高二歷史選修2第一單元試題及答案
在高二這一階段要怎樣有針對性的做歷史練習呢?別著急，接下來不妨和學習啦小編一起來做份高二歷史選修2第一單元試題，希望對各位有幫助!
高二歷史選修2第一單元試題及答案
一、選擇題(本大題共20小題，每小題3分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求)
1.中世紀的歐洲，__教會的地位是( )
A.教會掌握著宗教權力，但沒有世俗權力
B.教會權力凌駕于世俗權力之上
C.教會只影響著人們的思想信仰
D.教會牢牢制約著王權
解析 中世紀的歐洲，基 督教會處于精神上和權力上的至高地位。
答案 B
2.詹姆士一世繼承“君權神圣”思想，極力鼓吹“君權神授”。如果你想批駁這一思想，你最應該運用的啟蒙思想是( )
A.天賦人權 B.社會契約論
C.三權分立 D.人民主權說
解析 詹姆士一世的“君權神授”，認為國王的權力來自上帝，國王只需對上帝負責。天賦人權則主張人是生而自由的，追求平等、自由、幸福的權利是天賦的，最有利于批判“君權神授”思想。
答案 A
3.歐洲一位人士曾說：“國王完全有理由被尊稱為神，因為國王是神在人世間帶著呼吸的翻版。”這位人士可能是( )
A.洛克 B.阿奎那
C.詹姆士一世 D.斯賓諾莎
解析 要準確理解材料，材料宣揚的是“君權神授”。所以C符合題干;阿奎那宣揚教權高于王權，與題意不符;斯賓諾莎和洛克是民主思想家，與題意也不符。故選C。
答案 C
4.近代歐洲 資產階級宣揚民主思想的根本目的是( )
A.反對封建專制統治
B.為資本主義發展掃清障礙
C.反對宗教神學的束縛
D.參與政治民主建設
解析 資產階級 的一切活動都是為了發展資本主義。故選B。
答案 B
5.你認為專制主義和民主思想兩個體系最初的理論分歧是什么( )
A.國家是上帝的產物，還是人們契約的產物
B.是繼續封建割據，還是實現統一
C.是否保障人的生命和安全
D.是實行君主制還是共和制
解析 專制主義為防止人民的反抗，對自己的統治披上“上帝授權”的神秘外衣，民主思想強調人民主權，為反對專制主義作了思想解放準備，故選A。
答案 A
6.近代的民主思想成為不可抗拒的歷史潮流，它在西歐最早出現于( )
A.16世紀的荷蘭 B.17世紀的英國
C.18世紀的法國 D.19世紀的中國
解析 荷蘭資產階級革命成功最早，所以選A。
答案 A
7.詹姆士一世推行極端專制的君主統治產生的主要影響是( )
A.用事實論證了“君權神授”的正確性
B.進一步擺脫了教權對王權的控制
C.導致王權與議會之間的尖銳矛盾
D.進一步擴大了英國議會的權力
解析 詹姆士一世推行封建專制導致與以資產階級和新貴族為首的議會之間矛盾尖銳，最終爆發了英國資產階級革命。故選C。
答案 C
8.按時間先后排列下列思想主張，正確的一組是( )
①君權神圣 ②君權神授 ③天人感應 ④主權在民
A.①②③④ B.③①④②
C.③①②④ D.③④①②
解析 ③是西漢董仲舒的觀點;①是阿奎那的觀點，他是13世紀的人;②是詹姆士一世的觀點，出現于17世紀初期，④是18世紀盧梭的主張。故正確排列為③①②④。
答案 C
9.如圖人物是英國的詹姆士一世，關于他的敘述正確的是( )
A.他是斯圖亞特王朝的開國君王
B.他代表英國資產階級和新貴族利益
C.他在位期間爆發了英國資產階 級革命
D.他認為君權神圣，任何限制王權的行為都是錯誤的
解析 本題適用排除法，B中他代表的是“封建貴族利益”而不是資產階級和新貴族;C中爆發資產階級革命時的英王應為查理一世;D中認為“君權神圣”的是阿奎那，詹姆士一世認為“君權神授” 。故選A。
答案 A
10.下列人物與后面的內容對應正確的一組是( )
A.阿奎那——君主的權力直接由上帝授予
B.詹姆士一世——治理其人民的國王是上帝的一個仆人
C.斯賓諾莎— —《政府論》
D.洛克——是個醫生，后來步入政界
解析 A項是詹姆士一世的主張，B項是阿奎那的主張，C項是洛克的著作。
答案 D
11.阿奎那與洛克思想的共同點有( )
①都是一定時期社會發展的產物 ②都從自然的角度論證其理論的合理性 ③都主張實行君主制 ④后世對他們的思想都有繼承和發展
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①②④
解析 據教材知識判斷，①②③④均是兩人的共同點。
答案 A
12.認為人們應該通過社會契約而組成國家或政府的思想家有( )
①阿奎那 ②斯賓諾莎 ③洛克 ④盧梭
A.①②③④ B.①②③
C.②③④ D.①③④
解析 阿奎那是封建社會的神學家，主張君主專制，故只要排除①即可。
答案 C
13.不僅被轉變為《人權宣言》的基本精神，而且被凝煉為“自由、平等、博愛”響亮口號的偉大作品是( )
A.《論君主政治》 B.《政府論》
C.《反異教大全》 D.《社會契約論》
解析 題干是對盧梭的《社會契 約論》的評價。
答案 D
14.盧梭在《社會契約論》中說：“人是生而自由的，但無往不在枷鎖之中。自以為是其他一切主人的人，反而比其他一切更是奴隸。”這充分表明盧梭( )
A.主張通過一種新的社會契約，人人參與政府管理
B.追求的目標就是自由、平等
C.主張建立有限君主制或開明君主制
D.主張要想實現真正的自由平等必須分權
解析 盧梭認為，人追求的目標是自由、平等， 但不能妨害他人利益，所以要遵守社會契約，如果自己達到了目的而損害了他人，那是不應該的行為，故選B。
答案 B
15.法 國大革命后，被捕的國王在監獄中閱讀到《社會契約論》時說：“是盧梭毀了我的國家”，據此可知《社會契約論》的內容可能是( )
A.要限制王權，只能實行分權
B.只有君權神圣，天下才能太平
C.應限制國王權力，“法在王上”
D.人民是國家的最高主權者
解析 A是洛克的主張，B是阿奎那的主張，C是英國議會中資產階級和新貴族的主張，只有D才是盧梭的主張。故選D。
答案 D
16.下面這幅漫畫的主題是( )
A.宣揚“理性”反對封建君主專制
B.痛斥資本主義是黑白顛倒的罪惡社會
C.揭示了資本主義必然滅亡的規律
D.深刻揭露了資本主義社會的剝削本質
解析 漫畫反映的是資產階級用法治、平等、民主等思想對封建專制王權的抵制，體現了啟蒙思想的特征就是宣揚“理性”、反對封建君主專制。
答案 A