七年級上學期末質量檢測歷史試卷
七年級上學期末質量檢測歷史試卷
可能好快就要即將迎來重要的考試了，作為考生的你，做好了復習的準備工作了嗎?讓我們來做一張試卷測試一下你的學習水平吧!下面是學習啦小編整理的陜西省寶雞市金臺區七年級上學期末質量檢測歷史試卷以供大家學習參考。
陜西省寶雞市金臺區七年級上學期末質量檢測歷史試卷
選擇題
小華在閱讀一本有關我國境內遠古居民生活情況的歷史書時，了解到有一群距今約三萬年的遠古人，模樣與現代人基本相同，已掌握磨光和鉆孔技術，并已會人工取火。你認為這群遠古人應是
| A．元謀人 | B．北京人 | C．山頂洞人 | D．半坡原始居民 |
某電視臺要招聘一批欄目主持人，假如時光倒流到兩千多年前，你認為最適合擔當《今日說法》欄目主持人的是
| A．孔子 | B．墨子 | C．孟子 | D．韓非 |
古人稱宰相位高權重，是“一人之下，萬人之上”，這里的“一人”指的是。“皇帝”，“皇帝” 的稱呼最早出現在
| A．夏朝 | B．商朝 | C．西周 | D．秦朝 |
如圖是2008年北京奧運會會徽。會徽中“京”的字體是秦朝統一文字時使用的
| A．小篆 | B．楷書 |
| C．行書 | D．隸書 |
假如你穿越時光，來到兩千多年前的秦王朝，你不可能看到的情景是
| A．有人閱讀小篆書寫的書籍 | B．用圓形方孔銅錢買東西 |
| C．很多青壯勞力被征去修筑長城 | D．孩子們在朗誦《論語》 |
“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋租，稍遜風騷……”毛澤東在《沁園春·要》中提及了中國古代多位杰出君王。其中“漢武”最主要的功績是
| A．創立中央集權 | B．舉辦太學 |
| C．穩固大一統局面 | D．治理黃河 |
關于秦末農民戰爭，下列說法錯誤的是( )
| A．戰爭爆發的根本原因在于秦朝統治的殘暴 |
| B．爆發于公元前209年，陳勝、吳廣率先發動 |
| C．建立了張楚政權，一度占領了大量的地盤，沉重打擊了秦朝的殘暴統治 |
| D．這次起義經過了充分的組織和發動工作 |
它是我國古代一部杰出的史學著作，它以“紀”、“傳”等體例進行編寫，史料翔實，文筆生動，是后世編寫史書的典范;魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。這部史書是
| A．《尚書》 | B．《春秋》 | C．《史記》 | D．《道德經》 |
秦漢時期科技文化迅速發展的原因是：
?、賴业慕y一
?、谏a的發展
?、鄹髅褡逯g的交往
?、芸萍汲删吞幱谑澜珙I先地位
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
歷史課上，同學們講了許多關于三國鼎立的故事。下列事件對三國鼎立局面的形成影響最大的是
| A．赤壁之戰 | B．官渡之戰 | C．三顧茅廬 | D．七擒孟獲 |
下列有關魏晉南北朝時期江南經濟得到開發原因的表述，正確的是：
?、俳嫌邪l展經濟的優越自然條件
②北方人口大量南遷
?、劢系貐^戰亂較少
?、鼙狈饺藥ハ冗M的生產技術
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
“他的繪畫題材廣泛，尤擅人物畫，他筆下的人物線條優美，活潑傳神，富有個性。曾給人畫肖像卻不點眼睛，就怕點了眼睛畫中的人會說話，”引文敘述的這位畫家及其生活時代是
| A．西晉、顧愷之 | B．東晉、王羲之 |
| C．西晉、王羲之 | D．東晉、顧愷之 |
下列各項不屬于孔子的教育思想的有( )
| A．因材施教 | B．知己知彼，百戰不殆 |
| C．溫故而知新 | D．知之為知之，不知為不知 |
2008年北京奧運會火炬“祥云”的設計理念是“淵源共生，和諧共融”。下列思想家的思想能體現其中之一理念的是
①孔子 ②孟子 ③墨子 ④韓非
| A．①②④ | B．①②③ | C．②③④ | D．①③④ |
“白米飯、噴噴香，每天飯時擺桌上‥‥‥”這首兒歌生動地記錄下了我國人民餐桌上的主食——大米。你知道在世界上是什么人最早種植水稻的嗎?
| A．半坡人 | B．河姆渡人 | C．山頂洞人 | D．北京人 |
“中華開國五千年，神州軒轅自古傳。創造指南車，平定蚩尤亂。世界文明，唯有我先。”這是孫中山先生高度評價以下哪位中國古代人物
| A．炎帝 | B．黃帝 | C．堯 | D．舜 |
西周能夠鞏固統治，成為一個延續數百年的強國，和它實行的下列哪項制度有關?
| A．禪讓制 | B．世襲制 | C．分封制 | D．奴隸制 |
公元前770年，周平王東遷,東周開始。這一事件應是
| A．公元前7世紀70年代 | B．公元前7世紀30年代 |
| C．公元前8世紀70年代 | D．公元前8世紀30年代 |
夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是
| A．統治者缺乏治理國家的經驗 | B．諸侯內亂不聽從中央領導 |
| C．末代國君的統治昏庸殘暴 | D．不注意與周邊國家的聯系 |
春秋戰國時期，我國社會生產力顯著提高的標志是
| A．牛耕的推廣 | B．手工業的發展 |
| C．商業和城市的發展 | D．鐵器時代的到來 |
我們說春秋戰國是大變革的時期，是因為
| A．戰爭頻繁 | B．諸侯爭霸 | C．新舊制度更替 | D．百家爭鳴 |
著名學者余秋雨的生花妙筆，曾留下一段優美的文字：“就在秦始皇下令修長城的數十年前，四川平原上已經完成了一個了不起的工程，它的規模從表面上看遠不如長城宏大，卻注定要穩穩當當地造福千年。長城的社會功用早已廢弛，而它至今還在為無數田地輸送汩汩清流。”使成都平原成為“天府之國”的“它”是
| A．大運河 | B．鄭國渠 |
| C．六輔渠 | D．都江堰 |
如圖這種文字對于研究哪朝的歷史具有重要價值?
| A．夏朝 | B．商朝 |
| C．戰國 | D．秦朝 |
秦國成為戰國七雄中實力最強的國家，主要原因是 ( )
| A．更多使用鐵制農具 | B．實行商鞅變法 |
| C．重視水利工程建設 | D．牛耕得到推廣 |
綜合題
如圖，識讀以下古代歷史人物的圖片，回答相關問題：(16分)
(1)孔子是哪一學派的創始人?他的學說有著怎樣的地位?(3分)
(2)老子又是哪一學派的創始人?戰國時期這一學派的代表人物是誰?(2分)
(3)韓非子的學說深受哪國國君的賞識，成為該國變法的理論基礎?(1分)
(4)春秋戰國時期隨著各學派著書立說，互相辯論，形成了怎樣的學術繁榮局面?(1分)
(5)良好的班集體是同學們健康成長的重要條件，同學們都關心、熱愛自己的班集體，希望自己的班集體更加優秀，請你分別在墨、儒、道、法、兵家中任選三家的代表為班集體的建設提出合理化建議。(9分)
如圖，在中華民族的歷史上，出現過多次變法改革，推動了中華民族的發展與進步，請觀察下面的圖片，然后回答問題。(16分)
請回答：
(1)圖一A、B兩處的人物分別是誰?圖一中的辯論結束后，秦國開始了哪一重大活動?最終促成了哪一社會制度的確立?(8分)
(2)圖二中的姓氏改變與哪一歷史事件有關?再舉出該事件中的兩項措施。上述措施起到了什么作用?(6分)
(3)結合上面兩幅圖片和所學的歷史知識回答，你從上述兩件事中得到了哪些啟示?(2分)
閱讀下列材料，結合所學知識回答問題：(15分)
材料一：及至始皇，……振長策而御宇內，……乃使蒙恬北筑長城而守藩籬，卻匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧馬……。
(1)據材料一指出秦朝為鞏固邊疆采取了什么措施?(2分)
材料二：如圖
材料三：如圖
(2)材料二反映的是漢武帝時期開通的中西交通的重要通道，被稱作“___________”。它是以圖中①___________為起點的。___________兩次出使西域，為開辟這條重要通道作出了重要貢獻。②處為我國漢朝時生活在北方的少數民族___________。(4分)
(3)材料三圖中A地在當時稱為西域，它是通過什么機構的設置歸屬中央的?(1分)該機構的設置有何意義?(1分)
(4)從上述三則材料看出秦漢時期中央政府處理民族關系的主要方式有哪幾種?(3分)你認為歷史上各民族之間關系的主流是什么?(2分)
(5)以史為鑒，今天我們應該樹立怎樣的民族意識?(2分)
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