九年級語文上冊期中測試卷(2)
九年級語文上冊期中測試卷參考答案
一、閱讀(60分)
(一)名句積累與運用(共15分，每句1分。出現錯字、別字、漏字，或前后順序顛倒，此句不得分)
1.在河之洲 君子好逑 2.白露為霜 所謂伊人
3.千里共嬋娟 4. 東風無力百花殘 蠟炬成灰淚始干
5.濁酒一杯家萬里 燕然未勒歸無計
6.忽如一夜春風來 千樹萬樹梨花開
7.安得廣廈千萬間 大庇天下寒士俱歡顏
8.茍全性命于亂世 不求聞達于諸侯。
(二)文言文閱讀(15分)
(甲)(10分)
9.春秋 左丘明(共1分，每空0.5分)
10.①參與 ②賜福、保佑 ③案件 ④倒下(共2分，每小題0.5分)
11.①曹劌關注的是正確的戰略思想，即政治上取信于民。(1分，意思對即可)②因為作戰的根本問題是民心向背。只有贏得民心，才能眾志成城，一致對外，從而贏得戰爭的勝利。這體現了曹劌的“遠謀”。(1分，意思對即可)
12.曹劌認為時機未到，只有到我方士氣正盛，敵方士氣衰竭時才是最好的出擊時機。因為“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”只有選擇“彼竭我盈”之時才能戰勝強大的齊國。(共2分，意思對即可)
13.魯莊公能夠召見曹劌，并且戰爭中能聽從曹劌的決斷，從而取得勝利，可見要知人善任，從諫如流，善于聽取和采納正確的意見。(結合文章1分，分析2分，談出一點即可)
(乙)(5分)
14.①原因 ②屢次、多次 (共1分，每小題0.5分)
15.(如 果)木心不是直的,那么木頭的紋理就都不正，即使弓有力但射出的箭(運行的路線)也不會直。(2分，意思對即可)
16.唐太宗是一位善于自省，善于治理國家，善于納諫的賢明君主。(2分，意思對即可)
(三)現代文閱讀(25分)
17.① zhuō ② juān ③fēi ④ chǐ(共2分，每小題0.5分)
18.作者意欲說明自己臨近歲末，卻不得不應付各種各樣的社會活動，由此感到身不由己，同時表現了作者對日常流于形式的“虛禮應酬”的厭惡。(4分，意思對即可)
19.記敘了穆尼老師講公開課，問我們一些很難的問題，使我們都答不出來。(2分，意思對即可)可以看出穆尼老師不會投機，正直的品格。(2分，意思對即可)
20.插敘( 1分)提示性語句示例：“我呆坐在書桌前，腦海中出現了60年代初歡樂而清苦的中學生活”;“今日的曹齊，已是一位知名的書畫家，在一家美術出版社供職。”(2分，找出一處即可得分)
21.“怯生生”、“慌忙”、“囁嚅”寫出了年少時他們懷著一種極其虔誠、崇敬、單純到有些敬畏的感情給老師送上我們自己畫寫的賀年卡。(4分，意思對即可)
22.“感悟到某種超越時空的人間至情”，是指真正的師生情誼，是指教師關心學生成長，學生尊重教師工作成果，雙方視手工贈品為至寶，從這一小事體現的是對一種勞動成果的尊重。(4分，意思對即可)
23.圍繞“學生對老師的崇敬、感激之情，也是老師對學生的關愛，師生感情是純真的，而且歷久彌深回答” (4分，意思對即可)
(四)名著閱讀(5分)
24.三國演義 羅貫中 (共1分，每空0.5分)
25.關云長掛印封金(共2分，用自己的話答出相近意思也可得滿分)
26.圍繞“重義輕利、信守承諾、籌劃周全、行動果斷、威武勇敢等”任意一點回答即可得2分。
二、綜合實踐與作文(60分)
(一)綜合實踐(10分)
27.①一等：9—10分。表述清晰，語言流暢，即可給滿分。
②二等：7¬—8分。表述基本清晰。
附：不足60字，5分以下。
(二)作文(50分)
28.一等：47─50分，主旨突出，較有文采。以下四項中有一項突出的作文即可評為一等文：A.感情真摯;B.立意新穎;C.構思巧妙;D.語言富有個性。
二等：43—46分。主旨明確，表達清楚。
三等：39—42分。主旨較明確，表達較清楚。
四等：35—38分。主旨不太明確，表達不太清楚。
五等：34分以下。主旨不明確，表達不清楚。
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