初三上冊歷史期末試題
初三上冊歷史期末試題
在期末的時候，對于初三政治在期末復習要怎樣做練習呢?還很困惑的話，那不妨和學習啦小編一起來做份初三上冊歷史期末試題，希望對各位有幫助
初三上冊歷史期末試題
1.對古跡一邊保護，一邊利用，讓古代文明幫當代人賺錢，是各國的生財之道。下列哪一古代建筑是埃及的生財之道
A、泰姬陵 B、圣索菲亞大教堂 C、金字塔 D、雅典衛城
2.比爾是斯巴達城邦的一位小商人，他說雅典的民主政治很民主，就興沖沖地帶領全家搬到雅典居住。在下一屆公民大會召開時，他認識到
A、他全家都有資格可以參加
B、只有他和兒子作為男性公民可以參加
C、只有他作為成年男性公民可以參加
D、他以及全家 都沒有資格可以參加
3.古代日本從中國獲益良多，無論是政治、經濟、還是文化。日本多次派出遣唐使，甚至文字也是從漢字演變而來，以中國政治制度為藍本的大化改新促進了日本的發展。大化改新標志著
A、日本由原始社會過渡到奴隸社會
B、日本由奴隸社會向封建社會過渡
C、日本由封建社會向資本主義社會過渡 D、日本走上了帝國主義道路
4.“我在東方看到了噴油的泉，可以燃燒的石頭 ，用 輕巧的紙張做的貨幣……”，“君主有一大宮，其頂皆用精金為之……宮廷房屋地鋪金磚，以代石板”，以上這些文字出自
A、《天方夜譚》 B、《馬可•波羅行紀》
C、《俄底浦斯王》 D、《荷馬史詩》
5.人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命是
A、巴黎公社 B、俄國二月革命
C、俄國十月革命 D、中國新民主主義革命
6.巴黎和會和華盛頓會議的共同點有
①少數帝國主義國家操縱會議 ②是帝國主義重新瓜分世界的分臟會議 ③會議暫時調整了列強之間的矛盾，但又埋下了新的矛盾 ④兩個會議均損害了中國的權益
A、①② B、①③ C、①②③ D、①②③④
7.下列條約中哪一些包括含有損害中國權益的條款
?、佟斗矤栙惡图s》?、凇毒艊s》 ③《四國條約》 ④《限制海軍軍備條約》
A、①② B、①②③ C、①④ D、①②④
8.下列關于羅斯福“新政”的說法，不正確的是
A 、《全國工業復興法》是整個新政的核心和基礎
B、開創了資產階級政府大規模干預經濟的先河
C、“新政” 使美國從根本上消除了經濟危機
D、“新政”是資本主義發展史上的里程碑
9.1934年，在美國一家咖啡館里，四位老朋友的談話中，能反應當年社會實際情況的是
A、威廉：我不能把現金存入任何一家銀行
B、湯姆：我的農場白白屠宰了大批牲畜，損失慘重
C、瑪麗：我長時間在工廠做工卻得不到工資保障
D、杰克：我失業半年后，在田納西水庫工程工地找到了工作
10.標志著第二次世界大戰進一步擴大的事件是
A、德軍突襲波蘭 B、日軍偷襲珍珠港
C、中途島海戰 D、諾曼底登陸
11.某歷史興趣小組的同學上網查閱資料時，輸入的關鍵詞是“第二次世界大戰”“開辟歐洲第二戰場”。他們想了解的歷史事件是
A、莫斯 科保衛戰 B、斯大林格勒戰役
C、諾曼底登陸 D、柏林戰役
12.促使日本法西斯投降的最關鍵因素是
A、中國人民的長期抗戰
B、美國原子彈對日本法西斯的震懾作用
C、蘇聯紅軍對日本關東軍的打擊 D、反法西斯盟國的通力合作
13.20世紀90年代，美國經濟繁榮的原因包括
①進行社會經濟改革 ②加大發展教育、科技事業的力度 ③促進了以信息產業為代表的高新技術的發展 ④完成了傳統產業的技術改造
A、①② B、②③ C、③④ D、①②③④
14.20世紀五六十年代美國經濟發展尤其迅速的地區是
A、中部和西部 B、東部和中部
C、西部和南部 D、中部和南部
15.當今世界上最大的經濟體是
A、歐盟 B、聯合國
C、亞太經濟合作組織 D、世界貿易組織
(主觀卷)45分
二、簡答題(8分)
16.請閱讀下列①—⑧條，將相關史實的序號填在題后相應的國別表格中。
①由于一戰的影響走上法西斯道路
?、?929-1933年經濟危機從這里開始
③航海家哥倫布發現美洲大陸
?、?8世紀，號稱“日不落帝國”
⑤攻占巴士底獄(如右圖)
?、逕o產階級建立政權的第一次偉大嘗試。
⑦萊特兄弟發明了飛機
⑧提出建國際聯盟的建議但最終沒有參加
英國 法國 美國 意大利
三、材料分析題(10分)
17.閱讀下列材料：
第二次世界大戰后初期，美國經濟遙遙領先于其他資本主義國家。據統計，美國在資本主義世界工業產量中所占的比重達到53.4%，出口貿 易占32.4%(1947年數字)，黃金儲備占74.5%，是世界上最大的資本輸出國，紐約成為世界唯一的金融中心;美國擁有最大的經濟規模和市場、領先的科學技術，大大高于其他國家的人均國民生產總值。美國正是憑借自己的強大經濟實力和優勢，采取種種措施，奪取了世界經濟 霸權。
請回答：
(1)第二次世界大戰后初期，美國經濟迅速發展的原因有哪些?(6分)
(2)你從第二次世界大戰后美國經濟的發展中，獲得了什么啟示?(4分)
四、分析說明題(12分)
18.今年(2013年)是世界反法西斯戰爭勝利68周年?；仡櫄v史，我們認識到：當人類面臨著共同挑戰的時候，不同意識形態和社會制度的國家是能夠聯合起來，戰勝挑戰實現共同發展的。
請回答：
(1)在世界反法西斯戰爭中，被消滅的有哪兩個歐洲法西斯國家?(2分)
(2)第二次世界大戰期間，不同意識形態和社會制度的國家，為戰勝法西斯勢力聯合起來，協調行動的主要表現有哪些?(請舉兩例并加以說明 )(6分)
(3)結合上述取得反法西斯斗爭勝利的經驗，請你以中國政府的名義向聯合國建議怎樣去應對當今人類所面臨的共同問題。(4分)
五、探究題(15分)
19.2008年北京奧運凸顯和諧世界理念,其開幕式的文藝展示中，三個不同時期的“和”字，體現了中國以和為貴、和諧世界的思想主題。“和諧”是人類發展的追求之一。根據提示，完成下列探究任務。
步驟一：走進歷史，欣賞“和諧”畫卷(4分)
(1)觀察下列圖片，回答問題：
圖一 14世紀前后歐亞主要商路 圖二 馬可•波羅一行離開威尼斯
(1)一中的商路又叫什么?(1分)圖二中，馬可•波羅是哪國人?(1分)他離開威尼斯后在哪個國家生活了17年?(1分)
(2)以上圖片主要反映了人類文明交流的哪種方式?(1分)
步驟二：反思歷史，認識不“和諧”音符(8分 )
圖三 深受壓迫的法國農民 圖四 關押在船艙里的黑奴 圖五：德國向英國提出挑戰
(3)圖三的情況最終導致了什么事件的發生?(1分)
(4)圖四中的黑奴要被運到何處?他們為什么要這么做?(2分)
(5)德國向英國提出挑戰的目的是什么?最終導致什么后果?(2分)
(6)根據圖片反映的歷史現象，簡要歸納歷史上影響“和諧”發展的主要因素。(3分)
步驟三：學史明智，描述“和諧”美景(3分)
(7)通過上述探究，你可能會獲得一些啟示，請你談一談，你心目中的“和諧世界”應該是怎樣的?
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