人教版高一歷史必修2第二單元綜合檢測試題及答案(2)
人教版高一歷史必修2第二單元綜合檢測試題及答案
22.閱讀下列材料：
材料一 (英國擁有)很大的、不斷擴大的市場……英國還擁有更多的、可作工業革命的資金用的流動資本，源源流入英國的商業利潤比流入其他任何國家的都多……由于行會較早瓦解，由于對傳統的條塊農田的圈占，英國獲得了充裕的流動勞動力……貧窮的農民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫當租地人或打散工的人，否則，就不得不去城里找工作。
──斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 瓦特機發明前，英國工業生產動力主要是水力……這樣的動力缺陷是明顯的。煤炭是英國工業革命的主要動力來源……(大不列顛擁有)“供應不會枯竭的優質煤炭”。(引者按：若干代以后真的還是“供應不會枯竭”嗎?)英國工業革命……在人類歷史上首次創造了煙囪多于教堂尖頂的圖景。
──馬克垚等《世界文明史》
材料三 一些學者已經為工業化對環境的影響感到不安了。1827年，法國數學家富里埃指出二氧化碳的排放會使大氣變暖。在他以后，瑞典學者阿倫尼烏斯提出了“溫室效應”。
──德尼茲·加亞爾等《歐洲史》
材料四 恩格斯說：“科學是一種在歷史上起推動作用的、革命的力量。”下圖顯示了社會生產力發展與工業發展之間的關系。
請回答：
(1)據材料一，指出工業革命在英國發生的條件。(3分)
(2)結合材料四，指出A、B兩點對應的歷史時期的科技革命名稱、主要標志以及新工業部門的變化。(6分)
(3)根據材料二、三、四，分析兩次工業革命對歷史發展的直接影響。(4分)
23. 1500年后，人類社會逐漸形成為一部統一的人類歷史。世界聯系不斷加強，大大促進了人類社會的不斷向前發展和進步。閱讀下列圖片，根據所學知識回答問題。
(1)讀圖一，指出西方人了解的世界范圍發生了什么變化，造成這種變化的直接原因是什么?(2分)
(2)圖二所示機器的使用對人類社會的生產活動產生了什么影響?圖三所示事物的發明是由哪一發明直接引發的?你有何認識?(4分)
(3)根據以上圖片，概括資本主義世界市場的形成過程。(3分)
(4)有人說，“世界市場對世界經濟來說是推動，對歐美來說是利益，對亞非拉來說是災難和機遇”。結合所學知識，你如何評價世界市場?(4分)
人教版高一歷史必修2第二單元綜合檢測試題參考答案
1.C【解析】從題干信息看，這段文字反映了新航路開辟的宗教因素，故選C。
2.A【解析】哥倫布向西航行到達美洲，不經過好望角，排除含③的選項;麥哲倫船隊完成了環球航行，經過好望角;①②明顯正確。選A。
3.D【解析】本題主要考查對材料信息的理解。從“給新興的資產階級開辟了新天地。……使正在崩潰的封建社會內部的革命因素迅速發展”不難看出，新航路的開辟過程加速了封建社會的崩潰瓦解，推動了歐洲資本主義經濟因素的發展。
4.B【解析】鐵犁牛耕反映的是農耕經濟，大河文明較符合;騎馬射箭反映的是草原文明;帆船代表了海洋文明。選B。
5.D【解析】“兩個大陸相遇500年”，實際是站在全球的立場上尊重各地區不同的文明，承認文明的多樣性，因此，體現了全球史觀和文明史觀。
6.D【解析】解答此題的關鍵是抓住題干時間“19世紀中葉”，此時英國完成了工業革命。
7.B【解析】解答此題的關鍵是把握住各國成為殖民霸主的時期。世界殖民霸主經歷了從葡萄牙、西班牙向荷蘭、英國的演變;美國于1776年誕生，在1600～1700年不可能進行殖民擴張。選B。
8.D【解析】對資本擴張的評價應一分為二，④的表述太過絕對化，故排除。
9.C【解析】根據所學.17世紀時展開激烈殖民爭奪的主要是英、法、荷三國。
10.D【解析】西班牙通過暴力掠奪，荷蘭通過商業貿易，英國通過發展工業，分別走上強國之路。由此可知D項符合題意。
11.C【解析】本題實際考查工業革命發生的動力。根據題干提供的信息和所學史實分析，瓦特的發明源于市場需要。如果瓦特早出生一百年，那時英國手工工場還不興旺，其市場還不夠廣大，不存在動力革命的需求。正確選項是C。
12.C【解析】本題考查理解能力，解題關鍵是對題干材料的正確解讀。從“18世紀中后期”“首先在英國爆發”“沒有刀光劍影，卻對人類社會生活……產生了深刻影響”等信息可判斷，這次革命指工業革命。工業革命的本質特點是機器生產取代手工勞動。
13.B【解析】本題考查的是對工業革命影響的理解。根據題干提供的信息“平等化的危險”和所學史實可知，工業革命在促進生產力發展的同時，也對社會等級觀念帶來了嚴重的沖擊，使人們的關系趨于平等。正確選項是B。
14.C【解析】圖片反映的是工業革命對人類社會的重大影響。在工業革命的推動下，“工廠”代替了“工場”，而且規模不斷擴大，勞動效率明顯提高。但機器大工業的發展，也使人成為機器的附庸，同時帶來了嚴重的環境污染。所以①②③④都是正確的。
15.C【解析】本題考查工業革命對世界的影響。根據題干提供的信息和所學史實可知，B項開始于新航路的開辟;D項是就生產力的發展而言;A項是殖民擴張出現的結果，是C項的表現。隨著工業革命的開展，資本主義列強憑借強大的經濟軍事實力，把世界許多國家和地區納入資本主義世界市場之中，促使資本主義世界市場初步形成。選C。
16.B【解析】本題為最佳型選擇題。近代社會伴隨著工業革命的發生，英國率先完成工業革命，成為世界貿易中心。英國在攫取利益的同時，也將其文化特別是語言傳播到世界各地，由此英語逐漸成為一種世界性的語言。
17.D【解析】本題考查工業結構的變化。鋼鐵工業在第二次工業革命前已經產生，第二次工業革命只是促進了它的新發展，排除③，選擇D。
18.B【解析】“壟斷”既體現了生產規模，又體現了資本的集中程度，B項體現了這兩方面的內容。A項著眼于科技與管理手段，D項著眼于企業形式,C項明顯錯誤。
19.C【解析】抓住題干時間“19世紀末20世紀初”。這一時期處于第二次工業革命時期，兩次工業革命極大地增強了資本主義國家的征服能力。
20.C【解析】題干信息反映了科學對技術的影響，第二次工業革命不同于第一次工業革命之處即為科學與技術緊密結合。正確選項是C。
21.(1)影響：造成物價上漲，加速了歐洲資本主義的發展和封建制度的衰落。含義：西、葡掠奪的貴重金屬為英、荷資本主義的發展提供了大量資本原始積累。
(2)不同：將海外殖民地、半殖民地作為商品傾銷市場和原料產地。影響：加劇了殖民地半殖民地的貧困與落后;客觀上傳播了先進的生產方式，加速了舊的經濟體制的解體。
(3)趨勢：經濟發展緩慢，失去了在世界工業中的壟斷地位。原因：沒有充分利用第二次工業革命的成果;美、德等國的迅速崛起與競爭。
【解析】本題以大國的崛起為主線，考查新航路開辟和兩次工業革命。第(1)問考查新航路開辟的影響。“荷蘭和英國則成為這次財富大遷移的最終受益者”實際上指西、葡掠奪的貴重金屬流入英、荷，為英、荷資本主義的發展提供了大量資本原始積累。第(2)問結合圖表的數據分析，英國將海外殖民地半殖民地作為商品傾銷市場和原料產地;對殖民地半殖民地的影響要從積極和消極兩個方面回答。第(3)問結合材料分析，由于英國沒有充分利用第二次工業革命的成果而被美、德趕上。
22.(1)市場：殖民擴張擴大了海外市場，圈地運動擴大了國內市場。資金：殖民擴張和海外貿易提供了資金來源。勞動力：行會的瓦解和圈地運動，提供了勞動力資源。
(2)A點：第一次工業革命;蒸汽機的改良和使用;機器大工業的產生。B點：第二次工業革命;電力的廣泛使用;電力工業、石油工業和汽車工業等一系列新興工業出現，重化工業取代輕紡工業。
(3)極大地提高了生產力：同時，加劇了環境污染。
【解析】第(1)問結合材料考查工業革命首先發生在英國的原因。第(2)問考查兩次工業革命的成就，結合材料四回答。第(3)問結合材料分析即可。
23.(1)變化：范圍不斷擴大。直接原因：新航路的開辟。
(2)影響：改良蒸汽機的使用推動機器的普及，人類進入“蒸汽時代”。發明：內燃機。認識：科學技術是第一生產力。
(3)新航路開辟后，世界市場的雛形開始出現;殖民擴張使世界市場進一步得到拓展;第一次工業革命使世界市場基本形成;第二次工業革命后，世界市場最終形成。
(4)世界：進一步加強世界各國、各地區間的相互聯系。歐美：英國成為世界工廠、世界貿易中心;歐美資本主義國家主導世界市場，進一步促進資本主義的發展。亞非拉：是災難，導致亞非拉的貧窮落后;客觀上接受了先進的思想和生產方式，有利于社會的進步。
【解析】本題以全球史觀為主基調命題，考查新航路開辟、工業革命等發生后不同類型文明之間的相互關系，根據材料內容進行提煉、概括，結合相關所學回答問題。第(I)問從材料中的圖片看出是新航路開辟的結果。第(2)問從材料中的圖片看出是“蒸汽機”和“內燃機”，由此回答相關問題。“認識”從科技發明同人類社會的生產活動的關系得出。第(3)問較常見，要求回答資本主義世界市場的形成過程，結合所學知識來回答。第(4)問評價世界市場，需注意從對世界、歐美和亞非拉三方面回答。
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