九年級上學期期末測試歷史試卷
九年級上學期期末測試歷史試卷
在我們的學習生活中，考試試卷的練習是我們的重要學習方式，我們應該認真地對待每一份試卷!下面是由學習啦小編為你整理的吉林省長春市第九十八中學九年級上學期期末測試歷史試卷，希望能夠幫助到你!
吉林省長春市第九十八中學九年級上學期期末測試歷史試卷
選擇題
如圖是世界名畫《蒙娜麗莎》，畫面人物的神態恬靜端莊，她“神秘的微笑”給人以無限的遐想。該作品體現的時代精神是( )
| A．婦女解放 | B．改革創新 | C．禁絕欲望 | D．人文主義 |
第二次工業革命與第一次工業革命相比，最突出的特點是( )
| A．創造了巨大的社會生產力 | B．革命的整個過程縮短 |
| C．生產和資本高度集中 | D．科學與技術緊密結合，并迅速轉化為生產力 |
牛頓在許多科學領域都取得突破性成就，其中對近代自然科學的發展影響最大的是( )
| A．數學方面 | B．力學方面 | C．化學方面 | D．光學方面 |
19世紀末20世紀初帝國主義兩大軍事侵略集團形成的根本原因是( )
| A．各國壟斷組織的形成 | B．世界殖民地被瓜分完畢 |
| C．資產階級在政治上走向全面反動 | D．資本主義經濟和政治發展的不平衡 |
第一次世界大戰前，意大利加入同盟國集團;而第一次世界大戰爆發后，意大利卻加入到協約國集團一方作戰，這反映的實質問題是( )
| A．帝國主義國家之間的關系是以自身利益為轉移的 |
| B．意大利反復無常，不講信譽 |
| C．協約國集團一開始就穩操勝券 |
| D．協約國方面進行的是正義性質的戰爭 |
導致(圖)世界石油產量變化的主要因素是( )
| A．蒸汽機的發明 | B．發電機的發明 |
| C．內燃機的發明 | D．有軌電車的發明 |
下列關于俄國1861年改革和日本明治維新的評述，不正確的是( )
| A．都是自上而下的資產階級性質的改革 | B．擺脫了嚴重的民族危機 |
| C．都使本國走上了資本主義道路 | D．都保留了大量封建殘余 |
“比較”是歷史學習和歷史研究的一種重要方法。張華同學在比較美國獨立戰爭和南北戰爭的歷史影響時，列出了以下四點內容，其中惟一的相同點是( )
| A．有利于資本主義發展 | B．摧毀了英國的殖民統治 |
| C．廢除了黑人奴隸制 | D．推動了歐洲和拉美革命 |
拿破侖說：“我的真正光榮并非打了40次勝仗;滑鐵盧之戰抹去關于這一切的回憶。但有一樣東西不會被人遺忘，它將永垂不朽。”拿破侖所說的這樣“東西”是指 ( )
| A．《權利法案》 | B．《人權宣言》 | C．《獨立宣言》 | D．《法典》 |
恩格斯說：“當革命風暴橫掃整個法國的時候，英國正在進行著一場比較平靜的但是威力不因此減弱的變革。”這里的“變革”指的是( )
| A．英國資產階級革命 | B．英國工業革命 |
| C．英國組織反法聯盟 | D．英國對外殖民擴張 |
“起來，饑寒交迫的奴隸;起來，全世界受苦的人，滿腔熱血已經沸騰，要為真理而斗爭…” 這首《國際歌》一直激勵著一代又一代的無產階級戰士為了自己的理想而奮斗。請你回答這首歌與為了紀念下面哪一歷史事件?( )
| A．美國獨立戰爭 | B．巴黎公社 |
| C．俄國十月革命 | D．英國憲章運動 |
使日本從一個封建國家逐步變為資本主義國家的重大歷史事件是( )
| A．幕府掌權 | B．武裝倒幕 | C．遷都東京 | D．明治維新 |
農奴在法律上是“自由人”，地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活。上述內容應該出自下列哪次事件( )
| A．彼得大帝改革 | B．日本明治維新 |
| C．美國南北戰爭 | D．俄國1861年改革 |
美國著名影星湯姆·克魯斯演過一部電影叫《生于7月4日》。你知道美國歷史上的這一天曾經發生過什么大事( )
| A．打響美國獨立戰爭第一槍 | B．發布《獨立宣言》宣布脫離英國殖民統治 |
| C．英國承認美國獨立 | D．美國召開制憲會議 |
綜合題
請閱讀下列材料，并回答問題。
材料一：左圖是位于紐約的“自由女神像”。
材料二：右圖是“林肯和政府成員審閱《宣言》的場景”。該宣言的發表是這場戰爭的一個轉折點……戰爭以北方的勝利宣告結束。——摘自《大國崛起》
(1)圖一中的自由女神像右手高擎火炬，左手緊抱象征著美國獨立的一本書，這本書是什么?(1分)
(2)材料二中的《宣言》指什么?它發表于哪場戰爭?這場戰爭爆發的原因是什么?這場戰爭的性質是什么?(4分)
(3)在材料二的這場戰爭中，林肯政府的首要目的是什么?(1分)
(4)材料二《宣言》的發表有什么意義?(一點即可)(1分)
(5)簡要說出材料二中的這場戰爭在美國歷史發展中的作用?(一點即可)(2分)
關于兩次工業革命，請回答：
(1)第一次工業革命開始的標志性事件是什么?(1分)
(2)第二次工業革命開始的標志性事件是什么?(1分)
(3)兩次工業革命的標志性(最關鍵)的發明各是什么?(寫出三個) (3分)
(4)兩次工業革命分別把人類帶入什么時代?(2分)
(5)兩次工業革命在交通領域的發明有哪些?(寫出四個)(4分)
(6)第二次工業革命中被稱為“發明大王”的人物是誰?其代表性的發明是什么?(2分) (7)在兩次工業革命中，涌現出了許多的杰出的發明家，從他們身上，我們能學習到哪些 有益的東西?(1分)
(8)兩次工業革命對資本主義國家的共同影響是什么?(一點即可)(2分)
判斷題
工業革命是用手工勞動取代機器生產的過程。 ( )
哥倫布的主要貢獻是發現了美洲大陸。( )
工業革命主要的發明基本都出現在英國，所以說是“一枝獨秀”( )
第一次世界大戰中，被成為“絞肉機”的戰役是索姆河戰役( )
第二次工業革命的許多優秀成果在一戰中出現( )
列舉題
列舉與英國、法國、美國資產階級革命相關的法律文獻各一個(3分)
列舉相關的人物(2分)
(1)法蘭西第一帝國的皇帝：
(2)英國資產階級革命的護國主：
按提示列舉相對應的歷史事件(4分)
(1)馬克思主義誕生的標志性事件：
(2)無產階級建立政權的第一次偉大嘗試：
(3)第一次世界大戰的導火線：
(4)第一次世界大戰的性質：
列舉第二次工業革命中的三項重大發明(科學家、成就)(6分)
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