高二歷史必修三從蒸汽機到互聯網練習試題
高二歷史必修三從蒸汽機到互聯網練習試題
在我們學習歷史的生活中，我們應該多做試題卷，鍛煉我們的做題能力，這樣子才能夠使我們的學習成績有所提升!下面是學習啦小編整理的人教版高二歷史必修三從蒸汽機到互聯網練習試題以供大家學習參考。
人教版高二歷史必修三從蒸汽機到互聯網練習試題
選擇題
18世紀六七十年代，新式棉紡織機在英國出現，傳統的動力已不適應新的需要，蒸汽機應運而生。這表明( )
A.近代動力技術的革新源于社會生產的直接推動
B.蒸汽機的發明是實驗科學長期孕育的結果
C.蒸汽動力較傳統動力能提供更充裕可靠的動力
D.新的動力技術革新滿足了社會生產的需要
莫斯科時間2010年4月10日，載有波蘭總統卡欽斯基的客機，在俄羅斯斯摩棱斯克附近墜毀。客機上包括波蘭總統夫婦以及眾多波蘭高官政要在內的96人無一生還。客機墜毀事件發生后，在全世界范圍內引起高度關注，波蘭人民更是處于一片悲哀之中。在華沙，人們開始在總統府外聚集，鋪設鮮花和蠟燭，以示哀悼。我們最快獲知這一最新消息主要是通過( )
①電影 ②有線電視 ③雜志 ④互聯網
A.②③B.①②
C.③④D.②④
1931年10月18日凌晨，愛迪生走完了84年的人生旅程。下葬時，為紀念他的突出貢獻，美國各地( )
A.熄滅電燈一分鐘
B.輪船鳴笛三分鐘
C.教堂敲鐘84下
D.齊奏《英雄交響曲》
以生產方式的標準來劃分，人類文明經歷了如下圖所示的幾個階段。其中空格處應是( )
A.鐵器文明B.電氣文明
C.工業文明D.游牧文明
“一個蘋果讓牛頓吸引了世界，一壺沸水讓瓦特轉動了世界，一個元素讓愛迪生點燃了世界……”該廣告詞中瓦特的貢獻是( )
A.研制彩色電視B.發明電燈
C.研制內燃機D.改良蒸汽機
下圖中的“成功，只需一個點擊”簡要而準確地說明了網絡信息化工具的最大特點與優點，高度概括了它對人類社會生活及人類政治、經濟、軍事、外交等方面活動的重大作用和影響。這本質上反映了( )
A.在現代社會，取得事業成功相對來說比過去容易
B.信息技術發展迅速，影響深遠
C.計算機技術由個人電腦時代進入網絡時代
D.網絡技術已普及，深入群眾的生活之中
新發明改變了我們的生活，同時出現了很多新的職業，下列職業按出現先后排序正確的是( )
A.電話接線員——火車司機——空姐——網絡管理員
B.火車司機——電話接線員——空姐——網絡管理員
C.空姐——電話接線員——火車司機——網絡管理員
D.電話接線員——空姐——火車司機——網絡管理員
20世紀大眾傳媒的飛速發展，極大地豐富了現代社會生活。推動互聯網產生的主要條件是( )
A.信息高速公路計劃的實施
B.計算機與通信技術的發展
C.報紙、廣播傳媒的普及
D.電視機的成功發明
在人類進入“電氣時代”的過程中，相關的重大科技發明有( )
①發電機和電動機的發明
②電進入了人們生產和生活的各個領域
③長距離輸變電技術的成熟
④城市化進程的加快
A.①②③B.①③④
C.①③D.②④
蒸汽機發明和使用后，在歐洲出現了一大批相對集中的工業城市，所以有人說：“蒸汽機是工業城市之母。”這是因為( )
A.大大提高了工業生產的動力和效率
B.擺脫了工廠受自然條件的限制
C.促進了相關行業機器的發明與改進
D.推動了農業文明向工業文明的轉型
電視政論片《大國崛起·工業先聲》的解說詞說：“牛頓為工業革命創造了一把科學的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙開啟了工業革命的大門。”這表明( )
A.牛頓是工業革命的倡導者
B.科技為生產發展提供了條件
C.改良蒸汽機問世標志著工業革命開始
D.科學與技術緊密結合推動生產力進步
“它提供了治理和利用熱能，為機械供給推動力的手段。因而，它結束了人類對畜力、風力和水力的由來已久的依賴。”這是對哪一發明的描述( )
A.發電機 B.紡紗機
C.電動機 D.蒸汽機
綜合題
交通工具的改進和現代信息技術的出現對人類社會的發展具有極其重要的作用。閱讀下列材料：
材料1：司空遠寄養初成，毛色桃花眼鏡明。落日已曾交轡語，春風還擬并鞍行。
李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。
材料2：衣冠楚楚的紳士和淑女與衣衫襤褸的下層人民同擠一列火車，還得到處給人讓路。保守人士驚呼，鐵路帶來某種“平等化的危險”。
材料3：2009年10月1日國慶閱兵后，掛著“京V—02009”車牌的紅旗閱兵車成為全社會的話題。
材料4：第十一屆全運會在泉城濟南圓滿落幕。由包括央視網、人民網、新華網、中國日報網、新浪網、搜狐網、網易、騰訊、百度網、鳳凰網等在內的65家網絡媒體組成的媒體聯盟進行了全程報道。全國很多觀眾通過網絡視頻直播和點播觀看了此次盛事。
請回答：
(1)從材料1的詩句可知，我國古代交通工具主要的動力是什么?
(2)材料2中的交通工具是哪一時期出現的?對當時社會產生了哪些影響?
(3)材料3中的交通工具最早是在什么時候開始出現的?舉例說明當時的科技成就還有哪些表現?(列舉兩例)
(4)材料4反映了人類進入什么時代?其標志是什么?
閱讀下列材料：
材料1：
材料2：早在19世紀50年代，馬克思就預言電的偉大革命力量，認為“蒸汽大王在前一個世紀中翻轉了整個世界，現在它的統治已到末日，另外一個更大無比的革命力量——電力的火花將取而代之”。
材料3：隨著廣播、電視和其他電子媒介的出現，人與人之間的時空距離驟然縮短，整個世界緊縮成一個“村落”——地球村的概念由此產生……地球村的概念也同樣意味著全球是一個有機的系統，而不只是兩百多個國家與地區的大拼盤。
請回答：
(1)結合所學知識，指出材料1中三幅圖片反映的歷史信息及產生的影響。
(2)根據材料2和所學知識，指出電力與蒸汽動力相比具有的優越性。
(3)根據材料3，分析“地球村”的特點。列舉近代以來三次工業或科技革命中，對“地球村”的形成起直接推動作用的科技發明各一例。
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