七年級下冊歷史明朝君權的加強練習試卷
七年級下冊歷史明朝君權的加強練習試卷
即將要考試，教師們應該在怎么樣的去準備好自己的課堂教學的復習工作呢?讓我們來為學生們制訂一份良好的考試卷吧!以下是由學習啦小編收集整理的人教版七年級下冊歷史明朝君權的加強練習試卷，歡迎閱讀!
人教版七年級下冊歷史明朝君權的加強練習試卷
選擇題
如果你是明朝一地方官員，有事上京參見朱元璋皇帝，應去( )
| A．南京 | B．北京 |
| C．西安 | D．洛陽 |
關于明朝科舉制( )
①明朝沿襲了前代科舉取士制度
②明朝開始八股取士制度
③科舉試卷僅從四書、五經中命題
④答卷文體有嚴格規定，不許發揮個人見解
| A．①②③④全對 | B．①②③④不對 |
| C．①②③對④不對 | D．①不對②③④對 |
朱棣登上皇位的過程，類似于( )
| A．劉秀 | B．楊廣 |
| C．李世民 | D．趙匡胤 |
明朝采取的下列措施中，最能說明封建制度已經漸趨衰落的是( )
| A．廢除丞相，權分六部 | B．廢行省，設三司 |
| C．設廠衛特務機構 | D．以八股取士 |
明代一知識分子想參加科舉考試，他必須復習的內容是( )
| A．唐詩 | B．宋詞 |
| C．四大名著 | D．四書五經 |
我國內閣決策制度形成于( )
| A．明太祖時 | B．明成祖時 |
| C．元朝 | D．南宋 |
明朝的建立時間在( )
| A．1368年 | B．1399年 |
| C．1421年 | D．1402年 |
明朝君主專制高度強化的突出表現是( )
| A．廢行省，設三司 | B．設廠衛等特務機構 |
| C．廢丞相，設六部 | D．設立殿閣大學士 |
不屬于明朝統治者為加強君權而采取的措施是( )
| A．分封子孫到各地做藩王 |
| B．廢行中書省，設三司 |
| C．設立錦衣衛、東廠等特務機構 |
| D．明朝科舉考試實行“八股取士 |
我們現在所看到的北京古城是在下列哪位皇帝時修建的( )
| A．朱元璋 | B．朱棣 |
| C．建文帝 | D．崇禎帝 |
明太祖設立的特務機構是( )
| A．東廠 | B．西廠 |
| C．錦衣衛 | D．內閣 |
明政府規定科舉考試的范圍是( )
| A．詩賦 | B．三通四史 |
| C．前四史 | D．四書五經 |
綜合題
識圖題：
(1)請在上面邊《清朝疆域圖》中填出北京和南京的準確位置。
(2) 年， 以 為南京稱皇帝，建立明朝。
(3)靖難之役之后， 改 為北京，于 年，遷都北京，以加強 。
后世人嘲諷明朝以來考取功名的人說：“擺尾搖頭，便道是圣門高第。可知道三通、四史是何等文章，漢祖、唐宗是哪一朝皇帝?……辜負光陰，白白昏迷一世，就叫他騙得高官，也是百姓、朝廷的晦氣!”
閱讀材料后請回答：
(1)這則材料說明了什么?
(2)造成材料所說的這種狀況的原因是什么?
(3)有人說：“科舉制的實行，用統一的標準來選拔社會上的優秀分子，使之參與了國家的政治。”有人說：“八股之害等于焚書，而敗壞人材有甚于咸陽之效……”結合史實談談你對這兩種觀點的評價。
1990年，我國發行了由沈陽造幣廠鑄造的“中國杰出歷史人物紀念幣(第七組)金幣”。該套紀念金幣共一枚，紀念金幣上的朱元璋相貌堂堂，頭戴皇冠，身穿龍袍，端坐在龍椅之上，左手持書卷，雙目凝視前方，儼然帝王氣派。但是從我們的歷史教科書朱元璋的畫像來看，朱元璋是非常丑陋的，《明史》本傳記載：朱元璋“姿貌雄偉，奇骨貫頂”。應說這是一副奇特古怪，長相不雅的容貌。那么，朱元璋的相貌到底是丑是俊?請你查閱有關資料深入探究一下，明太祖朱元璋是個好皇帝還是不好的皇帝?