初三政治復習重點

　　在考試之前做好重點知識的復習，會讓你在考試中如魚得水。下面是學習啦小編為大家收集整理的初三政治復習重點，相信這些文字對你會有所幫助的。

　　初三政治復習重點：學習壓力

　　1、學習壓力及其影響

　　(1)適度的學習壓力，可以激發我們的干勁和潛能，有助于提高學習效率。

　　(2)學習壓力過大則會導致過度緊張和焦慮，從而降低學習效率，影響身心健康。

　　(3)沒有學習壓力可能使我們失去動力，止步不前。我們要根據自己的實際，自覺適度加壓，增強學習動力。

　　2、導致學習壓力過大的原因

　　(1)自身因素--得失心太重、期望值過高、準備不充分等。

　　(2)外在因素--課業負擔過重、父母的期望值過高、競爭過激烈等。

　　3、正確對待學習壓力：

　　(1)以積極的態度是面對學習壓力，努力調節身心，變壓力為動力。

　　(2)明確學習目的，培養學習興趣，是緩解學習壓力的有效方法。

　　4、如何克服考試焦慮：

　　(1)要樹立正確的考試觀念。考試是學習過程中的一個重要環節，是督促我們總結學習收獲的手段，一次考試并不應該決定一個人的命運。

　　(2)客觀分析自己的學習成效，實事求是地調整自我期望;

　　(3)考試前做好充分準備，增強自身實力。

　　(4)學會一些自我調節緊張心理的方法。如：積極暗示法、深呼吸調整法等。

　　5、學習中的苦和樂：

　　學習中有苦更有樂。學習是一個探究和發現的服困難、遭遇失敗等是一種苦;在學習中不斷發現和激發自身的潛能，獲得自我超越是一種樂。

　　6、青少年要養成良好的學習習慣：

　　(1)良好的學習習慣有：勤學好問、專心致志、認真思考、勞逸結合

　　(2)學會自主學習，提高學習效率。科學安排時間，是搞好學習的有效方法和策略。

　　(3)良好的學習習慣一旦養成，將終身受益。

　　(4)學習方法要因人而異、因學科而異。最適合自己的學習方法，才是最有效的學習方法。

　　再好的學習方法，也需要自己勤奮和努力才能學有所成。

　　7、青少年要樹立終身學習觀念：

　　(1)終身學習是個人持續發展的要求，也是社會發展的要求。

　　(2)面對知識經濟時代，我們只有樹立終身學習的觀念具備終身學習的能力，才能應對未來社會的挑戰，肩負起民族復興的使命。

　　(3)終身學習要求我們珍惜學習的機會。不僅要掌握知識，而且要增強獲取知識、自主判斷與選擇的能力，養成主動學習、持續學習的習慣。

　　初三政治復習重點：明辨是非

　　1、要學會明辨是非：

　　(1)明善惡、辯是非，是做人的基本品質。

　　(2)青少年時期是人生的關鍵的時期，要能夠分辨是非善惡，為人正直;要學會在復雜的社會生活中辨明是非善惡，做出正確的選擇，不跟隨作惡。

　　(3)要堅持自己的正確意見，不屈從伙伴的壓力而做出錯誤的事情，敢于對他人做的錯事提出反對意見。

　　2、如何做到分辨是非善惡：

　　(1)具有明確的是非善惡觀是做人的基本品質，學會辨別是非善惡，做出正確的選擇，不跟隨作惡。即使是跟隨別人做了錯事，自己也要承擔自己應該承擔的責任;

　　(2)全面地理解是非善惡的標準，具有明確的價值觀。堅持自己的意見，不屈從伙伴的壓力而做錯誤的事情，并且敢于對其他人做的錯事提出反對意見，勇于承擔自己的責任。

　　(3)正確地觀察、分析、判斷所做的事情，養成良好的是非善惡觀念，做出正確的選擇。

　　(4)要有正義感、為人正直這是做人應具備的優良品德。

　　(5)對長輩的言行我們要分清是非，而不能無原則地一概服從。

　　3、如何正確進行自主選擇：

　　(1)我們自主選擇，并不是冒險和蠻干，而是要求我們提高選擇能力，把握選擇機遇;

　　(2)要提高明辨是非的能力和選擇能力，謹慎選擇。

　　(3)審時度勢，抓住機遇，才有自主的選擇。

　　初三政治復習重點：自立自強

　　1、自信

　　(1)自信的作用：

　　①自信是一種積極進取的精神和科學態度，是遇到困難永不低頭的巨大精神力量。

　　②自信使人勇敢，從而成就事業，取得成功。

　　③自信有助于發掘自己的潛能，相信自己的能力。充滿自信是成功必須具備的前提條件。

　　(2)樹立自信，要避免自卑和自負。

　　①自卑者輕視目己，看不到自己的能力，不相信自己的潛力，容易產生悲觀厭世的想法。

　　②自負者自以為是，往往過高估計自己，看不起別人，追求的目標不可能達到。

　　③自信者實事求是看待自己，既能看到自己的缺點，也能看到自己的優點。

　　(3)如何培養自信：

　　①發現自己的長處和優點，是自信的基礎。

　　②勇于嘗試，接受挑戰，增強自己的實力，這是撐起信心最重要的支柱。

　　③將個人命運和祖國發展結合在一起，自信才有堅如磐石的根基。

　　(4)怎樣做一個自信的中國人：

　　①把個人命運與祖國發展結合起來。②與各國人民平等相待。

　　③在國際交往中，自覺展示我們中國人的氣度與風采，不卑不亢，落落大方，決不做有損國格的事。

　　2、自立：

　　(1)表現在兩個方面：①自立的人能做到自己的事自己負責，勇于承擔自己的責任;

　　②自立的人遇事有主見，能夠自主地解決。

　　(2)自立意義：①自立能培養我們吃苦耐勞、珍惜勞動、注重親情、尊重他人的優秀品質;

　　②能提高我們的動手能力和解決問題的能力;③能增強自信心，培養責任心。

　　(3)依賴的危害：依賴不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神，還會使人缺乏責任感，造成人格的缺陷，不能適應社會生活，甚至會危害社會和他人。

　　(4)青少年怎樣做到自立?

　　①要認清依賴的危害，告別依賴走向自立。自己的事情自己負責，勇于承擔自己的責任。

　　②遇事要有主見，學會自主。

　　③多實踐、多鍛煉。培養自立能力，立足于自己當前生活、學習中的問題，從小事做起;

　　④大膽地投身社會實踐，在社會生活中反復鍛煉，不斷實踐。

　　3、自強不息：

　　(1)自強的表現：①在困難面前不氣餒、不低頭;②自尊自愛，不卑不亢;

　　③勇于開拓;積極進取; ④志存高遠，執著追求等。

　　(2)自強的作用：

　　①自強不息是中華民族精神，正是這種精神，使中華民族歷經滄桑而不衰，倍經磨難而更強，豪邁地自立于世界民族之林。

　　②自強是一個人活出尊嚴、活出個性、實現個人價值的必備品質，是我們健康成長、搞好學習，將來成就事業的強大動力。③自強是通向成功的階梯。

　　(3)怎樣做到自強不息(自強的方法)：

　　①要樹立堅定的信念，理想是自強的航標。②要揚長避短。揚長避短是自強的捷徑。

　　③要正視并善于戰勝自己的弱點，戰勝自我是自強的關鍵。

　　(4)青少年如何培養自強不息的精神：

　　①樹立自強不息的信念并持之以恒，堅持和實現自己的崇高志向，不斷地磨礪自己;

　　②要積極的參加社會事務，積極地改造社會，造福人民;

　　③樹立為人民、為社會服務的遠大志向。