中考政治二輪不良誘惑自我保護復習題(2)
中考政治二輪不良誘惑自我保護復習題
中考政治二輪不良誘惑自我保護復習題答案：
1.D
【解析】
試題分析：結合教材知識點，我們知道，網絡是把雙刃劍，我們在網絡交往時應該，①提高安全防范意識;③不輕 易泄露個人資料;④提高辨別覺察能力。而②網友的要求都應拒絕——這種說法顯然是錯誤的，所以選擇D。
考點：本題考查網絡交往時應該注意的問題。
2.B
【解析】
試題分析：結合教材知識點，我們知道，杜絕不良嗜好就要——①提高自己辨別是非的能力 ②提高自己獨立思考和自我控制能力 ③堅決抵制流行風。而④隨波逐流，盲目從眾——這種做法顯然是錯誤的，所以選擇B。
考點：本題考查如何杜絕不良嗜好
3.D
【解析】
試題分析：網絡是把雙刃劍，正確對待網絡，健康，科學，文明，綠色上網，過自主的網絡生活。對于材料中的問題，解決的方法有②完善網絡管理的法制，③加強青少年道德教育，④增強青少年法制觀念。教師沒有執法的能力，故排除。
考點：正確對待網絡。
4 .A
【解析】
試題分析：審題時要注意“不屬于”文明高雅的娛樂活動的有哪些。外出旅游、鍛煉身體這些都是文明高雅的活動，故排除①②入選。沉溺網絡游戲，不能按時作息，是不文明的表現。中學生應該遵循符合中學生的文明規則，舞廳狂舞顯然不符合中學生的文明要求。所以選擇A選項。
考點：本題考查高雅情趣的表現。
5.C
【解析】
試題分析：意外事故的頻頻發生，告訴我們人最寶貴的是生命，要珍愛自己的生命，強化安全意識和加強自我保護的意識，在珍愛自己生命的同時也要珍愛他人的生命。強化安全意識提高避險能力就能減少未成年人意外事故的發生，但不能避免意外事故的發生，②觀點錯誤，把含②的觀點排除，本題正確答案為C答案。
考點：本題考查我們要珍 愛生命、增強自我保護的意識。
6.D
【解析】
試題分析：自我保護能力，是一個人生存所需要的重要能力，樹立自我保護意識，掌握自我保護本領，是健康成長所必需的。由于未成年人閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質也不夠強健，自我保護的意識和能力比較薄弱，很容易受到傷害。A、B、C、D的做法都是避免傷害的方法，但最有效的對策是D答案。
考點：本題考查增強自我保護意識和能力是避免意外傷害的最有效對策。
7.D
【解析】
試題分析：手機對于我們來說既有積極影響，也有消極影響。C觀點錯誤，黃色垃圾短信危害身心健康，我們應該加強自我防范意識，增強自我保護的能力，加以拒絕，B、 D觀點錯誤，不良 行為如果不加以及時制止，有可能走上犯罪的道路，A觀點錯誤，所以本題選擇D答案。
考點：本題考查應自覺抵制不良誘惑。
8.C
【解析】
試題分析：人類社會總是不斷進步發展的，但在發展過程中又充滿著矛盾和斗爭，即使陽光普照，鮮花滿地，也會有陰暗和毒草，所以我們需要增強自我保護的意識和辨別是非的能力，吸取善的東西，剔除邪惡的內容，所以答案選C。
考點：本題主要考查辨明是非。
9.B
【解析】
試題分析：結合教材知識點，我們知道，高雅的生活情趣有利于人的身體健康;有利于開拓眼界和開發智力;有利于提高道德水平和文化修養。而④占用時間，耗費精力——這種說法顯然是錯誤的，所以選擇B。
考點： 本題考查高雅的生活情趣的作用
10.D
【解析】
試題分析：結合材料分析，“君子不失足于人，不失色與人，不失口與人”——顯然說的是禮貌的問題，再結合教材知識點，我們知道，禮貌待人是中華民族的優良傳統，禮貌是建立良好人際關系不可少的，對人有禮貌，主要表現在語言、態度和行為等方面。而文明禮貌要學會奉承他人的說法是錯誤的，所以選擇D。
考點：本題考查禮貌的作用和表現。
11.B
【解析】
試題分析：結合教材知識點，和我們的生活常識，我們知道，互聯網對青少年的成長既有利又有弊，我們要充分利用其積極作用，而盡量避免其消極作用。面對網絡的負面影響，我們凈化網絡環境，倡導文明上網勢在必行，關注青少年健康成長是全社會的共同責任。所以選擇B。
考點：本題考查國家關注青少年健康成長和互聯網對青少年的成長的影響
12.A
【解析】
試題分析：此題是一道逆向考查，同時也具有一定的開放性。卡爾•馬龍從不吸毒、酗酒,說明他能正確面對不良誘惑并抵制,B、C正確;他說“相信自己長大以后一定大有作為”,說明他自尊自信,D正確;本題是逆向思維題,A錯誤,故A入選。
考點：抵制不良誘惑和自尊自信的重要性，
13.B
【解析】
試題分析：初中的學習生活，將為我們開啟許多奇妙的知識世界之門。我們的觀察力、思維力都將有較大的發展。讀書是一種高雅的生活情趣，學習有利于完善、提高自我;有利于形成良好的性格;多讀書有利于我們成才，但只要多讀書就一定能夠成才的觀點是錯誤的，③觀點錯誤，本題選擇B答案。
考點：本題考查學習的作用。
14.D
【解析】
試題分析：ABC中的說法均屬于外部的保護，這種保護有時不及時，所以自我保護意識和方法及自律是對自己最好的保護，故選D。
考點：本題考查學會自我保護。
15.D
【 解析】
試題分析：夏令營活動豐富多彩，豐富了陳剛的業余生活，還能幫助陳剛體會到休閑的樂趣和價值，也符合健康休閑的原則，所以②③④是正確的，①是錯誤的，一次夏令營活動不一定能幫助陳剛成為科學家，排除，故選D。
考點：本題考查多彩的生活情趣。
16.B
【解析】
試題分析：此題旨在考查學生對道德的認識。根據教材知識，題文中讓道德占據心靈。說明要培養良好的道德品質。其中ACD的觀點都不符合題意。正確答案選B
考點;道德品質的作用
17.B
【解析】
試題分析：根據教材知識，在與異性相處時，我們要學會保護自己。社會的法律、道德，學校的紀律、守則，社會的良好習俗，健康的文化環境，給我們提供了外界的保護。增強自我保護意識，掌握自我保護的方法，以及我們的自律，是對自己最好的保護。①觀點錯誤，把含①的答案排除，本題選擇B答案。
考點：本題考查在與異性交往時，為我們提供的外界保護有哪些。
18.C
【解析】
試題分析：此題旨在考查學生對不良誘惑的認識，根據教材知識，對于不良誘惑，我們要學會辨別并自覺的加以抵制，漫畫中未成年人經不住不良網站的誘惑，是非常有害的。所以正確答案選C
考點：怎樣對待不良誘惑
19.B
【解析】
試題分析：此題旨在考查學生對網絡的認識。根據教材知識，我們要真確認識網絡的兩面性，用其所長，避其所短，發揮網絡交往對生活的積極促進作用，享受健康交往帶來的樂趣，遵守網絡道德和法律。其中①②的觀點都太絕對，是錯誤的，可以排除。正確答案選B
考點：中學生在網絡交往中怎樣保護自己
20.A
【解析】
試題分析：此題旨在考查學生對不良誘惑的認識。根據教材知識，吸煙屬于不良誘惑，不利于青少年的身心健康，我們應該學會辨別并自覺的加以抵制，掌握抵制不良誘惑的方法等，學會拒絕等。所以正確答案選A
考點：怎樣戰勝不良誘惑
21.C
【解析】
試題分析：此題旨在考查學生對毒品的危害的認識。根據教材知識，吸食毒品不利于身心健康發展，危害家庭和社會，甚至會走上違法犯罪的道路。所以錯誤的是C
考點：毒品的危害
22.B
【解析】
試題分析：此題旨在考查學生對自立的理解。根據教材知識，自立就是自己的事情自己干。自立就是擺脫依賴，做自己力所能及的事情。漫畫中的小女孩在水燒開以后，不能自己處理，是缺乏自立的表現，同時，也說明家長的溺愛。所以排除①③，正確答案選B
考點：培養自立能力
23.C
【解析】
試題分析：此題旨在考查學生對社會公益活動的認識。題文中的關鍵信息是“防艾宣傳”、“民間防艾第一人”，重在通過宣傳起到預防的作用。所以正確答案選C
考點：社會公益活動
24.B
【解析】
試題分析：此題旨在考查學生對提高警惕保護自己的認識。根據教材知識，題文中的中獎短信屬于詐騙，正確的做法是應該提高警惕，防止上當。所以正確答案選B
考點：提高警惕，保護自我
25.A
【解析】
試題分析：題文中漫畫體現了國家打擊網絡謠言，網絡謠言具有危害性。所以我們要正確認識網絡信息的兩面性，學會抵制網絡上的不良誘惑，用其所長，避其所短。因此答案選A。選項BCD說法都是片面的，本身說法錯誤。
考點：本題主要考查面對網絡謠言的做法。
26.B
【解析】
試題分析：這句話是錯誤的，加強青少年的普法教育不能從根本上遏止青少年違法犯罪現象的發生，只能有利于遏止青少年違法犯罪現象的發生，故寫B。
考點：本題考查做守法公民。
27.A
【解析】
試題分析：“害人之心不可有，防人之心不可無。”是說我們要與人為善，不能傷害別人，但是社會生活是復雜的，所以對于陌生人，我們弄不清楚他們的品質和想法，所以不能輕易相信，因此題干是正確的。
考點：本題主要考查自我防范。
28.A
【解析】
試題分析：愚昧代表著迷信，社會主義榮辱觀中“以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥”告訴我們要相信科學，反對迷信。故本題正確。
考點：不良誘惑
29.A
【解析】
試題分析：一個正直的人，不僅不會因為一己私利而丟掉做人的尊嚴，也能夠以國家和民族的大義為重。因而本題正確。
考點：做正直的人
30.A
【解析】
試題分析：有教養的人懂禮節、有禮貌、懂得尊重別人，沒教養的人驕狂、自負、目中無人。這個說法是正確的，因此本題選A。
考點：本題考查有教養和無教養。
31.B
【解析】
試題分析：根據教材知識，當我們面臨險境、合法權益受到侵害時，要冷靜、沉著、機智，根據具體情況選擇最佳方法，以保護生命為第一原則。生命健康權是未成年人人身權利中最起碼、最重要的權利，離開生命健康權其他權利就是一句空話，所以依法進行自我保護的第一原則是學會運用法律武器維護自身的合法權益的觀點是錯誤的。
考點：本題考查依法進行自我保護的第一原則是保護生命。
32.F
【解析】
試題分析：面對綁匪應當靈活應對，以保護自己生命安全為基本前提，因此題干中的做法是錯誤的。
考點：本題考查未成年人保護的相關知識。
33.B
【解析】
試題分析：當好奇心指向美好事物時，使人對感興趣的新生事物充滿探索的欲望，激勵人們去接觸新事物，研究新問題，是學習、科研不斷前進的動力;當好奇心指向丑惡事物時，它可能誘使我們走向深淵，甚至陷入死亡的沼澤，也可能把我們引上歧途。我們要正確把握好奇心。
考點：好奇心的影響
34.A
【解析】
試題分析：本題考查高雅的生活情趣的來源。高雅情趣來源于個人積極的興趣愛好;對生活的熱愛，對生活和 美的積極感受。高雅情趣使我們因學習而緊繃的神經得以放松，疲勞得以解除;使我們充分感受到生活中的美;使我們在即使比較艱苦的環境中也能讓生活充滿歡樂。
考點：高雅情趣的來源
35.B
【解析】
試題分析：休閑活動有積極的，也有消極的，其中，積極的休閑活動有利于個人的身心健康，也有利于維護和發展良好的社會風氣。但消極的則會相反，所以題干是錯誤的
考點：本題考查休閑活動的作用。
36.(1)①青少年受到來自網絡的不良誘惑。(2分)
②這些誘惑容易導致青少年荒廢學業，影響身體健康，思想墮落，甚至走上違法犯罪道路。(兩點5分)
(2)樹立正確的人生目標，把自己的主要精力放在學習上，用自己的聰明才智回報父母，奉獻社會，展示自己的風采;培養正當的興趣愛好， 以豐富多彩的課余活動來堅決抵制不良誘惑;果斷地脫離玩伴與游玩場所，放棄不良行為要從現在開始。(其它建議言之有理即可)
【解析】
試題分析：
(1)從材料中可以看出，青少年上網成癮，也就是他們受到來自網絡的不良誘惑。這些誘惑容易導致青少年荒廢學業，影響身體健康，思想墮落，甚至走上違法犯罪道路。
(2)樹立正確的人生目標，把自己的主要精力放在學習上，用自己的聰明才智回報父母，奉獻社會，展示自己的風采;培養正當的興趣愛好，以豐富多彩的課余活動來堅決抵制不良誘惑;果斷地脫離玩伴與游玩場所，放棄不良行為要從現在開始。
考點：(1)本問考查不良誘惑的表現和危害。(2)本問考查抵制不良誘惑的方法。
37.(1) 網絡、雜志、新聞、廣告、媒體等。
(2)吸收有益的營養,剔除無益的糟粕,拒絕有害的毒素。
(3)①堅持正確行為,不做錯事,還需要突破內心和外部的障礙。②首先要戰勝自己。③有時必須打破情面。④堅持理想并身體力行。
【解析】
試題分析：(1)第一問考查獲取信息的途徑。常見的獲取信息的途徑有網絡、雜志、新聞、廣告、媒體等。
(2)第二問考查對待流行事物的方法。大千世界紛繁復雜，在我們的周圍存在著很多的流行事物。有的流行事物對個人的成長有積極意義，在這種積極誘惑的吸引下，采取正當有效的行動是要求進步的表現。有的流行事物本身并無對錯之分，關鍵是要看實現的途徑和手段是否恰當，投入的程度是大是小;有的流行事物則完全是有害的。因此要學會取舍。
(3)第三問面對社會信息都要在我們頭腦中過濾刪選，運用良知的標尺加以判別。
考點：社會流行
38.
(1)我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗;彼此尊重是我們需要遵循的基本準則。(6分)
(2)青春期心理閉鎖，不愿與他人溝通。(2分)
進入青春期，青少年要養成熱情、開朗的性格，積極與同學、朋友交往，相信父母和老師;有想不通的問題應大膽地向別人傾訴，不要讓某些問題長期困擾自己;要積極參加集體娛樂活動，在集體的溫暖中放松心情;也可以通過寫日記的方式進行傾吐、宣泄。(答對兩點即可，4分)
(3)這個觀點是片面的。(2分)學校保護在未成年人的成長中有著舉足輕重的作用，未成年人健康成長也是家庭、國家和社會的共同責任，還需要家庭保護、社會保護、司法保護，更重要的是需要我們自身要增強自我保護意識和能力。(6分)
【解析】
試題分析：(1)對于青春，我們充滿了好奇，面對青春的生理變化，我們需要通過同學間的相互交流，彼此共享成長的體驗。彼此尊重是我們需要遵循的基本準則，在尊重與關愛的環境中，我們將進一步體會到青春成長的美好，回答時主要根據如何面對同學的青春期生理變化來回答。
(2)進入青春期后，心理發生了變化，有的出現了“自己一肚子的小心事，卻不知道該和誰說”的狀況，這屬于封閉自己，是青春期心理閉鎖現象，這種心理對自己的健康成長不利，排解的方法就是要學會主動溝通，養成開朗、活潑的性格，積極與同學交往，相信老師、父母，同時，排解不良情緒要用合理的方法如轉移注意法、合法宣泄法等，所以回答時先找到關鍵語句，結合知識點，確定心理閉鎖這個心理問題，然后根據實際情況，從養成良好的性格、學會與人溝通、多與同學交往、學會 調節情緒等方面闡述。
(3)看法類的題目，先回答正確、錯誤、片面，然后再說明原因。“有了學校保護，我就能健康成長了”這句話有正確的一面，也有錯誤的一面，正確的是學校保護在未成年人的成長中有著舉足輕重的作用，錯誤的是，我們的健康成長，除了需要學校保護，還需要家庭保護、社會保護、司法保護，如果這些保護不能及時到位，我們必須加強自我保護。所以這種說法是片面的。理由要根據青少年應怎樣保護自己這個知識點回答。
考點：本題考查身邊的保護。
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2.中考政治復習方法