七年級上冊歷史北方民族大融合練習卷
七年級上冊歷史北方民族大融合練習卷
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人教版七年級上冊歷史北方民族大融合練習卷
選擇題
下列是我國古代民族大融合的最基本原因的是( )
A.反對各族統治者的斗爭
B.各族人民之間經濟文化長期交往
C.各民族之間的戰爭
D.統治階級的政治經濟改革
下列內容屬于魏孝文帝改革作用的是( )
①土地兼并日益嚴重
?、诩涌炝吮狈礁髯宸饨ɑ倪M程
?、郾狈睫r民不斷南遷
④促進了北方民族大融合
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
關于北魏孝文帝改革的影響，下列說法中正確的是( )
A.為北魏統一黃河流域創造了條件 B.加速了北方各民族封建化的進程
C.為北魏統一全國創造了條件 D.平息了北方少數民族間的戰爭
促進北魏孝文帝實行均田制，遷都洛陽，采用漢姓的根本原因是( )
A.漢族地主的建議 B.南北對峙的形勢
C.民族大融合的趨勢 D.先進封建經濟的影響
下列改革中，促進了民族融合，加速了少數民族封建化進程的是( )
A.管仲改革 B.商鞅變法
C.北魏孝文帝改革 D.漢武帝改革
《魏書》記載：“詔不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官。”頒發這一詔書的是( )
A.漢文帝 B.苻堅 C.孝文帝 D.馮太后
東漢末年到南北朝時期，中國北方出現的統一局面有( )
①官渡之戰后，曹操基本統一北方
?、谇扒卦欢冉y一黃河流域
?、?39年北魏統一黃河流域
④淝水之戰后，東晉統一北方
A.①④ B.②③ C.①②③ D.①②③④
建立北魏的少數民族是( )
A.匈奴 B.鮮卑 C.羌族 D.羯族
下列歷史現象與北魏孝文帝改革互為因果關系的是( )
A.黃河流域的統一 B.北方政權的更迭
C.少數民族封建化 D.北方民族大融合
自孝文帝后，北魏皇帝死后的溢號多采用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等，這與下列內容有關的是( )
A.北魏遷都洛陽 B.北魏改用漢姓
C.北魏改穿漢服 D.北魏學習漢族禮法
中國古代采取了一系列漢化政策，促進了鮮卑族和漢族融合的改革是( )
A.商鞅變法 B.北魏孝文帝改革
C.王安石變法 D.張居正改革
南北朝時期，我國北方少數民族中通過漢化推動社會進步，影響最大的是( )
A.鮮卑 B.匈奴 C.羯 D.氐
填空題
影響：這些措施促進了 。
世紀后期，我國東北地區族的 族強大起來，建立了北魏。北魏依靠驍勇善戰的騎兵部隊，長驅直入中原，迅速吞并北方地區的幾個割據政權， 年，統一黃河流域。黃河流域各族人員長期生活在一起，在 和 上相互影響，民族融合成為趨勢。
北魏建立后，都城偏北，不利于北魏對 廣大地區的統治，也不利于鮮卑政權學習和接受 先進文化。孝文帝把都城遷到 ，人口 左右。城中有很大市場，匯集了四方的 。
內容：遷都以后，孝文帝進一步改革，主要措施包括：在朝廷中必須使用 ，禁用 ;官員及家屬必須穿戴 ;改用 ;鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族 ;采用漢族的 、 ;學習漢族的 等。
北魏分裂，北方先后出現了 王朝，它們與北魏統稱為 。
綜合題
材料一：魏主曰：“國家興自北土，徙居平城，雖富有四海，文軌未一。此間用開之地，非可文治，移風易俗，信為甚難。崤函帝宅，河洛王里，因茲大舉，光宅中原。”
——《魏書》
材料二： “今欲斷北語，一從正音，其年三十以上，習性已久，容不可卒草，三十以下見在進行朝廷之人，語言不聽仍舊，若有故為，當加降黜，各宜深戒。”
——《資治通鑒》
請回答：
(1)兩則材料都可能出自哪位皇帝之口?
(2)兩則材料各自提出的中心問題是什么?
(3)材料一中的“平城”指的是哪個城市?后遷都到哪里?
(4)根據材料一說出遷都的原因有哪些?
(5)說明材料二“北語”、“正音”各指什么?
(6)鮮卑族不再作為一個單一的民族存在，請分別站在中華民族的立場上和鮮卑族拓跋部的立場上對這位皇帝的改革進行評價。
每次由比較野蠻的民族所進行的征服，不言而喻地都阻礙了經濟的發展……但在長期的征服中，比較野蠻的征服者，在絕大多數情況下不得不適應征服后存在的比較高的經奪情況，他們為征服者所同化，而且大部分甚至還不得不采用被征服者的語言。 ——恩格斯
請結合關于北魏孝文帝改革內容的敘述，體會恩格斯的這一論斷的正確性。
列舉題
寫出下列歷史事件的時間。
(1)北魏建立的時間：
(2)北魏統一黃河流域的時間：
(3)北魏遷都洛陽的時間：
寫出下列北魏孝文帝改革的相對措施的詳細內容。
(1)語言：
(2)服飾：
(3)姓氏：
(4)聯姻：
(5)官制、律令：
(6)禮法：
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