高中歷史課空前嚴重的資本主義世界經濟危機練習試卷
高中歷史課空前嚴重的資本主義世界經濟危機練習試卷
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人教版高中歷史課空前嚴重的資本主義世界經濟危機練習試卷
選擇題
1929～1933年發生了一場席卷整個資本主義世界的經濟危機。當時人們最有可能的體驗是( )
A.“牛奶面包價格都漲到天上去了”
B.“找工作比買彩票中獎還要難”
C.“整個西方世界像一潭死水般平靜”
D.“為共渡難關各國變得親如兄弟”
1923～1929年在任的美國總統柯立芝說：“既然只有富人才是有價值的，因此政府應該謹防多數人的意見。由于貧窮是罪惡的報應，政府便不應該向高尚的富人征稅，以援助卑賤的窮人。由于富人最了解他們的利益所在，政府便不應該干預他們經營的企業。”柯立芝上述思想對美國歷史造成的最大影響是( )
A.加劇了美國工人的貧困
B.加深了工人同資本家的矛盾
C.阻礙了國家干預經濟政策的實施
D.為經濟大危機的發生種下了禍根
1922～1929年美國經濟持續繁榮，維持這種繁榮的支柱產業有( )
①汽車工業 ②電器業 ③建筑業 ④紡織業
A.①②③B.②③④
C.①②④D.①②③④
“我們要感謝你，赫伯特·胡佛，今天我們住在簡陋的小屋里，今天我們行乞求食，今天我要偷取煤炭來取暖，誰會知道我會偷?”這首流行的歌謠反映了20世紀30年代的美國人民( )
①因經濟危機生活貧困
②對胡佛政府的信任度降低
③渴望幸福美好的生活
④對資本主義制度深惡痛絕
A.①②B.①③
C.①②③D.①②③④
1930年6月，美國國會通過了《斯穆特—霍利關稅法》，修訂了1125種商品的進口稅率，其中增加稅率的商品有890種，有50種商品由過去的免稅改為征稅。在當時的形勢下，美國的這種做法( )
A.有力地刺激了美國產品的出口貿易
B.加劇了貿易保護主義的盛行
C.為擺脫經濟危機提供了有效的模式
D.加快了美國擺脫危機的進程
面對幾年來被大蕭條折磨得精疲力竭的前總統，一位雕塑家說：“如果你放一朵玫瑰花在胡佛手里，它就會枯萎。”導致如此惡局的原因是 ( )
A.個人能力不足B.堅持自由放任政策
C.國際環境影響D.灰心絕望情緒
美國80年前的某一天，出現了下圖的狀況，這一天被稱為( )
A.黑色星期一B.黑色星期四
C.黑色星期六D.黑色星期五
20世紀30年代的經濟危機給資本主義國家提供了一次機遇，其含義是指 ( )
A.各國乘機提高關稅，阻止外國商品進入本國市場
B.更多地運用科學技術
C.迫使政府內部調整，形成新運行機制
D.法西斯上臺，達到稱霸世界的目的
1932年，在歐洲5個主要資本主義國家中，德國經濟危機最嚴重的主要原因是 ( )
A.作為一戰的戰敗國，巨額的戰爭賠款造成的
B.嚴重依賴美國資本，由美國經濟危機引發的
C.國民經濟軍事化造成的
D.英法向德國轉嫁經濟危機造成
導致1929—1933年資本主義經濟危機范圍廣、危害大的最主要原因是 ( )
A.盲目擴大生產供需矛盾激化B.自由放任政策影響政府調控
C.金融市場混亂導致經濟崩潰D.法西斯勢力興起并推波助瀾
在危機面前，美國胡佛政府采取了一些反危機的措施，但卻對緩解危機無濟于事，甚至起到相反作用，這是因為 ( )
A.胡佛的措施未改變自由放任的經濟政策的本質
B.羅斯福所率領的反對黨的抵制作用
C.美國人民受危機打擊嚴重，已完全失去信心
D.美國人民不適應胡佛政府對經濟的全面干預
自由放任主義認為，社會經濟中有一只“看不見的手”，這只“看不見的手”是指 ( )
A.市場的自我調節B.國家對經濟進行干預
C.政府刺激消費的措施D.政府大量發行紙幣
1929年，美國發生的經濟危機很快波及全球，最重要的原因是( )
A.資本主義在全球占優勢B.美國是頭號經濟大國
C.世界市場的作用D.“看不見的手”在起作用
閱讀1929—1933年美、法、德、英等國的工業生產分別下降情況統計表表格說明的問題有 ( )
①濟危機期間主要資本主義國家加強了對國際市場爭奪
②各國對經濟危機干預不斷減弱
③美國經濟對其他資本主義國家經濟和世界市場有著極其重要的作用
④美國和德國受到的破壞程度最大
A.①③④ B.①② C.①②③④ D.③④
綜合題
閱讀下列材料：
危機爆發后，美國國會于1930年5月19日通過霍萊-斯姆特法令，對890種商品提高進口稅率，各種進口商品的稅率平均提高約40%。這一法令的實施，遭到33個國家的抗議，引發了30年代的關稅戰。到1931年底，先后有25個國家采取報復措施，進口稅率比1929年提高60%-100%。此外，法國采取“輸出限額制”，德國創立“以貨易貨制”，其他國家紛紛效法。 ──王斯德主編《世界現代史》
請回答：
美國為何要提高進口稅率?其目的是什么?
(2)美國與其他國家之間的這種關稅戰造成了什么影響?
1929～1933年美、德、英、法、日等國的工業生產下降情況表
(1)概括上述材料，我們可以看出這次經濟危機有何顯著特點?結合史實加以說明。
(2)結合所學知識分析，經濟危機產生了怎樣的影響?
閱讀下列材料：
材料1：下面是與1929～1933年經濟危機有關的兩幅圖
材料2：美國胡佛總統在大蕭條期間的言論：“政府的唯一職能是創造便于私營企業有力發展的條件。……市場機制是一只‘看不見的手’，能夠自動調節經濟活動;政府的干預只能造成低效率和浪費……政府扮演好經濟‘守夜人’的角色就可以了。
材料3：
請回答：
(1)請結合材料1中兩幅圖，說明兩幅圖反映了當時的什么社會現象?
(2)材料2反映了胡佛政府采取了什么經濟政策對付經濟危機?結合材料3說明胡佛政策的后果。
(3)根據材料分析，胡佛對政府職責的看法?
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