高二下冊歷史階段性測試題及答案
掌握答題技巧，會讓你在考試中如魚得水。在每一分試題卷中，你是否有著自己獨特的解題思路與技巧呢?讓我們來做一下這套試題卷吧!現在請欣賞學習啦小編帶來的高二下冊歷史階段性測試題，在這些文字下希望對你會有所幫助!
高二下冊歷史階段性測試題
一、選擇題(共25小題，每小題2分共50分。在每道小題列出的四個選項中
選出一項最佳答案)1、下列不符合19世紀晚期世界歷史發展特點的是
A資本主義經濟飛速發展,世界最終連成一個整體
B帝國主義國家重新瓜分殖民地的斗爭激烈
C歐洲形成兩大軍事集團對峙的格局
D英國調整同法國和俄國的關系，正式結成三國協約
2、一戰成為一系列新技術發展的催化劑，許多技術受到重視，下列技術是在一戰影響下發展的是
①飛機受到重視，汽車的功能引起人們的關注 ②化工技術發展 ③生產流程改進 ④生產管理革新
A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
3、第二次世界大戰中，盟國打擊意大利法西斯的重大事件不包括
A、發動阿拉曼戰役 B、發動庫爾斯克戰役 C、實施“火炬”行動 D、實施西西里島登陸
4.有學者認為，“第一次世界大戰的目的在于重新分配歐洲的權力，而1939——1945年的大戰卻是意識形態之戰”。這里的“意識形態之戰”是指( )
A.獨裁與民主 B.封建主義與資本主義
C.資本主義與共產主義 D.民族主義和世界主義
5、一戰中，美國獲得了巨大利益，下列各項不是美國獲得的主要利益的是
A.成為世界上最大的債權國 B.成為歐洲最大的債主
C.對國際事務的影響力越來越大 D.獲得了大量殖民地
6.柏拉圖最終的培養目標是( )
A.武士 B.士農工商 C. 哲學家 D.公民
7.亞里士多德說：“一個人過度好勝就成了魯莽，過度恐懼而畏縮不前就變成了怯懦。”這反映了他的( )
A、法治思想 B、“中道”思想 C、烏托邦思想 D、唯心主義的理念論
8.“沒有一個人是永生的。希臘人是人。所以，沒有一個希臘人是永生的。”
這三句話，反映了亞里士多德的哪一學說( )
A. 政治學說 B. 教育學說 C. 倫理學說 D. 邏輯學
9.秦王嬴政即位時，統一條件成熟的表現不包括( )
A.民族之間、地域之間聯系加強 B.人民渴望統一
C.秦國國富民強具備統一實力 D.江南、江北經濟發展水平相當
10. 秦始皇說“天下共苦，戰斗不休，以有諸侯。賴宗廟、天下初定，又復產國，是樹兵也，而求其寧息，豈不難哉!”始皇為解決上述問題。“求其寧息”的措施是( )
A.焚書坑儒 B.推行郡縣制 C.攻打匈奴 D.修筑長城
11.秦始皇專制主義中央集權制度的核心是( )
A.確立皇權至高無上 B. 中央設三公九卿
C.地方推行郡縣制度 D.焚書坑儒，加強思想控制
12.唐太宗說：“夫治國猶如栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮。君能清靜，百姓何得不安乎?”(《貞觀政要》)此材料反映了唐太宗( )
A.知人善任，虛懷納諫 B.革新政治
C.興科舉以儒為師 D.“存百姓”的思想.
13.屬于唐太宗統治措施使經濟得到逐步恢復的政策措施的主要是( )
A.三省六部制 B.科舉考試制度
C.修改頒布《唐律》 D.均田制和租庸調制
14.在歷史課上，有四位學生對“玄武門之變”發表了自己的看法，你認為哪點錯誤( )
A.本質上是統治集團內部爭權奪利的斗爭 B.反映了統治階級的自私和殘忍
C.說明傳統的皇位承襲制度有缺陷 D.對唐初的發展產生消極影響
15.突出反映了康熙帝為維護國家主權而進行斗爭的是( )
A.平定“三藩” B.收復臺灣 C.抗擊沙俄 D.平定葛爾丹叛亂
16.下列屬于康熙所作的貢獻有( )
①削平三藩，鞏固統一;統一臺灣，開府設縣②反擊侵略，簽訂條約
③親征朔漠，和善蒙古 ④引進西學，學習西方科技
A. ①②④ B. ①②③④
C. ①②③ D. ②③④
17.以下關于秦始皇、唐太宗、康熙帝共同點的表述最為準確的是( )
A.都是新王朝的建立者
B.都對統一多民族國家的建立或鞏固發展作出了貢獻
C.都捍衛和維護了國家主權 D.在他們統治期間都出現了盛世景象
18.確立英國近代資產階級君主立憲制的標志是( )
A.克倫威爾就任護國主 B. 宣布了英國為共和國
C.1688年“光榮革命” D.《權利法案》的通過
19.下列對克倫威爾的評價正確的是( )
A.自始至終領導了英國資產階級革命 B.出身于新貴族，與資產階級有根本矛盾
C.實行軍事獨裁，不利于維護資產階級革命成果
D.領導了英國資產階級革命，促進了英國資本主義的發展
20.1640年英國議會限制王權的斗爭實質是( )
A.議會有贊成或拒絕征稅法案的權力
B.對國王推行的政策和專橫行為進行指責
C.反抗查理一世宗教迫害和鎮壓蘇格蘭起義
D.資產階級利用合法斗爭進行革命