高中歷史必修2世界經濟的區域集團化練習試卷
高中歷史必修2世界經濟的區域集團化練習試卷
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人教版高中歷史必修2世界經濟的區域集團化練習試卷
選擇題
1946年9月19日，丘吉爾在蘇黎士大學發表的題為《歐洲的悲劇》的演說中指出：“摧毀了納粹政權之時……我向歐洲提出的建議可以概括為一句話：聯合起來!”歐洲國家為此進行最初的實踐是 ( )。
| A．建立北約 | B．建立歐洲煤鋼共同體 |
| C．組建歐洲聯盟 | D．成立歐共體 |
20世紀80年代以來，世界經濟區域集團化的發展進一步加速，亞太經濟合作組織與北美自由貿易區相繼問世。二者的共同之處在于 ( )。
?、?在歐洲經濟一體化加快的背景下建立
?、?②由發達國家和發展中國家組成
③ ③成員國具有相同的社會政治制度
?、苊绹沁@兩個經濟組織的重要成員國
| A．①② | B．②④ | C．①②④ | D．①③④ |
1989年亞太經合組織建立、1993年歐盟成立、1994年北美自由貿易區建立。這些主要表明 ( )。
| A．世界經濟全球化趨勢減弱 |
| B．世界政治格局多極化趨勢加強 |
| C．世界經濟區域集團化趨勢加強 |
| D．世界形勢總體上趨于緩和 |
2011年8月5日，《愛爾蘭時報》在評價某組織時說它“正面臨一個十字路口，一條道路通向政治影響深遠的進一步融合，另一條通往無序瓦解的暗谷。如果半個世紀的融合以突然解體告終，歐洲經濟和政治版圖將經歷一場翻天覆地的大動蕩。”這個組織是( )。
| A．北約 | B．華約 | C．歐共體 | D．歐盟 |
從1952年至今，歐洲的一體化不斷發展，它符合歐洲的整體利益。這里的“整體利益”是指( )。
| A．社會穩定、發展與國際地位的提高 |
| B．共同的農業政策和穩定的貨幣體系 |
| C．健全的共同市場和國際地位的提高 |
| D．穩定的貨幣體系與健全的共同市場 |
近年中國積極參與亞太地區事務。其根本目的是( )。
| A．積極為本國經濟建設創造和平穩定的周邊環境 |
| B．促進亞太地區國家的團結 |
| C．建立亞太地區各國間持久的結盟關系 |
| D．與美日等國抗衡，實現中國的和平崛起 |
第二次世界大戰后，世界經濟開始朝著區域集團化方向發展，由此誕生了一系列形式多樣的經濟區域組織。美國以成員國身份參與的經濟組織有( )。
?、賮喬洕献鹘M織
?、诒贝笪餮蠊s組織
?、郾泵雷杂少Q易區
?、軞W洲聯盟
| A．①② | B．①③ | C．①②③ | D．②③④ |
墨西哥加入北美自由貿易區后，雖然對美關稅下降率遠小于美對墨西哥下降比率，但大量產品的涌入，仍然使墨西哥經濟受到巨大沖擊，這最能說明( )。
| A．發達國家侵略發展中國家經濟 |
| B．發展中國家與發達國家合作面臨挑戰 |
| C．墨西哥經濟實力較差 |
| D．加入北美自由貿易區弊大于利 |
它提供了密切聯系聯邦德國與西方的最初手段，為法德永久和解奠定基礎。它帶來了作為共同市場和歐洲原子能共同體楷模的共同機構的新形式。上述材料中的“它”是指 ( )。
| A．國際聯盟 | B．聯合國 |
| C．歐洲煤鋼共同體 | D．歐洲聯盟 |
綜合題
材料一 1992年2月上旬，歐共體12國在馬斯特里赫特市舉行的首腦會議上通過了《馬斯特里赫特條約》，決定在12國范圍內實現經濟貨幣聯盟和政治聯盟，即建立歐洲聯盟。
材料二 1992年，美國、加拿大、墨西哥三國政府首腦簽署了《北美自由貿易協定》，從而形成了擁有6億人口，年平均總產值約6萬億美元的北美自由貿易區。
材料三 1991年，中國、中國臺北和中國香港地區加入亞太經合組織，標志著這個地區經濟合作的進一步加強。
請回答：
(1)材料一、二、三說明了什么?(6分)
(2)從材料三中可以看出中國加入亞太經合組織對亞太經濟有何影響?(4分)
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