高中歷史選修三《維護和平的嘗試》期末練習試題
高中歷史選修三《維護和平的嘗試》期末練習試題
好快就要迎來一場重要的歷史考試了，作為考生的你，做好了復習的準備工作了嗎?讓我們來做一張試卷測試一下你的學習水平吧!以下是學習啦小編整理的人教版高中歷史選修三《維護和平的嘗試》期末練習試題以供大家學習參考。
人教版高中歷史選修三《維護和平的嘗試》期末練習試題
選擇題
國聯是一戰后成立的一個重要國際組織.據此回答下題。
【小題1】以下對國聯的評價中不正確的是
A.國聯是一戰后由戰勝國建立的世界上第一個主權國家組成的國際組織
B.國聯的的存在給世界帶來了持久和平
C.國聯盟約體現的基本宗旨具有一定的進步意義
D.國聯成立初期在促進國際合作等方面發揮了一定作用
【小題2】20世紀30年代，英法控制的國聯對有些國家的侵略擴張持姑息、縱容的態度，“有些國家”指
A.美國、日本、德國
B.蘇聯、日本、德國
C.日本、意大利、德國
D.美國、意大利、德國
“一戰”結束后成立的國際聯盟，其實質是 ( )
A.英法維護“凡爾賽體系”的工具 B.美國稱霸世界的工具
C.促進國際和平合作與安全的組織 D.國際間經濟文化交流的組織
“行萬里路”，進行實地考察是歷史研究的重要方法之一。假如你要研究國際聯盟的歷史，你首選的考察地點應當是( )
A.泰姬陵 B.凡爾賽宮 C.日內瓦萬國宮 D.雅典娜神廟
美國首先提出建立國際聯盟，后來卻沒有參加，原因是 ( )
①英法等國和美國有矛盾
②美國國內的階級矛盾空前尖銳
③國聯盟約未能滿足美國的要求
④盟約否定了十四點和平計劃
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
國聯的原則中包括以下幾個原則 ( )
①“維護和平”原則
②“集體安全”原則
③對殖民地的“委任統治原則”
④少數服從多數原則
A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
《非戰公約》是一戰后戰勝國對一系列外交政策進行調整的結果，據此回答下題.。
【小題1】《非戰公約》簽署的時間、地點是
A.1927年、巴黎 B.1928年、巴黎
C.1925年、洛加諾 C.倫敦
【小題2】《非戰公約》的積極作用有
①有利于鞏固歐洲的和平秩序
②體現了尊重和平、摒棄武力的事項
③為奠定國際法中的互不侵犯原則提供了法律基礎
A.①②③ B.①② C.②③ D.①③
【小題3】列強借助各自的“保留條件”，為以后發動戰爭埋下了伏筆的條約是
A.《凡爾賽和約》 B.《拉巴洛條約》
C.《洛迦諾公約》 C.《非戰公約》
《洛迦諾公約》是一系列文件的總稱，它的簽署有利于穩定歐洲局勢。據此回答下題。
【小題1】該公約的簽訂為下列那一國家重新成為政治大國鋪平了道路?
A.英國 B.法國 C.德國 D.美國
【小題2】在洛加諾會議上分別同德國簽訂了《仲裁條約》的國家是
A.法國.比利時 B.法國、波蘭
C.法國、英國 D.英國、捷克斯洛伐克
提出社會主義和資本主義國家和平共處外交政策的蘇俄領導人是
A.列寧 B.斯大林
C.赫魯曉夫 C.勃烈日列夫
綜合題
閱讀下列材料：
材料一 第一條 締約各方以他們各國任命的名義鄭重聲明他們斥責用戰爭來解決國際糾紛，并在他們的相關關系上，廢棄戰爭作為實行國家的工具。
第二條 締約各方面同意他們之間可能發生的一切爭端或沖突，不論其性質或起因如何，只能用和平方法加以處理和解決。
材料二 英國政府在過去曾極力說明干涉這些地區是不能容許的。保護這些地區免遭攻擊對大英帝國來說，是一項自衛措施。必須清楚了解到：英國政府是在明確理解到條約不會損害他們在這方面的自由行動才接受新條約的。
—--英國對加入《非戰公約》的保留條件
回答：①材料一出自哪一國際文件?依據材料，概括其主要內容。
②材料二中英國參加《非戰公約》最主要的保留條件是什么?
閱讀下列材料：
材料一 巴黎和會上，美國主張吸收世界各國和戰敗的德國加入這一國際聯盟組織，各會員國應相互保證“領土完整和政治獨立”，如果發生領土爭端，國聯有權干預。國聯應負責處理戰敗國的殖民地問題。
材料二 國聯盟約規定，國聯的主要機構是會員全體代表大會和行政院。每個會員國，包括自治領都擁有一票。
材料三 西方一評論家說：“威爾遜的原則征服了歐洲，國聯盟約無疑是他努力的一座紀念碑。但是，新大陸的政治是否與舊世界一樣尚不可知。威爾遜的理想征服了歐洲，他是否能征服美國呢?”
材料四 威爾遜簽署了和約后，帶病去美國作了10000公里的旅行，到處演說兜售他的國聯方案，直到1919年10月中風，半身癱瘓，但參議院就是不買賬。參議院共和黨領袖洛奇說：“美國不能為了維護世界和平而削弱自己。不能使我們的主權從屬于別的國家。……我們必須首先考慮到美國。”1920年3月最后表決中，參議院以53{28的多數否決了參加國聯的議案。 ——均摘自《國際關系史》
請回答：
(1)結合材料一和所學知識，分析美國主張建立國聯的目的何在?
(2)材料二中的有關規定對哪國有利? 為什么?
(3)據材料四，你如何理解材料三的內容?
(4)據上述材料，分析圍繞國聯問題而產生的矛盾斗爭的實質是什么?
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