高二下冊歷史第一次世界大戰的影響試題及答案
在考試快要到來的時候，我們作為學生應該做出什么樣的復習準備工作呢?下面請欣賞學習啦網絡編輯為你帶來的高二下冊歷史第一次世界大戰的影響試題，希望你能夠喜歡!
高二下冊歷史第一次世界大戰的影響試題及答案
一、選擇題
1二月革命的直接結果是( )
A.推翻了沙皇專制制度
B.推翻了資產階級臨時政府
C.使俄國退出了一戰
D.建立了第一個社會主義國家
答案:A
21918年11月11日,《貢比涅森林停戰協定》簽訂。該協定的簽訂( )
A.標志著第一次世界大戰的結束
B.使蘇俄最終擺脫了帝國主義戰爭
C.消除了德法兩國間的民族矛盾
D.使全人類從此遠離了戰爭的威脅
解析:1917年俄國就聲明退出一戰,1918年蘇俄與德國簽訂《布列斯特和約》,退出了戰爭,B項排除。1918年11月11日,德國簽署停戰協定,標志著第一次世界大戰的結束。但是,德法間的民族矛盾、導致戰爭發生的因素并沒有從根本上消除。因此,C、D兩項的敘述也是不正確的。
答案:A
3從1921年西歐各國工業生產指數可以看出( )
A.戰爭使西歐遭受了沉重的打擊,工業生產水平遠遠低于戰前,一時難以恢復
B.大戰造成了巨大的經濟損失
C.戰爭帶來了饑餓和災荒,戰火將村莊化為灰燼,作為主戰場的法國損失尤為慘重
D.戰爭給人民帶來了無盡的災難,人們失去了戰前的樂觀主義
解析:由圖表信息可知,英、德、法三國1921年的工業生產水平低于1913年,據此可判斷正確答案為A項。
答案:A
4一戰后,亞非拉掀起民族獨立運動的高潮,主要歷史條件有( )
①一戰期間民族工業不同程度的發展 ②受十月革命影響,各國都成立了共產黨組織 ③戰后帝國主義戰勝國重新瓜分、掠奪殖民地,激化民族矛盾 ④一戰摧毀了沙皇俄國、奧斯曼土耳其帝國、奧匈帝國和德意志帝國
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
解析:本題考查一戰的重要影響——革命和獨立浪潮。①是物質基礎,比較容易選出;③是戰爭的主要影響,也不難理解;②不符合史實;④不符合亞非拉的范圍。
答案:C
5大量科技進步成果應用于軍事帶來的后果有( )
①提高了武器的性能,大大增強了武器的殺傷力 ②戰爭突破了以往以陸地為主的限制,擴展到海底和空中 ③戰爭突破地域條件的限制,人們能夠在世界范圍內有效地指揮戰爭 ④戰爭更加殘酷,充滿更大的危險性
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.①③④
解析:根據一戰中科技成果運用的情況來看,①②③④的說法都是正確的。
答案:A
6一戰對世界政治格局的最大影響是( )
A.削弱了帝國主義力量
B.資本主義國家無產階級革命運動高漲
C.資本主義一統天下的局面被打破
D.亞非拉民族解放運動高漲
解析:一戰后期俄國爆發了十月革命,建立了世界上第一個社會主義國家,從此出現了兩種意識形態的長期較量,打破了資本主義一統天下的局面。
答案:C
7第一次世界大戰后,世界各國人民進行了深刻的反思,和平主義、人道主義思潮普遍興起。這些反思從本質上反映出( )
A.人類對和平的渴望
B.戰爭給人類帶來了恐懼
C.人類對友愛的向往
D.人類文明程度得到提升
解析:無論恐懼戰爭,還是向往和平,崇尚人道主義,都是人類文明程度得到提升的重要標志。
答案:D
二、非選擇題
8閱讀下列材料:
材料一 全俄蘇維埃第二次代表大會通過的《和平法令》指出,蘇維埃的工農政府向一切交戰國的人民及其政府建議,立即就公正的民主和約進行談判,立即實行不割地(即不侵占別國領土、不強迫合并別的民族)、不賠款的和約。
材料二 11月10日,英、法、日、意等國派駐俄國大本營的軍事代表團團長聯合發出一份照會。威脅說:“如果俄國退出戰爭,它將遭到嚴重的后果。”
材料三 法國軍事當局要求俄國的杜鶴寧將軍阻止談判的開始,并把俄國留在前線。
材料四 11月27日,德軍總司令的答復來了,他表示同意并開始和平談判。
——以上材料均摘自《列寧回憶錄》
請完成:
(1)材料一反映出蘇維埃政府對當時的戰爭采取了什么態度?為什么要采取這種態度?
(2)材料二和材料三說明了什么問題?
(3)材料四反映了德國的態度,德國為什么采取這種態度?
參考答案:(1)蘇維埃政府要退出這場戰爭。因為一戰是帝國主義掠奪戰爭,它對壟斷資產階級有利,給人民帶來災難,蘇維埃政權維護俄國和各國勞動人民的利益,所以要退出和結束這場戰爭。
(2)協約國其他成員國反對蘇俄提出的《和平法令》,想將蘇俄拖入帝國主義戰爭中,使蘇俄和德國兩敗俱傷。
(3)德國因戰爭而使國內經濟困難,人民反戰運動高漲,德國想通過締結和約來擺脫東西兩線作戰的困境。
9閱讀下列材料:
材料一 1914年秋,正當一個又一個歐洲國家卷入第一次世界大戰的大屠殺之際,英國外交大臣格雷伯爵評論道:“燈光正在整個歐洲熄滅。”他的評論的確很有道理,而且其正確的程度比他當時所能預見的還大得多。第一次世界大戰注定要使格雷伯爵所熟悉的整個歐洲變成廢墟。它毀滅了數世紀之久的哈布斯堡、霍亨索倫、羅曼諾夫和奧斯曼等王朝。
——《全球通史》
材料二 第一次世界大戰是從興高采烈的群眾和開拔的士兵高唱《馬賽曲》《在故鄉》或《蒂珀雷里》等歌曲開始的。交戰雙方的軍列上都用粉筆寫著“圣誕節回家”的題詞。所有的民族都滿懷信心地期待著一場短暫而又勝利的戰爭……到這時,歐洲各民族進入了歷史上最具毀滅性、最殘酷的戰爭的第四個年頭……厭戰和失敗主義情緒不僅在戰壕中出現,而且也在兩大陣營的平民百姓當中出現。其中一個最驚人的表現是:1917年7月19日,德國國會以218票對126票通過了《和平決議》。……戰壕里的英國士兵在一首歌中表達了同樣的反戰情緒,這首歌中有這樣幾行:
我要回家!我要回家!
子彈噓噓,大炮隆隆,
我不想再待在這里。
——《全球通史》
請完成:
(1)材料一中格雷的評論“燈光正在整個歐洲熄滅”是什么意思?根據材料結合所學知識,指出一戰給歐洲帶來的影響。
(2)材料二表明一戰前期和后期交戰雙方情緒發生了什么變化?這一變化產生的原因是什么?結合材料一、材料二談談你對一戰的認識。
解析:第(1)問要注意結合材料信息從經濟和政治角度全面分析一戰對歐洲文明的重大沖擊;第(2)問強調一戰對歐洲民眾心理的打擊。
參考答案:(1)意思:歐洲文明的衰落。
影響:一戰使歐洲經濟遭到嚴重破壞,歐洲在世界上的政治地位被削弱;摧垮了四大帝國,歐洲政治格局發生重大調整。
(2)變化:從興高采烈、渴望勝利到普遍厭戰、失敗主義情緒嚴重。
原因:一戰對交戰雙方的士兵和群眾造成了巨大的傷害。
認識:一戰不僅破壞了社會進步,而且影響了人們的生活,也給人們的心理造成巨大的傷害。
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