南通市中考語文試題及答案
6月17日、18日、19日是江蘇南通市2015中考考試時間?，F在相距也有了一段時間，現學習啦小編整理了語文試題及其參考答案，給同學們練習。
南通市中考語文試題及答案+評分標準(Word版)
閱讀下面一段文字，完成1-4題。(15分)
日月經天，江河行地，歲月總會在我們心中播下深深的烙印。生活的酸甜苦辣、人生的榮辱成敗，或給我們深深的 A (啟蒙/啟迪)，或給我們重重的mòliàn……直面內心，我們的目光更為mǐnruì;暢訴心曲，我們的心靈更加chúnjìng。
1.根據拼音在田字格內用正楷寫出相應的漢字。(3分)
2.從括號內選擇恰當的成語填在A處橫線上。(1分)
A處的成語是 。
3.畫線句子有語病，請寫出修改意見。(2分)
4.文韜中學將舉行“成長的足跡”系列活動，請你參加。(9分)
(1)請你設計一個活動，仿照示例，寫出活動名稱。(2分)
示例：聆聽名人故事
(2)請你以文學社社長的身份給著名女作家秦文君打電話，邀請她于6月20日下午兩點到學校禮堂作關于成長的主題報告。請寫出你的電話內容。(4分)
(3)下列篇目選自《朝花夕拾》，請任選一篇，結合文中具體內容，說說魯迅早年的生活經歷，對他的成長產生了怎樣的影響。(3分)
《阿長與〈山海經〉》 《父親的病》 《藤野先生》
5.用課文原句填空。
(1)蒹葭蒼蒼， 。(《詩經》)
(2) ，西北望，射天狼。(蘇軾《江城子 密州出獵》)
(3) ，各領風騷數百年。(趙翼《論詩》)
(4)遠遠的街燈明了， 。(郭沫若《天上的街市》)
(5)杜甫《望岳》中“ ， ”兩句詩，不僅寫出了泰山的雄偉，也表現出詩人的心胸氣魄。
(6)無論處于怎樣的成長環境，我們追求潔身美好的高尚情操都不能改變，應如周敦頤在《愛蓮說》中所說：“ ， ?！?/p>
二(62分)
(一)閱讀下面這首詞，完成6-7題。(6分)
天平山中
[明]楊 基
細雨茸茸濕楝①花，南風樹樹熟枇杷。
徐行不記山深淺，一路鶯啼送到家。
【注】①楝(liàn)：楝樹，落葉喬木，春天開淡紫色花。
6.請發揮想像，用生動形象的語言描述詩歌前兩句展現的畫面。(3分)
7.有人認為本詩末句中“送”字用得最為精妙，請說說“妙”在何處。(3分)
(二)閱讀下面的文言文，完成8-12題.(17分)
云陽洞北小剛記
趙垣
?、僮栽脐柖纯诒毙兴氖?，得小港。港之上芳樹叢生，涼樾低蔭。沿港而西，竹籬映水，古屋參差。時疏雨乍過，新筍解籜①，薔薇盛開，人語不傳。惟聞山鳥喚晴，草蛙鳴動而已。
②村之側有山，山有石峰如覆鐘。壘石其上，若棋居然，俗名棋盤山。其峰蓋慶忌塔②，之址也。
③峰之陽不散步，下視懸崖百尺，石壁繞池，壁如玦，池如鏡，如奩③初啟然。遂徇崖而下，臨水坐。坐甫定，忽有聲自壁內出，各肖其人之聲。同游人相顧錯愕。始知陸士云所記小語小隱，疾語疾應，嘩然呼嘯，答響滿野，驚疑景況，語極真也。隨山東折，即港之陽。土阜隆然起者為金祝④墓。其廟在港南小流水橋上。
?、軉韬?，昔年血戰之地，今日徒見山高水深，惟留此叢祠，報賽⑤奔走。野老村童，其亦知勤事⑥之酬耶?太息而返。
(選自《晚清文選》，有刪改)
【注】①解籜(tuò)：脫殼。②慶忌塔：塔名。③奩(lián)：古代婦女梳妝用的鏡匣。④金祝：宋朝抗金英雄金勝、祝威的合稱。金兵攻打杭州時，兩人串軍民拼死抵抗，因寡不敵眾，英勇就義。⑤報賽：祭祀。⑥勤事：盡職。
8.請用斜線(/)標出下面句子的朗讀停頓(共兩處)。(2分)
其 亦 知 勤 事 之 酬 耶
9.請寫出下列句子中加點詞的意思。(4分)
(1)自云陽洞口北行四十步 ( )
(2)臨水坐 ( )
(3)即港之陽 ( )
(4)太息而返 ( )
10.請用現代漢語寫出文中畫線句子的意思。(3分)
其峰蓋慶忌塔，之址也。
11.文章第③段分別從 、 角度寫出了小港景色 、 的特點。(4分)
12.閱讀下面一段文字，說說這段文字與上文最后一段文字各自表達了作者怎樣的情感。(4分)
坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
(柳宗元《小石潭記》)
(三)閱讀下面三則材料，完成13-16題。(17分)
【A】漫畫《少一點》
【B】電視連續劇《虎媽貓爸》對白(節選)
(虎媽一畢勝男，貓爸一羅素)
畢勝男：你說咱們這兩年為孩子做了什么呀?跟別的家長相比，我們根本不夠資格。
羅 素：咱原來不是說好了嗎?讓孩子有一個快樂健康的童年，所有的風雨都咱倆扛。
畢勝男：那咱倆要死了呢?
……
畢勝男：從前我太大意了，以為競爭只是在大人之間，根本沒把孩子當回事，沒想到咱們孩子比別人落了那么遠。
羅 素：怎么遠了?
畢勝男：還不遠嗎?茜茜到現在說話還跟動畫片里似的。
羅 素：那她天天看動畫片，她可不就是跟里頭學嘛，等她到了不看動畫片的年齡，她自然說話就正常了。
畢勝男：羅素，我已經決定了，從現在開始，我們兩個自己帶茜茜。我不要她再生活在童話世界里了，我要把她帶進現實。
(第二天早晨，畢勝男堅決制止了羅素為茜茜刷牙的行為。茜茜哭鬧無效，自己刷牙。)
【C】家庭教育的核心價值
—再論孩子會不會輸在起跑線上
楊東平
?、倥c當今許多家長不同，不少名人、偉人對子女的期望是很“低”的。魯迅反對孩子做“空頭文學家”;老舍對孩子的期望則是粗通文墨，自食其力。這樣的認識，是基于一種通達、透徹的人生觀，即做一個好人、正直的人是最重要的，做一個自食其力的普通人是很有價值的，而這恰恰是家庭教育的核心價值。
?、谀敲?，如何實現家庭教育的核心價值呢?
?、凼紫?，必須關注孩子的身體和心理的健康。“身體第一”不是一句空話。家長要培養孩子的體育興趣、體育能力和體育習慣，讓他們熱愛戶外活動。而身體健康、熱愛戶外活動的孩子，往往心理也比較健康，這對孩子的成長意義非凡。
④其次，必須關注孩子的“精神成長”，培養他們閱讀和探究的興趣。孩子幼年與書結緣是一個重大事件。當一個孩子喜歡閱讀時，教育已經成功了一半，因為好的兒童讀物是孩子的“精神母乳”，會奠定孩子的“精神底色”，影響孩子的終生成長。
⑤孩子的“精神成長”還包括形成自己的興趣愛好。藝術教育對性格陶冶、人格養成具有重要的作用，所謂“學琴的孩子不會學壞”。但是，藝術教育要從孩子的興趣和條件出發，順其自然，而非強加。逼一個愛畫的孩子去學琴，不可能有好結果。俞平伯的教子方法，叫“大水養魚”，池子越大，水越多，才可能長成大魚。即便對那些表現出某一方面天賦的孩子，也不宜過早地進行專業定向;否則，楊振寧將會是個稱職的會計師，而齊白石則只是一個優秀的木匠。
⑥再次，必須關注符合兒童特點的學習。兒童早期教育最重要的不是灌輸知識、培養技能，而是小心翼翼地保護和滋養他們的想象力和好奇心?？上У氖牵覀兒芏嘣缙诮逃惫耘囵B“小大人”為目標，以挫傷、摧毀孩子的童心和創造力為能事。孩子的人格發展和健康成長還有許多途徑，除了閱讀和藝術教育，還包括與同齡兒童的游戲和交往，以及走進和熱愛大自然等。
⑦有一本暢銷書，叫《孩子你慢慢來》，我覺得書名就很有道理：孩子是不會真正輸在起跑線上，輸掉的，只能是家長的耐心、信心和平常心。
(有刪改)
13.材料【A】諷刺了怎樣的社會現象?(4分)
14.材料【B】對白中父母二人在教育子女問題上的分歧是什么?(4分)
15.材料【C】中畫線句寫俞平伯的教子方法，有什么作用?(3分)
16.對于“孩子會不會輸在起跑線上”這一問題，材料【B】中畢勝男的觀點與材料【C】中作者的觀點是不同的。你同意哪一方的觀點?請結合文本內容，聯系生活實際，談談你的看法。(6分)
(四)閱讀下面的作品，完成17-21題。(22分)
爸爸的白發不是老
李 娟
?、俑赣H病了。你問他一件事，回答一句話重復多遍。走路變得慢了，有時，一不小心就會摔倒。
②我陪他去醫院看病，住進住院部十五樓的心腦血管科。
?、坩t生問他，清晨吃的什么飯，有幾個孩子。他有時答對，有時答錯。醫生問，你女兒的生日是哪年?他想不起來了，看著我，向我求助，像個無助的孩子。醫生向我搖頭，不要我替他回答，他苦笑著，一臉的無奈。我走出病房，再也忍不住滿眶盈盈的淚水。
?、苌蟼€世紀六十年代大學畢業的父親，學的專業是建筑設計。那個深夜里伏案設計圖紙的父親哪里去了?那個給我輔導高等數學的父親哪里去了?那個健步如飛的父親哪里去了?無情的光陰帶走了我年輕的父親。
?、菹挛?，在醫院的走廊里，我攙扶著父親練習走路，一步一步慢慢地走。我牽著父親的手，他的手柔軟，溫暖，手臂上有了幾顆老人斑。我一邊陪他散步，一邊安慰他，醫生說，你的癥狀是最輕的，要好好運動，就能恢復得和從前一樣。父親點點頭，像個年幼的孩子，依戀我，對我的話深信不疑。
⑥握著父親溫暖的手，恍然記起我童年時的那年冬天，故鄉白鹿原落了罕見的一場大雪。冬天的寒夜里，父親要去鄰村的學校接我的母親，他急急忙忙穿著件黑色的毛呢大衣出門了。我一蹦一跳也跟著父親出了門。只見雪早停了，天并不黑，走在一望無際的田間，雪后的空氣清新極了，清冽如甘泉一般。父親大踏步地走著，穿著小花棉襖的我，邁著小碎步一路小跑，才跟得上父親的腳步。我的小手握在父親溫暖有力的大手中，父親問我，冷不冷?我摸摸凍紅了的小鼻子，仰著頭說，不冷。父親撩起大衣，讓我鉆進他的大衣里。大衣里好溫暖，我的腦袋只到父親的腰間，即使躲在大衣里一片漆黑看不見道路，有父親牽著我，我一點也不怕。在雪地里，一串串大腳印旁伴著一串串小腳印，一步步踩在積雪上“吱吱”作響。
?、呋秀遍g，我還是四歲的小妞妞，父親還是我的天空，是高山，是大樹，是我永遠依戀的家。可是一轉眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發間。作家朱天文說，爸爸的白發不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來。
⑧我們站在醫院十五樓的窗口向外張望，父親說，幾十年前，我來漢江之畔的小城時，這里還是一片荒地，現在都蓋滿高樓了。
⑨父親就像是黃昏暮色里的一只倦鳥，臥在高樓上，回憶昔日，回憶往事，回憶他的黑發，他的健步如飛，他的風華正茂 ——眼里含著無盡的憂傷。
?、馐钦l說過，長壽的代價，是滄桑。似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花。不是嗎?你我都來不及慢慢地等，在父母的有生之年，好好愛他們。因為兩代人生命的銜接處，光陰只是窄窄的臺階啊。
(選自《北京青年報》，有刪改)
17.文章多處將父親的現在與過去作對比，請寫出其中兩組對比。(4分)
18.聯系上下文，說說第⑥段畫線句環境描寫的作用。(4分)
19.請自選一個角度，簡要賞析第⑨段文字。(可從用詞、修辭、表現手法等角度賞析)(4分)
20.請結合語境，理解第⑩段畫線句“似水流年里，人間親情，都是雪中的炭，錦上的花”的深刻含意。(4分)
21.【甲】【乙】兩個片段都寫了作者為父親流淚，請具體說說流淚的原因。(6分)
【甲】可是一轉眼間，父親就老了，歲月的積雪堆滿發間。作家朱天文說，爸爸的白發不是老。讀著這句話，我的眼淚落了下來。
(李娟《爸爸的白發不是老》)
【乙】我北來后，他寫了一信給我，信中說道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠矣?！蔽易x到此處，在晶瑩的淚光中，又看見那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉!我不知何時再能與他相見!
(朱自清《背影》)
【甲】
【乙】
三(65分，其中含寫字5分)
22.閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
人生何處不相逢。與他人相逢，也許就是一次情感的慰藉;與自然相逢，也許就是一次靈魂的洗禮;與書籍相逢，也許就是一次心智的陶冶;與歷史相逢，也許就是一次精神的升華……總有一次相逢，會觸動我們的心靈，溫暖我們的人生。
請根據自己的生活經歷和切身體驗，以“一次相逢一份暖”為題，寫一篇文章。
要求：①除詩歌外，文體不限; ②不少于600個字; ③文中不得出現真實的地名、校名、人名; ④書寫要正確、規范、美觀。