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        九年級上學期期中考試歷史試卷

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          不知不覺同學們已經九年級了,歷史期中考試之前有沒有按時練習試題呢?以下是學習啦小編為你整理的九年級上學期期中考試歷史試卷,希望對大家有幫助!

          九年級上學期期中考試歷史試題

          一、單選題:(將正確答案填入相應題號下表格,每題2分,共24分)

          1. “比較”是歷史學習和歷史研究的一種重要方法。李強同學在比較美國獨立戰爭和南北戰爭的歷史影響時,列出了以下四點內容,其中惟一的相同點是:

          A.摧毀英國的殖民統治 B.有利于資本主義發展

          C.推動了歐洲和拉美革命 D.廢除了黑人奴隸制

          2. 英國君主立憲制的資產階級統治確立的標志是:

          A.1688年宮廷政變 B.1689年議會通過《權利法案》

          C.查理一世被送上斷頭臺 D.英國宣布成立共和國

          3、下列歷史人物中,不能稱為資產階級革命家或資產階級改革家的是:

          A.克倫威爾 B.華盛頓 C.彼得一世 D.羅伯斯庇爾

          4、19世紀中期俄國的改革和日本的明治維新均屬于資產階級性質的改革,其主要依據是:

          A、兩國的改革都是在內憂外患的背景下進行的 B、兩國的改革都是采取自上而下的形式

          C、改革使兩國都走上了資本主義發展道路 D、改革使兩國都保留了大量的封建殘余

          5、“起來,饑寒交迫的奴隸,&hellip;&hellip;要為真理而斗爭!”這首曾廣為傳唱的歌曲詞作者是:

          A、聶耳 B、恩格斯 C、田漢 D、歐仁&middot;鮑狄埃

          6、馬克思主義理論的三個組成部分是:

          ①馬克思主義哲學 ②馬克思主義政治經濟學 ③空想社會主義 ④科學社會主義

          A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

          7、1825年9月,英國倫敦各報以大量篇幅報道:英國掌握的世界上最先進的交通工具將開始進行商業營運。這種交通工具應該是:

          A. 汽車 B.輪船 C.四輪馬車 D. 火車

          8、被譽為“南美解放者”的是:

          A、章西女王 B、圣馬丁

          C、玻利瓦爾 D、伊達爾哥

          9. 19世紀后半期,歐洲某人用右面的漫畫諷刺了達爾文:

          A.整天玩樂學業荒廢

          B.從事____神學研究

          C.經常進行野外考察

          D.《物種起源》中的觀點

          10、下列各項,不屬于第二次工業革命的發明成果的是:

          A. 汽船和火車機車 B. 電燈和電車 C. 汽車和飛機 D. 有線電報和無線電報

          11、愛因斯坦是20世紀偉大的科學家之一,他一生中最主要的貢獻是:

          A.發表《物種起源》 B.發現萬有引力定律 C.提出相對論 D.發現電磁感應原理

          12、下列用于工廠機器的主要動力,其出現的先后順序是:

          A.水力&mdash;電力&mdash;蒸汽 B.蒸汽&mdash;水力&mdash;電力 C.水力&mdash;蒸汽&mdash;電力 D.電力&mdash;水力&mdash;蒸汽

          二.材料解析題(共13分)

          13. 閱讀下列材料,回答問題:(共6分)

          在近代科學誕生的幾千年當中,人類的活動基本上遵循這樣一個模式:生產、技術、科學,也就是說憑經驗進行生產,在漫長的生產過程當中,提煉出技術,然后在改進技術的過程當中產生科學。這是一個憑經驗辦事的過程,所以走了不少的彎路和錯路。

          瓦特沒有重走人類幾千年走過的彎路,為了對舊式蒸汽機進行脫胎換骨的改造,瓦特曾鉆研過力學、數學、化學,做過系統的實驗并仔細計算過氣缸的熱效能。為什么瓦特會使用這樣一種以前的工匠們根本不會想到的方式來進行發明創造?他對于生產、技術、科學三者關系的認知從何而來?在瓦特研制蒸汽機之前的一個世紀里,正是歐洲歷史上一個科學鼎盛的時期。從17世紀中期開始,近代科學在一批巨人的推動下產生。在這批科學巨人當中排在最中心位置的是一位婦孺皆知的人,他就是艾薩克&middot;牛頓。

          許多歷史學家認為,如果從近代科學的角度看,正是牛頓開啟了工業革命的大門。

          &mdash;&mdash;電視專題片《大國崛起&middot;工業先聲》解說詞

          ⑴瓦特蒸汽機的出現促進了企業生產方式如何變化?(1分)

          ⑵隨著工業革命的發展,引起了三大社會進步潮流(a.資產階級性質的革命和改革;b.國際工人運動;c.民族解放運動),請各舉一例簡要說明:(3分)

          ⑶簡要談談你對材料中“正是牛頓開啟了工業革命的大門”這句話如何理解?(可結合科學家對科學技術、社會進步等的作用等角度)(2分)

          14. 認真閱讀下列圖和表,回答相應問題:(共7分)

          材料一: 英、美、德、法在世界工業生產中比重的變化(1870-1913)

          材料二: 1913年英、德、美、法的實力對比

        美國

        德國

        英國

        法國

        在工業產品數量上所占位次

        1

        2

        3

        4

        在殖民地面積上所占位次

        5

        4

        1

        2

          材料三:在二十世紀初的歐洲,“每個國家突然之間有了要使自己強大的感情,但都忘記了別的國家也會有同樣的情緒;每個國家都想得到更多的財富,每個國家都想從別國得到點什么”。“在1914年戰爭開始的幾個星期&hellip;最愛好和平、最心地善良的的人,也像喝醉了酒似的兩眼殺氣騰騰。”

          ⑴請比較材料一中的兩幅圖形,概括主要資本主義國家之間工業水平發生了什么變化(2分)?產生這種變化的主要原因什么(1分)?

          ⑵材料三中的“1914年戰爭”是指什么戰爭(1分)?請結合材料二、三和所學知識,分析這場戰爭爆發的原因有哪些(3分)?

          三.探究與實踐(共13分)

          15.雪山同學學完世界歷史 “步入近代”這一單元后,決定對14世紀后歐美主要國家的社會巨變用圖形示意圖進行整理,請你也參與并幫忙完成:(只將正確序號填入相應方框中即可,共6分)

          A.新航路的開辟 B.文藝復興 C.資本主義生產萌芽產生

          D.資產階級統治確立 E.打破神學專制統治,解放了人們思想

          F.促進資本主義經濟迅速發張物質領域為資產階級革命和物質文明創造作了思想、理論、科學等方面準備擴大了商品市場和貿易殖民擴張興起精神領域宗教改革。

          16.觀察并分析下圖,回答問題:(共7分)

          &mdash;&mdash;(英)Angus Madison著《世界經濟千年史》

          ⑴上圖中160年間,美國人口構成的變化趨勢是什么?(2分)

          ⑵結合所學歷史知識分析美國人口構成變化的原因有哪些?(說出3點即可,共3分)

          ⑶結合上圖分析這種變化趨勢對美國社會的發展有何影響?(最少說出2點,共2分)

          九年級上學期期中考試歷史試卷答案

        題型

        題號

        參 考 答 案 和 評 分 要 求

        選擇

        1~12

        BBCC DBDCD ACC

        材料題

        13

        ⑴極大促進了手工生產向大工廠生產的發展和轉變(1分)

        ⑵(三大潮流中各舉符合題意要求的1例,并簡要說明,即可得分)

        ①資產階級性質的改革和革命潮流:如美國南北戰爭;俄國農奴制改革;日本明治維新,使這些國家掃除了資本主義發展的障礙,走上了發展資本主義的道路。 (1分)

        ②國際工人運動潮流:如以19世紀三四十年代英國憲章運動,是世界上第一次群眾性的政治性的無產階級革命運動;1848年《共產黨宣言》發表,國際工人運動進入了一個新的歷史時期;1871年巴黎公社革命是這股潮流的突出表現。(1分)

        ③民族解放運動潮流:如1857-1859以章西女王等領導的印度民族大起義,沉重打擊了英國殖民者(1分)

        ⑶(答案不必拘泥于以下文字,只要緊扣下面兩個層次,即可酌情得分.只答“科學技術是第一生產力”最多得1分)

        ①科學家通過開創性勞動創立的科學理論,指導和推動了科學技術的進步, 極大促進了生產的發展(1分);

        ②科學家的科學發現還解放了人們的思想,擺脫了宗教神學的束縛,沉重打擊了神權統治的根基,從而有力推動了社會進步(1分).

        14

        ⑴㈠美、德發展較快,后來居上;英法相對緩慢 (2分)

        ㈡美、德充分利用第二次工業革命成果,采用新技術新設備,起點高,發展快(1分);

        ⑵㈠第一次世界大戰(1分)

        ①(資本主義經濟政治發展的不平衡性決定了)帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳(1分);

        ②后起的帝國主義國家要求重新分割世界,與老牌帝國主義國家展開了激烈的爭奪,形成了兩大敵對的軍事侵略集團(1分);

        ③狹隘民族主義思潮的泛濫(1分)

        探究與實踐題

        15

        物質 領域 為資產階級革命和物質文明創造作了思想、理論、科學等方面準備 C A 擴大了商品 市場和貿易 殖民擴張興起 E F D 精神 領域 B 宗教改革

        16

        ⑴①土著(或印第安人)人口比重驟減(1分)

        ②白種人口和黑種人口比重劇增(1分)

        ⑵①土著 (印第安人) 人口驟減是因為遭到殖民者的屠殺和奴役(或種族滅絕政策),故導致人口銳減(1分)

        ②黑種人口的劇增是因為歐洲殖民者通過“三角貿易”,將非洲大量黑人販賣到美洲種植園為奴(1分)

        ③白種人口劇增是由于隨著北美殖民地的建立,英國和歐洲其他國家的大量移民,使白種人口劇增(1分)

        ⑶(只要答出以下參考答案中的兩點即可得分,總得分不超過2分)

        ①黑種人口的增加客觀上為美國(種植園經濟的發展)提供了足夠勞動力,促進了美國經濟的發展

        ②白種人口的增加不僅為美國提供了大量成熟技術的勞動力,而且還帶來了先進技術和經濟制度,促進了美國經濟的迅速發展

        ③印第安人的銳減使土著居民幾乎種族滅絕,印第安文明被嚴重摧殘

        ④人口種族構成的變化也促進了美利堅民族的形成

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