高一歷史必修2第8課第二次工業革命試題

高一歷史必修2第8課第二次工業革命試題

　　做好每一份試卷的練習，是對知識的一個學習和鞏固的過程。今天，你的知識鞏固了嗎?讓我們來做一套試題卷吧!下面是學習啦小編整理的高一歷史第二次工業革命試題以供大家閱讀。

　　高一歷史第二次工業革命試題

　　選擇題

　　《西方文明史》中寫道：“經過長時期的分離，科學革命和工業革命終于攜手并進了”。這一趨勢開始于(　　)。

　　對下圖反映的世界殖民地占全球陸地(南極洲除外)面積的比例(%)變化的解讀，不正確的是(　　)。

　　1882年，德國的人口調查中，還沒有電力工業工人一欄，可是，1895年，電力工業工人就有25 000人，到1906～1907年，則達107 000人。這主要說明(　　)。

　　下圖是早期汽車發明人與家人在旅行，以下對這幅圖的評述中，正確的是(　　)。

　　有歷史學家說：“在1870年以后大約40年里，并非僅僅在歐洲人看來，歐洲實際上確實算是在世界上快速擴張的現代文明的中心。”導致這一現象出現的主要原因是(　　)。

　　工業革命不僅為美國崛起提供了物質和技術上的支持，還提供了一個國際化的外部環境，這使美國崛起從一開始就具有世界性。這里強調的美國崛起的“國際化的外部環境”是指(　　)。

　　20世紀初，美國華爾街開始流行一個段子，老師問學生：是誰創造了世界?學生回答：是上帝在公元前4004年創造了世界，但在1901年，世界又被摩根先生(美國著名財團的創始人)重組了一回。對該材料最準確的理解是(　　)。

　　1879年，一條新科技成果的消息傳到英國后，倫敦證券交易所的煤氣股票價格狂跌。該科技成果是(　　)。

　　紐約一家報紙曾經這樣贊揚一項發明：“這是一個陽光球，是真正的阿拉丁神燈”。這項發明的發明者是(　　)。

　　丹皮爾在《科學史及其與哲學和宗教的關系》中說：“科學過去是躲在經濟技術的隱蔽角落里辛勤工作的。當它走到前面傳遞而且高舉火炬的時候，科學時代可以說已經開始了。”這里所說的“科學時代”是指(　　)。

　　綜合題

　　材料一　哥倫布發現美洲以及接踵而來的葡萄牙人、英國人、法國人等，通過對新土地的殖民和占有，與土著居民的接觸、交往和融合，給歐洲人送去了新世界的文明，還使新舊大陸的物產得以交換和傳播……沒有美洲貢獻的大量金銀與物質財富，沒有北美的自由移民墾殖區，西方資本主義的發展將會緩慢得多，英國也不可能成為發動工業革命的國家……東西兩半球的不同文化圈的大匯合，加速了人類從傳統農耕文明向現代工業文明轉變的過程。——黃邦和《通向現代世界的500年：哥倫布以來東西兩半球匯合的世界影響》

　　材料二　火車、輪船、電報等新式交通工具和電訊器材的出現，把世界各地的生產、流通和消費緊緊聯結在一起。1869年蘇伊士運河通航，使歐洲到印度的航路縮短了4 000英里，1914年竣工的巴拿馬運河則使舊金山到利物浦的航程近了5 666英里。輪船的不斷更新，使航速大大提高，歐美航程從42天縮短為5天，從倫敦到加爾各答也由3個月減為18天。此外海底電纜的鋪設、跨洲鐵路的修建，加強了洲際聯系;有線電報、電話和無線電報的普及，使世界通訊網絡得以形成。——[美]斯塔夫里阿諾斯《全球通史》

　　請回答：

　　(1)依據材料一歸納新航路開辟的影響。(6分)

　　(2)概括歸納材料二所反映的社會經濟現象，并簡要說明其形成的原因。(4分)
看了"高一歷史必修2第8課第二次工業革命試題"的人還看：

1.高中歷史必修1期中練習題及答案

2.高中歷史必修1第一單元測試題及答案

3.高一歷史基礎練習題及答案

4.2015春學期肇慶市高一歷史期末試題及答案