初中政治小中考復習資料

初中政治小中考復習資料

　　把握好初中政治的每一個復習知識點，能夠讓你在考試中受益匪淺。下面是學習啦小編收集整理的初中政治小中考復習資料以供大家學習。

　　初中政治小中考復習資料(一)

　　我國實施可持續發展戰略的主要措施：

　　堅持計劃生育和環境保護的基本國策。計劃生育和環境保護兩項基本國策，是可持續發展中最基本的戰略。計劃生育是建立可持續發展社會基礎的核心;環境保護(包括控制污染和改善生態)則是保證

　　一.可持續發展的物質基礎。

　　1.堅持計劃生育的基本國策

　　(1)要切實控制人口增長，提高人口素質，力爭全國人口2000年要控制在13億以內，2010年要控制在14億以內。

　　(2)要認真執行計劃生育政策，提倡晚婚晚育、優生優育、一對夫妻只生育一個孩子，嚴格控制多胎生育，并把控制農村和流動人口作為計劃生育工作的重點，積極推行計劃生育同發展農村經濟、脫貧致富和建立文明幸福家庭三者相結合。

　　(3)要重視人口老齡化問題，研究觀察人口年齡結構的變化，逐步建立起適應老齡化社會所需要的養老保障體系，提倡家庭子女贍養和組織老年自養。

　　2.堅持環境保護的基本國策

　　(1)堅持資源開發和節約并舉，把節約放在首位，提高資源利用效率。

　　(2)統籌規劃國土資源的開發和利用。

　　(3)努力改善生態環境，加強對環境污染的治理。目前危害我國生態環境的因素有：土地退化、林草植被破壞、水土流失嚴重、礦產資源不合理開發、生物多樣性銳減。故要努力改善生態環境。

　　二.制定經濟、人口、資源、環境協調發展規劃

　　1.經濟與人口、資源、環境協調發展

　　作為發展中國家，我國面臨著發展經濟和改善環境的雙重任務。對于我國來說，可持續發展的第一位任務是發展，既要滿足當代人的基本需求，還要為子孫后代著想。在當前以及今后相當長的歷史時期內，我們都必須毫不動搖地把發展經濟放在首位，各項工作都要緊緊圍繞經濟建設這個中心來開展。因為無論是社會生產力的發展，綜合國力的增強，人民生活水平和人口素質的提高，還是資源的有效利用，環境和生態的保護，都有賴于經濟的發展。經濟發展是我們辦一切事情的基礎，也是實現人口、資源、環境與經濟協調發展的根本出路。同時，經濟的發展也離不開人以及資源、環境的支持。高素質的人、豐富的資源和優化的環境是經濟發展不可缺少的基礎和條件。經濟發展要受到人口、資源、環境的制約，經濟發展必須與人口、資源、環境相協調。否則，經濟發展難以持久，甚至人類生存將受到威脅。因此，在社會主義現代化建設中，只有把經濟發展與人口、資源、環境協調起來，把當前發展與長遠發展結合起來，才能使國民經濟逐步走上良性循環的道路，達到可持續發展。

　　2.人口與資源的可持續發展

　　從長期和總體上觀察，人口與資源是實現可持續發展的基本條件，是制約可持續發展的終極因素。就短期(一定歷史階段)和個案(具體國家或地區)說來，資源豐富不等于發展快，資源貧乏不等于發展慢，甚至可能出現相反情況;

　　但將人類社會作為長期歷史過程和將世界作為一個整體看待，則人口、經濟、社會的發展最終都離不開自然資源，一切發展都是資源的物質變換。發展同資源緊密相聯，是自己已有資源或通過貿易等手段取得所需資源的物質變換過程，直接或間接受制于資源的供給。

　　我國在實現現代化的進程中，人口增長與資源短缺的矛盾決定了我們必須走節約資源消耗的可持續發展路子。

　　3.人口與環境的可持續發展

　　從一個特定角度觀察，一部人類發展史就是人口與環境互相作用的歷史。一方面人類的生存和發展離不開一定的環境，環境質量對人口的數量、質量、分布等產生重要影響;

　　另一方面人口數量、質量和結構的變動直接作用于環境，尤其是人口數量長期持續的增長，引起不同程度的環境惡化，已經開始危及到人口自身的生存與發展。我國已經摒棄了先建設、后治理，以犧牲環境質量為代價的發展模式，確立了先治理、后建設的方針，保護環境與控制人口一樣并駕齊驅于基本國策之列。

　　三.選擇有利于節約資源的產業結構和消費方式，建立資源節約型的國民經濟體系。

　　1. 制定和實施有利于節約資源的產業政策，通過產業政策的調整，減少對資源的消耗和對環境的破壞。要嚴格限制那些能源消耗高、資源浪費大、環境污染嚴重的產業和企業的發展，大力發展質量效益型、科技先導型、資源節約型產業，要通過產業結構調整，限制發展污染嚴重的產業，對污染危害較大的企業限期治理，合理布局工業生產力，合理利用自然生態系統的自凈能力，增強企業防治污染的能力。

　　2.合理布局工業生產力，根據優化資源配置和有效利用的原則，制定工業發展的地區布局規劃。要在不同地區建立起符合國家總體發展要求的合理利用資源的主導產業，促進資源的合理配置和地區經濟的協調發展。

　　3 .提倡崇尚節儉的消費方式。我國人均耕地面積少，不僅決定了我國居民食物和衣著的消費要節儉，而且人均居住面積和人均道路都不能太寬綽。總之，我國的國情決定了我們的衣食住行等基本消費應當是方便實惠型的。

　　初中政治小中考復習資料(二)

　　生命對于世界的意義：

　　命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得如此生動和精彩。

　　人最寶貴的是生命

　　①生命是人們享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提;

　　②生命充滿了無限的歡樂，也有一些煩惱、困難和痛苦，這些構成了多彩的人生;

　　③生命是短暫的是不可重復的。

　　生命需要相互關愛：

　　①生命是地球上最珍貴的財富，世界因生命的存在而變得生動精彩;

　　②生命是頑強的，也是脆弱的，需要我們去關愛與呵護周圍的生命;

　　③每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命息息相關，需要相互尊重、相互關愛。

　　人類與地球上的生命共存的意義：

　　在地球的生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關，如果我們隨意踐踏地球上的生命就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受傷害的是人類自己;如果我們想生活在一個豐富多彩的世界里，就需要每一個人，去關愛與呵護周圍的生命，特別是珍稀野生動植物。

　　人與自然界的關系及怎樣和其他生命相處

　　①人類是自然界的一部分，是大自然進化的結果，人類和其他生命相互依存。

　　②人類必須尊重自然的規律，善待大自然，與大自然共生共存，和諧相處，養成保護自然環境的思想意識和行為習慣。

　　對待生命的態度

　　①得過且過;②輕率放棄;③倍加珍惜;④讓她更加美好。

　　人類對自然應持什么樣的態度

　　應該對大自然抱有敬畏之心、感激之情，尊重自然規律，善待大自然，與大自然共生共存、和諧相處，養成保護自然環境的思想意識和行為習慣，建設一個生態環境良好的世界。

　　自我保護的求生意識：急救電話?120;報警電話?110;火警電話?119。

　　如何珍愛我們的生命(讓生命之花綻放)：

　　①永不放棄生的希望。世界因生命而精彩，珍愛生命的人無論何時何地遇到多大挫折都不會輕易放棄生的希望。

　　②肯定生命，尊重生命。每個人的生命都是有價值的，每個人對國家、社會和他人都有價值，故而自己或他人生命遭遇困境時要肯定生命、尊重生命。

　　③延伸生命的價值。生命的意義不在于長短，而在于內涵，因而要珍愛生命，讓有限的生命煥發光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

　　④經常自我檢查，努力保持和發揮優勢，改進不足。

　　怎樣珍愛生命，善待生命：

　　①正確認識人與自然的關系。要樹立人與自然相互依存、和諧相處的生態道德觀，養成保護自然環境的意識和行為習慣。

　　②珍愛自己的生命，對自己的身心健康負責。例如，當生理和心理出現病患時，要頑強戰勝它，決不屈服，決不放棄。面對突發的自然災害，要堅強勇敢、團結互助，面對人生挑戰要滿懷斗志，在困難和挫折中，磨礪生命的意志，展現生命的光輝。延伸生命的價值，通過自己的努力使自己的生命更有價值。

　　③善待其他的生命，我們沒有侵犯和危害他人生命和健康的權利。

　　怎樣珍惜愛護我們的生命：

　　①學會依法保護自己的生命健康權;

　　②增強自我保護意識，掌握一些自我保護的常識，提高自我保護能力，避免意外和危險的發生;

　　③我們在珍惜、保護自己的生命的同時，也要愛護、尊重他人的生命。

　　初中政治小中考復習資料(三)

　　身邊的公共利益包括：

　　公共場所、公共設施、公共服務(公共衛生事業、公共教育)。社會福利、社會救助、公共安全保障、農村醫療保險。

　　全人類的公共利益包括：

　　國際安全、國際經濟、國際文化、自然環境資源等。

　　公共場所：人們交往互動的公共生活空間，它不屬于某個特定的人或者集團，大家都可以出入，停留和使用。如：博物館、商場、公園、影劇院、車站、碼頭、展覽會、貿易集市、超市等。

　　公共設施：由行政機關或其特許的公務設置或管理以供公眾使用的設施。包括：公共汽車、公路、電線、光纜以及農田水利等。

　　在現代社會，公共利益應該符合：合法合理性、公共受益性、公平補償性、公開參與性的標準。

　　公共場所與基礎性公共設施的存在意義：

　　①各種公共場所與基礎性公共設施，為人們的正常生活與交往提供了基本的物質條件。

　　②建設公共場所與公共設施的主要目的是為了直接造福人民，為人們的生活提供便利。

　　國際安全、國際經濟和文化、自然環境資源的作用：

　　①世界的和平與安全為各國的發展提供了穩定的國際環境。

　　②規范的世界貿易市場為經濟全球化的實現提供了各種制度性的保障。

　　③豐富多彩的世界文化是我們了解世界的窗口，是全世界人民的共同財富。

　　④各種自然環境資源是人類生存的基礎。環境的可持續發展與人類的生存和繁衍息息相關。更廣義的自然環境還包括太空。合理開發和利用太空，能夠拓展人類的生存空間，滿足人類進?步發展的需要。

　　我們的生活離不開公共利益：

　　①我們共享地球上的土地、森林、域和礦產，利用和開發各種資源，共同維護生態環境，這一切使我們獲得了生存的可能;

　　②公共衛生事業的發展，使我們的健康水平不斷提高;

　　③義務教育和各種社會保障制度使我們獲得了日益平等的發展機會;

　　④穩固的國防和公共安全系統使我們的生活安寧和諧;

　　⑤公共利益，無論對于社會發展，還是我們個人的成長，都是必不可少的。

　　初中政治小中考復習資料(四)

　　一個負責任的公民，首先是一個對自己負責的人。做一個負責任的公民，就必須掌握一定的知識，有能力才能負責任。

　　自覺承擔責任，就是我要承擔責任、我愿意承擔責任、我主動承擔責任，而不是我要承擔責任、被迫被動地承擔責任。

　　做負責任的公民：對自己負責;對他人負責;對集體負責;對社會負責

　　負責任的意義：

　　①負責任能改善我們學習、工作和生活的環境;

　　②負責任能鑄就我們高尚的民族精神;

　　③負責任需要我們樹立起為人民服務的精神。

　　負責任促進個人自由和進步：

　　①負責任能使人贏得更多的信任和自由;

　　②負責任能使人贏得自尊自信;

　　③負責任能使人增長才干;

　　④負責任能使人獲得實際的利益。

　　不負責任的后果：

　　①不負責任使社會和他人遭受損失;

　　②不負責任使個人利益遭受損失;

　　③不負責任使個人名譽遭受損失。

　　怎樣在承擔責任中成長:

　　①首先是對自己負責。我對自己負責，說到底，也就是對他人負責、對社會負責。我們每個人都應該具有責任感。用合理、合法的方法，及時糾正自己的過失，也是負責任的表現。

　　②對他人負責。我對他人負責他人也對我負責。

　　③對集體負責。只有維護集體利益，個人利益才會有保障。關愛集體，人人有責。

　　④對社會負責。作為公民，在做好自己本職工作的同時，要胸懷社會，承擔起關愛社會的責任，營造“我為人人，人人為我”的社會氛圍。

　　⑤對國家負責。維護國家尊嚴是每個公民應盡的責任;堅決維護國家的榮譽和利益;為國分憂是我們義不容辭的責任。

　　⑥只有人人認識到自己扮演的角色，盡到自己的責任，才能共同建設和諧美好的社會，共享美好的幸福生活。

　　我們中學生怎樣培養社會責任感，做負責任的公民:

　　我們要認真學習，全面提高自身素質，積極參加社會公益活動和社會實踐活動，服務社會，奉獻社會，積極承擔責任，培養負責任的習慣和精神，增強責任意識，為將來全面負起我們的社會責任做好準備。