、日本、意大利建立或強化了法西斯專政，不斷向外侵略擴張。(4分)德國突襲波蘭，第二次世界大戰全面爆發。(2分)法西斯國家的大肆侵略，激起了世界人民的廣泛憤怒。1942年，26個國家的代表在美國華盛頓簽署了《聯合國家宣言》，國際反法西斯聯盟形成。(4分)各反法西斯國家聯合起來，最終徹底打垮了法西斯侵略者，世界反法西斯戰爭取得勝利。(3分)