人教版九年級政治下冊第三單元練習題
人教版九年級政治下冊第三單元練習題
各科成績的提高是同學們提高總體學習成績的重要途徑，同學們要好好準備即將到來的測試，下面是學習啦小編為大家帶來的關于人教版九年級政治下冊第三單元練習題，希望會給大家帶來幫助。
人教版九年級政治下冊第三單元練習題：
單項選擇題(每小題3分，共20小題，60分)
2013年3月5日，第十二屆全國人民代表大會一次會議在北京舉行，2 965多名人大代表匯聚一堂，共商國是。據此回答1～2題。
1.會議選舉了新一屆國家機構領導人，當選為 中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席。這是全國人民代表大會在行使( )
A.最高監督權 B.最高任免權 C.最高選舉權 D.最高決定權
2.與會的代表中，有74名二十世紀八十年代出生的代表，還有2名二十世紀九十年代出生的代表。作為青年人的優秀代表，他們行使人大代表職權時必須( )
①依法行使國家權力 ②直接參與行政機關工作 ③集中民智，反映民意 ④認真審議各項工作報告和議案
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3.2012年青島市開展的“食安青島”整治行動，共查處各類食品安全違法案件5 000余起，全市立案偵辦涉及食品安全犯罪案件90余起，抓獲犯罪嫌疑人440余人。這說明( )
A.加大執法力度可徹底解決食品安全問題
B.違法必究是健全社會主義法制的中心環節
C.法律是靠國家強制力保證實施的
D.我們黨積極做好食品安全的執法工作
4.2012年12月4日，首都各界在北京人民大會堂集會，隆重紀念《 中華人民共和國憲法》公布實施30周年。會議突出強調了憲法的最高統帥地位，這是因為( )
①憲法在我國法律體系中處于首要地位 ②我國憲法是其他法律的具體化 ③我國憲法是其他法律的總和 ④憲法是國家的根本大法
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.下列關于憲法的說法不正確的 是( )
A.憲法是國家的根本大法
B .憲法具有最高的法律效力
C.憲法是公民權利的保障書
D.憲法是國家所有法律的總和
6.某市民利用自己的博客發布了一條某地十多人患禽流感死亡的虛假信息。發帖者因涉嫌編造、故意傳播虛假恐怖信息被當地公安機關刑事拘留。這說明( )
A.言論自由是我國公民最基本的政治權利
B.公民的言論自由是相對的、不受限制的
C.公民行使言論自由權必須以遵守法律為前提
D.在網絡這個虛擬空間發表言論純屬個人私事
7.我國憲法規定公民享有監督權，可以監督國家機關及其工作人員的工作情況。公民的民主監督( )
A.能夠從根本上消除腐敗現象和不正之風
B.有利于保障人民當家作主權利的實現
C.只要事實清楚可以采用任何方式和手段
D.體現了國家的一切權力屬于公民的憲法規定
8.2012年9月10日，日本政府宣布“購買”釣魚島及其附屬島嶼，實施所謂“國有化”，嚴重侵犯了中國的領土和主權，中國政府和中國人民對此表示堅決反對和強烈抗議。這表明( )
①中國人民堅決維護國家的榮譽和利益 ②中國政府不再奉行獨立自主的和平 外交政策 ③中國人民非常關心國家主權獨立和領土完整 ④中國仍然是世界上最大的發展中國家
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
9.根據下表，請選出正確的說法( )
1978、1997、2011年我國多種經濟成分在國民經濟中的比重
年份 1978 1997 2011
公有制經濟 99.1% 75.8% 47%
非公有制經濟 0.9% 24.2% 53%
①我國非公有制經濟的主體地位越來越突出 ②非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分 ③在我國經濟舞臺上，公有制經濟不再起主導作用 ④改革開放是引起我國多種經濟成分比重發生變化的主要原因
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
10.楊昆大學畢業后，在重慶市政府發展微型企業政策的支持下，獲得了5萬元資金，與同學合作創辦了一個洗車場，不但很快解決了就業問題，而且 有了穩定的收入。這說明( )
A.我國積極支持和鼓勵非公有制經濟的發展
B.個體經濟在我國居于國民經濟的主導地位
C.私營經濟是我國社會主義經濟制度的基礎
D.政府把民生事務作為各項工作的中心環節
11.在十二屆全國人大一次會議中外記者見面會上，國務院指出，我們應當敢于直面城鄉、區域這兩個最大的差距，特別是直面有8億多農民和5億市民之間涉及人口最多的城鄉差距，采取措施，逐步使其縮小。采取措施縮小城鄉差距( )
①因為共同富裕是中國特色社會主義的根本原則 ②符合全面建成小康社會的要求 ③有利于人民生活水平的全面提高 ④體現了我國民主法制更加健全
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
12.右面《感受不同》啟示我們( )
A.要著力保障和改善民生，確保人民共享經濟繁榮成果
B.要堅持按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度
C.要堅持公有制為主體、多種所有制經濟共同發展
D.要激勵人們通過各種渠道增加收入，提高生活水平
13.黨的報告提出：實現國內生產總值和城鄉居民人 均收入比2010年翻一番;居民收入增長和經濟發展同步、
勞動報酬增長和勞動生產率提高同步。“兩個翻番”和“兩個同步”( )
A.能夠解決社會發展中存在的所有問題
B.體現了收入分配中的絕對公平
C.確保了我國達到發達國家水平
D.有利于提高人民生活水平
14.右中左側顯示的是“橄欖型”收入分配結構，這種低收入者 和高收入者相對較少、中等收入者占絕大多數的結構比右側所顯示的“倒金字塔型”穩定得多。我國構建和諧社會，就必須構建“橄欖型”收入分配結 構，以下可以選擇的對策有( )
①大力發展經濟，實現同步富裕 ②確立勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配的原則 ③以經濟建設為中心，大力發展生產力 ④健全社會保障體系
A.①② B.①③④ C.②③④ D.①②③④
15.下列消費觀念中正確的是( )
A.食品消費，向廣告看齊
B.美容消費，向明星看齊
C.服裝消費，向名牌看齊
D.綠色消費，理性消費
16.近來，上海、南京、成都等一些大城市涌現出一群“酷摳族”。“酷摳族”是指擁有較高學歷、較高收入的人群，他們精打細算，關注打折信息、購買特價商品、打包吃剩飯菜、與人拼車出行……用最少的錢獲得最大的滿足。“酷摳族”的行為體現了( )
A.抑制消費的理念
B.超前消費的理念
C.注重精神消費的理念
D.合理消費，提倡節儉的理念
17.文化是民族的血脈，是人民的精神家園。實現中華民族偉大復興，建設文化強國，必須推動社會主義文化大發展大繁榮，提高國家的( )
A.軟實力 B.硬實力 C.科技力 D.軍事力
18.莫言說：“高密有泥塑、剪紙、撲灰年畫、茂腔等民間藝術，我從小耳濡目染。創作的時候，這些民間文化元素就進入了我的小 說，甚至決定了作品的藝術風格。”他的話啟示我們青少年( )
A.要以積極的態度自覺接受民族精神教育
B.要大力提高全民族的科學文化素質
C.要發展民族的科學的大眾的社會主義文化
D.要牢牢把握住文化建設的“主心骨”
19.某市在對中學生關于文化認同的調查中獲得有關信息(見右)。該信息告訴我們( )
A.增強青少年的民族文化認同感已刻不容緩
B.對外來文化要加以辨別，取其精華，去其糟粕
C.文化在綜合國力競爭中的地位和作用越來越突出
D.外來文化不利于青少年成長，要堅決抵制
20.2013年2月19日，“感動中國”2012年度人物正式揭曉。航空英模羅陽、一生奉獻給核事業的林俊德等10人當選。這一活動的開展有利于( )
①加強社會主義精神文明建設 ②弘揚中華民族的傳統美德 ③弘揚偉大的中華民族精神 ④傳遞正能量
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
二、非選擇題(本大題共4小題，共40分)
21.以下是重慶某校學生在“卓越課堂”展示課中進行情境表演的一段臺詞：?
小白(扮演大學畢業生)：大學畢業后，我的同學大部分進入石油、化工、電力等國有大中型企業，有的回鄉進入了 集體企業，只有為數不多的同學，借助政府提供的優惠政策，開辦公司，自主創業，個個發展得紅紅火火。?
小張(扮演農民工)：做夢都沒想到，我一個外來務工的農民也 當上了區人大代表。今年人大會議就要召開了，我決定到工友中去了解情況，把他們的心聲反映上去。?
小甘(扮演農村老太太)：孩子們，你們安心工作吧!雖然農村家庭收入不高，但政府給我們興修水利、整修公路，還發放養老保險金……日子越來越好了!?
……
(1)請你從小白、小張的臺詞中，解讀出所學的相關制度。(5分)?
(2)小甘的臺 詞給了我們哪些啟示?(5分)
22.材料一：2012年12月4日，我國現行憲法公布實施30周年。我國現行憲法自1982年12月4日公布實施以來，先后經過4次修改。憲法規定了國家的性質、根本制度和根本任務等國家生活的根本問題。
材料二：法律家族聚會。
(1)憲法規定國家的根本任務是什么?(3分)
(2)材料二體現了憲法在國家法律體系中的地位是怎樣的?(4分)
(3)通過對兩則材料的分析，你能得出什么結論?(3分)
23.近年來，“中國式”現象引發了人們的思考。
【中國式剩宴】據統計，我國每年僅餐飲業倒掉的食物相當于大約2億人一年的口糧，而目前我國還有一億多農村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口。
(2) 請簡要說明杜絕“中國式剩宴”的理由。(3分)
【中國式過馬路】“湊夠一撮人就可以過馬路，和紅綠燈無關。”
(2)觀察右，“中國式過馬路”主要反映了什么問題?(3分)就如何解決這一問題，提出你的建議。(4分)
24.2013年2月19日，“2012年感動中國十大人物”頒獎晚會在中央電視臺一套播出，他們是： 用生命托起殲-15的羅陽、工作到生命最后一刻的科學家林俊德、南沙守礁12年的李文波、最美女教師張麗莉、變身農民工的臥底局長陳家順、綁著母親上班的孝子陳斌強、爬遍青山送 醫上門的周月華艾起夫婦、主動捐獻器官的12歲女孩何玥、捧回臺灣老兵遺骨的臺灣老兵高秉涵、守護“炕頭課堂”14載的高淑珍。他們向社會傳遞了愛心、敬業、孝心三大“正能量”。
(1)“感動中國”人物評選活動屬于精神文明建設哪一方面的內容?(2分)?
(2)國家為什么要高度重視這一方面的建設?(4分)?
(3)“感動中國2012年度人物”中，最感動你的是哪一位?他(她)的什么品質和精神感動了你?你準備怎樣傳遞他(她)的正能量?(4分)